Обучение решению задания N 25 повышенного уровня сложности
Автор: Долгополова Эльвира Юрьевна
Организация: МКОУ СОШ 9
Населенный пункт: Ставропольский край, п. Верхняя Кугульта Грачевского МР
Для решения задания 25 необходимы знания русского языка, поэтому при подготовке к ЕГЭ лучше проводить бинарные занятия с учителем русского языка.
Вы знаете, на ЕГЭ по обществознанию используется 1650 понятий и что бездумное их заучивание не поможет выполнить задание 25 до конца, чтобы получить максимальный балл.
Давайте посмотрим, как можно выполнить это задание и набрать максимальный бал.
При оценивании этого задания учитываются не только теоретические знания из курса «Обществознания», но и речеведческие умения, которые сформированы на уроках русского языка.
Заучить все понятия невозможно. Давайте посмотрим, как можно составить определение. Чтобы научиться составлять определения пользуйтесь подсказкам, которые даны в критериях к оценке. Для простоты эти требования сведены мной в алгоритм, который рекомендую выучить.
П – [Р, В + ВО]
П – понятие; Р – родовой признак; В – видовой признак; ВО – видовые отличия.
Как применять эту формулу на практике? Предлагаю использовать для начала таблицу.
Понятие |
Родовая принадлежность |
Видовой признак |
Видовые отличительные черты |
П |
Р |
В |
ВО |
Как называется? |
Что такое? |
Какой объект? |
Что делает? Как связан с другими объектами? |
Акция |
Вид ценной бумаги |
Владельцы которых получают часть прибыли акционерного общества в виде дивидендов |
В зависимости от ее вида дает право учувствовать в управлении акционерным обществом и на часть имущества, остающегося после его ликвидации |
Теперь составить определение понятия «мышление» используя эту таблицу будет намного легче.
Мышление ___________ _______________ ________
Следующие условие: правильно составленные предложения.
Это условие актуально только в том случае, если вы по первому критерию получили хотя бы 1 балл. Как составлять предложения? Об этом расскажет учитель русского языка.
Чтобы составить предложения необходимо вспомнить теорию из курса обществознания и правила составления распространенных и сложных предложений.
Когда вы вспоминаете теорию, я рекомендую вам использовать «Облако тегов».
Запишите в него слова и словосочетания, которые относятся к результатам мышления.
Теперь составим распространённое предложение, содержащее информацию о результатах процесса мышления. В облаке отметим результаты мышления.
Итак, что у нас получается: к основным результатам мышления относятся: мысли, идеи, рассуждения, решения, понятия. Это самая простая конструкция предложения. Давайте попробуем составить более сложную конструкцию: результатами процесса мышления могут быть выработанные обобщения (житейские, научные, философские), понимание проблемы или ситуации (как на обыденном, так и на научном уровне), вывод на основании рассуждения, план (проект) действий и другое.
Второе предложение должно раскрывать связь мышления и языка. Давайте опять воспользуемся «облаком тегов»: язык, мысли, речь, сохранить мысли, передать мысли.
Теперь составим предложение:
Язык позволяет фиксировать, сохранять и передавать результаты мыслительной деятельности.