Деловая игра «Фондовая биржа»
Автор: Абросимова Лилия Ивановна
Организация: МБОУ «Троицкая СОШ№8»
Населенный пункт: Красноярский край, Тасеевский район, с.Троицк
Технологическая карта урока
|
|
Тема раздела и тема урока |
Рыночные отношения в экономике. Фондовый рынок. Фондовая биржа
|
Класс |
11
|
Тип урока |
Комбинированный: изучение нового материала и деловая игра
|
Цель урока |
Сформировать у учащихся начальные представления о фондовой бирже, функциях, её структуре, механизмах функционирования; смоделировать процесс функционирования фондовой биржи, на которой реализуются ценные бумаги, через деловую игру
|
Планируемые результаты |
Предметные: 1) владеет основными понятиями «фондовая биржа», «ценные бумаги», «акции», «облигации», «инвестиции»; 2) оценивает эффективность выбранных инструментов фондового рынка по трем критериям: ликвидность, надежность, доходность. Метапредметные: 1) выявляет проблему и определяет пути и средства ее решения; 2) распределяет роли и функции в совместной деятельности, участвует в совместной деятельности; 3) владеет логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации. Личностные: 1) демонстрирует личную финансовую ответственности за свои поступки;
|
Образовательные ресурсы |
Презентация Видеоролики: «Фондовая биржа: что это такое и как она работает» https://www.youtube.com/watch?v=L3vRosSyXDU Дидактический материал – таблица «Результаты биржевых сделок» |
Оборудование |
Мультимедийный проектор , калькуляторы
|
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА УРОКА
|
||||
Этапы урока |
№ слайда, использ. средства |
Деятельность учителя |
Деятельность ученика |
Образовательный эффект |
Шаг 1 Представление цели и задач занятия, повторение пройденного ранее материала (3 минуты) |
Слайды 1, 2 |
Создаёт условия для возникновения у учеников внутренней потребности включения в учебную деятельность, совместно с учениками определяют цели и задачи занятия, проводит повторение пройденной темы |
Слушают и обсуждают тему урока, обсуждают цели урока |
Создание мотивации к изучению темы занятия, актуализация полученных ранее знаний. |
Шаг 2 Постановка учебной задачи (10 минут) |
Слайды 3 – 7 ссылка на видео, вопросы по содержа- нию видео |
Организует видеолекцию с использованием видео и презентации. Содержание лекции:1.Понятие биржи. 2. Функции. 3. Механизм функционирования биржи. 4. Действующие лица. |
Смотрят видео и отвечают на вопросы на основе услышанной и увиденной информации: 1) В чем суть деятельности фондовой биржи; 2) В качестве кого вы можете участвовать на бирже. |
Получение знаний об основных понятиях по теме. Первичное закрепление полученных теоретических знаний, |
Шаг 3 Деловая игра «Фондовая биржа» (25 минут) |
Слайды 8 – 19, таблица «Результаты биржевых сделок» |
Объясняет условия игры: 1. Каждый ученик берет кредит в банке в размере 500 эко, которые должен вернуть после окончания игры. 2. На свои деньги участник покупает акции понравившихся ей предприятий. 3. В каждом туре, выслушав новости, ученик решает, какие акции оставить, какие продать и купить новые. 4. На принятия решений отводится по 3 минуты. 5. После каждого тура подсчитывается прибыль, и следующие покупки совершают с учетом полученной прибыли. 6. Игра состоит из пяти туров, в конце последнего тура подсчитывается прибыль с учетом возврата суммы кредита. Побеждает тот , кто получит самую большую прибыль. 7. Результаты записываются в таблицу. Проводит игру ( Приложение 1, 2) |
Прослушав правила игры, после перечисления новостей, которые могут повлиять на курс акций 5 фирм, ученики в 5 турах выбирают какие акции им выгодно купить, «покупают», а затем после прослушивания информации о новых курсах акций, считают либо прибыль, либо убытки и результаты фиксируют в таблице «Результаты биржевых сделок» ( Приложение 2
|
Перенесение теоретических знаний на практическую ситуацию в форме игры |
Шаг 4 Рефлексия (5 минут) |
Слайд 20, таблица «Рефлексия» (Приложение 3) |
Предлагает учащимся проанализировать фразу « Биржа есть добро, есть зло, а есть дивиденды», заполнить таблицу (Приложение 3) |
Каждый ученик заполняет таблицу, оценивают свою работу на уроке. |
Оценивание учащихся за работу на уроке. |
Шаг 5 Обсуждение домашнего задания (2 минуты) |
|
Предлагает ученикам презентовать по одной фондовой бирже: мировые или российские |
Слушают, задают уточняющие вопросы |
Мини - проект |
Приложение 1.
Деловая игра «Фондовая биржа»
Цель игры: по истечении всех периодов максимально увеличить имеющиеся стартовые денежные средства.
Содержание: игра состоит из пяти туров, в которых биржевой маклер (учитель) перечисляет новости, которые могут повлиять на курс акций 5 фирм: АО «Кондитерско-макаронная фабрика «Краскон», ООО «ЦБК «Енисей», ПАО «Красфарма», мебельная фабрика «Нильс», ООО «Молочный комбинат «Милко» , ученики выбирают какие акции им выгодно купить, «покупают», а затем после прослушивания информации о новых курсах акций, считают либо прибыль, либо убытки.
Ход игры.
1.Команда 5-6 человек (или каждый ученик) берет кредит в банке в размере 500 эко, которые должен вернуть после окончания игры.
