Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках информатики как одно из условий повышения качеством образования

Автор: Храпова Анна Сергеевна

Организация: ГОУ ЛНР ССШ № 2

Населенный пункт: ЛНР, город Стаханов

Информатика в современных школах – это школьная дисциплина, которая отражает не только науку, но и изменения, происходящие в обществе.

Золотое правило педагогики гласит, что педагогика должна снижать сложность преподавания, чтобы это не вызывало дискомфорта у учащихся, и из дальнейших исследований следует, что если есть объекты, которые могут восприниматься сразу несколькими ощущениями, пусть они воспринимаются сразу несколькими ощущениями одновременно.

С введением в действие новых законов федеральных государственных образовательных стандартов в школах появилась новизна современных уроков. Перед каждым учителем стоит задача не только дать знания детям, но и научить учащихся самостоятельно их искать и осваивать. Если до принятия новых стандартов уроки проводились в традиционной форме, то сейчас необходимо усилить мотивацию ученика к познанию окружающего мира.

Показать ему, что школьные занятия – это необходимая подготовка к жизни, навыки ее распознавания, поиска полезной информации, применения в реальной жизни. Традиционные электронные продукты были заменены мультимедийными цифровыми образовательными ресурсами (ЦОР).

Качества ЦОР на текущем этапе включают в себя обеспечение всех компонентов образовательного процесса: приобретение информации; практическое обучение; аттестацию.

Современные электронные образовательные ресурсы обладают вышеперечисленными качествами благодаря использованию новых образовательных инструментов, в перечень которых входят:

• Интерактивный (возможность манипулировать процессом, возможность получить ответы т.д.).
• Мультимедиа (реалистичное представление объектов и процессов).
• Моделирование (имитация с аудиовизуальными отражениями) – это изучаемый процесс, поскольку моделирование дает более точное представление о процессе и качестве объекта.
• Коммуникабельность (прямое общение, быстрое представление информации, дистанционное управление).
• Производительность пользователя (благодаря автоматизации поисковых операций повышается эффективность образовательной деятельности).

Все виды ЦОР, которые я использую на уроках разделены на несколько групп:

1. Презентации помогают:

• При объяснении во время урока
• При самостоятельной работе в классе или дома. Например, я использую презентацию "Человек и информация" при изучении темы "Информация и ее обработка" в 8 классе. Эта презентация даст вам возможность пошагово рассмотреть сложные материалы поэтапно, обратиться не только к текущему материалу, но и повторить предыдущую тему.

1. Флэш-видео позволяет увидеть усвоение знаний, полученных учащимися во время урока. И они также являются интерактивным инструментом для самостоятельной работы учащихся, благодаря образовательной ситуации созданной игры. Флэш-анимация позволяет сделать процесс обучения более наглядным. Например, техническое оборудование ПК, их функции характеристики доступно изложены в готовых ЦОРах Единой коллекции.

Интерактивный модуль способствует быстрому вовлечению ученика в активный процесс обучения, повышает его интерес и положительно влияет на самооценку ученика за счет простоты и доступности выполнения задания. Например, на уроках 5 класса, при изучении темы "Электронная почта", удалось разобраться с навыками регистрации почтового ящика и использования электронной почты. А на уроках 9 класса, при изучении темы "Построение физической модели исследования", учащиеся помогали анализировать работу математических и имитационных моделей.

1. Тестирующие программы. Они предназначены для контроля и модификации знаний, навыков и умений учащихся, поскольку обеспечивают индивидуальный подход. К их преимуществам можно отнести простоту использования и объективность оценки.

На своих уроках я стараюсь широко применять различные формы промежуточного и итогового контроля для оценки знаний и умений учащихся. Например, на уроках 9 класса по темам "Моделирование, формализация, визуализация", "Представление чисел в памяти компьютера".

1. Интерактивный задачник. В интерактивном задачнике условия задания отображаются на экране, и учащиеся вводят результаты в окне ввода. При этом выполняется автоматическая проверка, которая позволяет детально проанализировать ошибки, приведшие к неправильному результату. Эти центры обработки данных используются в 6 классе по теме "Компьютерные объекты: файлы и папки" и в 8 классе по теме "Устройство компьютера".

Все эти формы позволяют нам представить материал как систему эталонных образов, которые, в свою очередь, вызывают глубокие воспоминания благодаря образному восприятию.

Для учителей это, конечно, дополнительная нагрузка, требующая много времени на подготовку к урокам. Но сейчас существует большая база данных готовых ЦОР. Они помогают по-новому подготовиться к урокам, провести опросы, освежить в памяти предыдущие знания и навыки. И в заключение я хочу сказать словами знаменитого педагога К.Д. Ушинского " Дитя требует деятельности беспрестанно, а утомляется не деятельностью, а её однообразием". Если учитель активен в творческих поисках, я думаю, результаты не заставят себя долго ждать.

 

ЛИТЕРАТУРА

1. Беренфелъд Б.С, Бутягииа К.Л. Инновационные учебные продукты нового поколения с использованием средств ИКТ (уроки недавнего прошлого и взгляд в будущее) // Вопросы образования. 2005. № 3
2. Информационные и коммуникационные технологии в образовании. Монография / Под.редакцией: Бадарча Дендева – М. : ИИТО ЮНЕСКО, 2013. – 320 стр
3. Уваров А. Информатизация школы. Вчера, сегодня, завтра. //Бином. Лаборатория знаний, 2011 - С. 144-147
4. Цветкова М. С. Модели непрерывного информационного образования. // Бином. Лаборатория знаний, 2011
5. Единая коллекция Цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/
6. Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) http://standart.edu.ru/
7. http://metodist.lbz.ru
8. http://kpolyakov.narod.ru
9. http://school-collection.edu.ru
10. http://fcior.edu.ru
11. http://www.edu.ru

 

Опубликовано: 13.10.2023