Чудесные превращения

Автор: Кузнецова Ирина Владимировна

Организация: МБДОУ №6 «Золотой петушок»

Населенный пункт: г. Лесной Свердловской обл.

Чудесные превращения

Современные педагоги находятся в постоянном поиске методов развития творческих способностей детей. Я тоже не исключение. Для меня как педагога - музыканта настоящим открытием стали ритмические игры и упражнения со звучащими жестами и палочками. Они позволяют сделать встречи с детьми полезными, веселыми и интересными. Кроме развития чувства ритма эти замечательные игры помогают дошколятам развивать внимание, сосредоточенность, синхронность, фантазию и воображение. А самое главное  -  умение творчески работать в детском коллективе. А это - одна из важнейших задач современного дошкольного образования. И сегодня я приведу неопровержимое доказательство этому на примере использования палочек, простейших шумовых инструментов.

На одной из музыкальных встреч с детьми старшей группы (5—6 лет) я рассказала им историю о муравье, который нашел на дороге палочки и подумал: «Какие замечательные  палочки! Они очень подойдут для моего муравейника!» Потом призадумавшись и хорошенько рассмотрев их он добавил: «Да нет, это вовсе не палочки! Это скрипочка!». Закончив эту фразу,  я одну палочку превратила в скрипочку, другую в смычок и заиграла: «Дили-дили, дили-дили мы по скрипочке водили». «Да нет, это не скрипочка, а что это может быть?», - спросила я у детей. И тут фантазия детей разыгралась! Это была и дудочка, и ножницы, и плюсик, и бабочка. Дети предлагали все новые варианты, сопровождая их движениями. Наигрались вдоволь. В один момент я ненадолго отвлеклась, отвечая на какой-то вопрос воспитателя. Каково же было наше удивление когда, посмотрев на детей, мы увидели, что игра не закончилась!  Она приобрела другой смысл! Дети из палочек начали выкладывать на полу целую картину. Мы с интересом наблюдали за происходящим, не вмешиваясь в процесс. Пошли в ход и близлежащие предметы – обруч. Скоро нашему вниманию предстала коллективная картина с улыбающимся солнышком. Детей в группе было на тот день не много (12 человек), поэтому договориться между собой, рисуя палочками, было судя по всему не трудно.

Эта ситуация меня так поразила, что я с тех пор, все чаще использую с детьми окружающие предметы, которые могут чудесным образом превращаться в другие предметы. Это может быть и скорлупа от грецких орехов, с помощью которой мы успешно выстукиваем ритмы, а потом устраиваем превращения и строим из них что-нибудь. И палочки от суши с надетыми на  них пробками, которые кроме передачи ритма, помогают детям делать массаж себе и друг другу. И многое другое. Но об этом в следующий раз. Я стала использовать описанный прием, который мне подсказали сами дети в дальнейшей работе, и заметила следующее. Трудность иногда состоит в том , что дети не могут договориться между собой, выполняя коллективную работу. Встал вопрос - как организовать совместную деятельность детей, чтобы взаимодействие в процессе творческой деятельности приносило им радость. Пришлось обратиться к опыту коллег. Одной из полезных в этом плане находок стала музыкальная игра, когда дети с палочками выстукивали различные музыкальные ритмы, танцевали под музыку, а по ее окончании находили себе пару и вдвоем выкладывали узоры. Затем количество человек в команде постепенно увеличивалось. Таким образом, дети постепенно учились работать вместе, уступать друг другу, помогать, договариваться о совместной работе, радоваться успехам сверстников. Такое своеобразное «рисование» палочками в несколько рук сближает детей, помогает развить навыки культуры общения, способствует возникновению эмоционально теплых отношений со сверстниками. Вот такие волшебные превращения происходят у нас с дошколятами! Стоит только увлечь детей какой-то игрой, как детская фантазия не знает границ. Вот какой мощный импульс для развития может дать простая игра в превращения! Играйте с детьми! Играйте с удовольствием! «Просто играйте с ними! И больше ничего!», - как сказала одна из наших воспитателей. Развивайте их фантазию, воображение!

 

 

 

Фотоколлаж

Палочками играем - чувство ритма развиваем

 

 

Чудесные превращения палочек

 

 

1. file0.docx.. 567,6 КБ

Опубликовано: 05.04.2020