2. На свои деньги каждая команда покупает акции понравившихся ей предприятий.
3. В каждом туре, выслушав новости, команда решает, какие акции ей оставить, какие продать и купить новые.
4. На принятия решений отводится по 3 минуты.
5. После каждого тура подсчитывается прибыль, и следующие покупки совершают с учетом полученной прибыли.
6. Игра состоит из пяти туров, в конце последнего тура подсчитывается прибыль с учетом возврата суммы кредита. Побеждает та команда, которая получит самую большую прибыль.
7. Результаты записываются в таблицу
I тур
НОВОСТИ:
- Война в Центральной Африке охватила территории, с которых велась поставка какао – бобов.
- Сезонная эпидемиологическая обстановка средней полосы России показывает, что вирус гриппа фактически полностью захватил всю территорию.
- Тропический шторм разрушил всю плантацию кокосов.
- В крестьянском хозяйстве «» у всего поголовья крупнорогатого скота обнаружился ящур.
РЕЗУЛЬТАТЫ:
- Курс акций «Краскона» упал до 70 эко.
- Курс акций ЦБК остался неизменным.
- Курс акций «Красфармы» возрос до 180 эко.
- Курс акций мебельной фабрики «Нильс» остался неизменным.
- Курс акций молочной фабрики «Милко» упал до 100 эко.
II тур
НОВОСТИ:
- Скоро 1 сентября. Тысячи ребят сядут за парты.
- Засуха на среднем Западе стала причиной низкого урожая ккукурузы.
- Рабочие мебельной фабрики «Нильс», требуя повышения заработной платы, объявили забастовку.
- На «Красфарме» вышел из строя воздухоочистительный фильтр. Экологи опасаются экологической катастрофы.
РЕЗУЛЬТАТЫ:
- Курс акций «Краскона» остался неизменным.
- Курс акций ЦБК возрос до 130 эко.
- Курс акций «Красфармы» упал до 120 эко.
- Курс акций мебельной фабрики «Нильс» упал до 100 эко.
- Курс акций молочной фабрики «Милко» остался неизменным.
III тур
НОВОСТИ:
- Каждый день в нашем городе рождается десятки детей. Но специалисты отмечают, что у многих молодых мам пропадает молоко, и они вынуждены переходить на искусственное вскармливание.
- Хорошая рекламная компания на телевидении привела к росту спроса на мягкую мебель.
- В Японском море во время шторма потерпело крушение японское рыболовецкое судно. Ведутся спасательные операции.
РЕЗУЛЬТАТЫ:
- Курс акций «Краскона» остался неизменным.
- Курс акций ЦБК остался неизменным.
- Курс акций «Красфармы» возрос до 160 эко.
- Курс акций мебельной фабрики «Нильс» возрос до 150 эко.
- Курс акций молочной фабрики «Милко» возрос до 140 эко.
IV тур
НОВОСТИ:
- На деревообрабатывающем заводе случился пожар. Жертв нет, причины возгорания выясняются.
- В нашем городе тысячи фирм, предоставляющих услуги Снегурочки и Деда Мороза.
- Над нашим городом установился циклон, в результате буде понижаться температура воздуха. Что благоприятствует распространению инфекционных заболеваний. Будьте осторожны.
- Похоже, красноярцам все же придется оплачивать 100% реальной стоимости услуг ЖКХ.
РЕЗУЛЬТАТЫ:
- Курс акций «Краскона» возрос до 150 эко.
- Курс акций ЦБК упал до 110 эко.
- Курс акций «Красфармы» возрос до 190 эко.
- Курс акций мебельной фабрики «Нильс» упал до 120 эко.
- Курс акций молочной фабрики «Милко» остался неизменным.
V тур
НОВОСТИ:
- Госдума приняла закон о повышении акцизных сборов на сахар на 20%.
- Из-за неблагоприятной экологической обстановки медики зафиксировали острую нехватку йода в организме горожан, что грозит увеличению заболеваний щитовидной железы. На прилавках магазинов появилась новая продукция – йодированное молоко.
- На мебельной фабрике «Нильс» установлено новое оборудование, применяя которое, можно будет выпускать более качественную и удобную мебель.
- Избирательная комиссия Красноярского края закончила прием документов от кандидатов на пост губернатора.
РЕЗУЛЬТАТЫ:
- Курс акций «Краскона» упал до 120 эко.
- Курс акций ЦБК остался неизменным.
- Курс акций «Красфармы» остался неизменным.
- Курс акций мебельной фабрики «Нильс» возрос до 150 эко.
- Курс акций молочной фабрики «Милко» возрос до 160 эко.
Приложение 2. Таблица
Результаты биржевых сделок
Предприятия |
Начало (курс акции)
|
I тур |
II тур |
III тур |
IV тур |
V тур |
|
||||||||||
Кол - во |
Курс |
Прибыль |
Кол - во |
Курс |
Прибыль |
Кол - во |
Курс |
Прибыль |
Кол - во |
Курс |
Прибыль |
Кол - во |
Курс |
Прибыль |
|||
АО «Кондитерско-макаронная фабрика «Краскон» |
120 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ООО «ЦБК «Енисей»
|
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПАО «Красфарма»
|
150 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мебельная фабрика «Нильс»
|
150 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ООО «Молочный комбинат «Милко»
|
120 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого доход
|
500 |
|
|
|
|
|
|
Приложение 3.
Рефлексия
Биржа - это добро |
Биржа - это зло |
Биржа - это дивиденды |
|
|
|