Как научить учеников учиться самостоятельно?

Автор: Ольховая Анна Викторовна

Организация: ГКУ ЗО «Шевченковская СОШ» Пологовского района

Населенный пункт: Запорожская область, Пологовский р-н, с.Шевченково

Важнейшей задачей учителя в обучении нынешнего поколения является формирование навыка в учеников самостоятельно искать нужную информацию не только в учебнике, но и в других источниках, а также научиться самостоятельно её перерабатывать, выбирать нужное, кратко и лаконично оформлять все в виде записей в конспекте, схем, тезисов, таблиц.

Одним из приёмов, которые я часто использую на уроке, является применение рабочего листа.

По своей природе рабочие листы бывают разные: одни можно использовать для закрепления пройденного материала, другие – как проверку домашнего задания. Тут уже наступает полёт для фантазии учителя: можно использовать задания разного типа и сложности.

Для освоения темы самостоятельно можно использовать такой вид рабочего листа, где указана последовательность освоения темы (параграфа). Это будет своеобразный путеводитель при изучении темы.

Ученики привыкают к подходу, когда учитель даёт готовый конспект, а с помощью плана они могут самостоятельно составить его так, как будет удобно им усваивать тему.

При выполнении такого задания я разрешаю детям дополнять конспект схемами и рисунками.

На уроках географии в 9-11 классах данный метод особенно эффективный, так как объёмы материала большие, много терминов и дети могут просто запутаться в многообразии информации. Когда в ученика перед глазами есть план работы, ему будет гораздо проще разобраться в материале.

Таким образом дети учатся выбирать основное и фокусировать на нем своё внимание.

Именно такой вид рабочих листов я применяю чаще всего. Не было еще такого ученика, который бы не справился с таким заданием, ведь данный вид работы позволяет ребёнку работать в комфортном для себя темпе, размещать информацию в понятном для себя формате (текст, таблица, схема, рисунок).

Единственное правило, которого я прошу придерживаться, – это соблюдение всех пунктов плана в той последовательности, в которой они размещены в рабочем листе.

В преподавании существует много методов познания, но помните: искра знаний возгорается в том, кто достигает понимания собственными силами.

Учите! Дерзайте! Экспериментируйте!

1. file1.jpg.. 1,4 МБ

Опубликовано: 21.03.2024