Обучение с увлечением: зашифрованное знание
Автор: Джафарова Марина Александровна
Организация: МКОУ «ФОМИНИЧСКАЯ СОШ»
Населенный пункт: с. Фоминичи Кировского района Калужской области
В статье описан опыт применения подачи учебного материала с использованием блок-схем на уроках, то есть элементов опорно-блочной системы В. Шаталова на уроках истории, где условные знаки и символы, служат ученику в качестве опоры в его мыслительной деятельности.
Приложения: