Мои педагогические секреты

Автор: Задорова Ирина Петровна

Организация: МБОУ СОШ №34

Населенный пункт: г. Новосибирск

Мои педагогические секреты

Эссе

 

«Будущее должно быть заложено в настоящем.

Это называется планом. Без него ничто не может быть хорошим».

Г. Лихтенберг

 

В бесконечно меняющемся, стремительном мире основой успешности становится профессионализм. Улавливая эти изменения, современные школьники, с присущим им прагматизмом, ищут в получаемых знаниях конкретное практическое применение. Старшеклассники охотно изучают то, что будет иметь положительное влияние на их будущую судьбу. Их интересует как будут в будущем востребованы эти знания. Школьники хотят не только учиться, но и расширять кругозор в изучаемой области знаний.

Одним из способов реализации субъективного подхода к обучению я нахожу в создании прагматичной, реалистичной мотивации учащегося на каждом уроке.

Свою главную задачу на уроке я вижу в том, чтобы тема урока стала лично интересна и необходима каждому ребенку. Перевести из плоскости теоретических знаний в плоскость практических ценностной. При изучении темы «Обработка графической информации», делаю акцент на то, что уже сейчас можно научиться обрабатывать на компьютере собственные фотографии, семейные снимки с праздников, походов и путешествий. При большом желании и огромном трудолюбия можно стать лучшим в этом деле, тогда можно в будущем стать хорошим фотографом, дизайнером. Обращаю внимание, что выполненные коллажи для друзей, намного приятнее стандартных открыток из интернета, потому что отражают заинтересованность в личности другого человека. Некоторые учащиеся на первых этапах знакомства с информатикой стремятся к программированию для того, чтобы написать код для своей игры. Поэтому изучаем среду программирования «Scratch», которая позволяет достаточно быстро создать свою первую компьютерную игру. Рассматриваем ситуации, как сделать игру востребованной и конкурентной. Учитывая все это, ребята приходят к выводу, что не всегда хорошо продуманная, красивая игра может получить признание многих пользователей. Игру надо продвигать и это совершенно другая профессия.

Знания о другой смежной профессии – это и есть удовлетворение потребности школьников в расширении кругозора.

 

1. file0.docx.. 14,2 КБ

Опубликовано: 15.03.2018