Сборник для подготовки к экзамену в форме ОГЭ по предмету «Обществознание»
Автор: Орлова Анна Владимировна
Организация: МАОУ «СОШ №4»
Населенный пункт: ХМАО–Югра, г.Мегион
Человек – биосоциальное существо!
Чем человек отличается от животных?
1.может думать
2.способность к творчеству
3. словесная речь
4. человек преобразует природу
5. свобода выбора
6. социальные и духовные потребности
7. создание орудий труда
Субъект – тот, кто направляет свою деятельность на что-то (например, мальчик и ручка, мальчик-субъект)
Объект – то, на что направлено действие субъекта (ручка – объект).
Общество НЕ является частью природы!
Природа – естественная среда обитания людей.
В узком смысле – это конкретный этап в развитии народа.
В широком смысле – всё человечество в целом.
Дееспособность – с 18 лет, правоспособность – с рождения!
Мораль – это добро и зло.
НАУКА ОТНОСИТСЯ К ДУХОВНОЙ СФЕРЕ ОБЩЕСТВА И ДАЕТ ЗНАНИЯ О МИРЕ!
Виды деятельности:
1.Игра
2.Учение
3. Труд
4.Общение
- трудовая, учебная, созидательная, творческая (инстинктивной и кадровой нет!).
Социализация – на протяжении всей жизни! На нее влияет вербальное и невербальное общение. На социализацию влияет и мораль, и право!
Отличительной чертой науки является получение новых знаний!
Уровни образования:
1-4 класс – начальное образование
5-9 класс – основное общее
10-11 класс – среднее полное
Колледж – среднее профессиональное
ВУЗы, университеты - высшее
Особенности трудового права:
|
14 лет |
16 лет |
18 лет |
Рабочая неделя |
Не более 24 часов, при совмещении с учебой – не более 12 часов |
Удлиняется на 11 часов, не должна превышать 35 часов |
40 часов |
Рабочий день |
4 часа |
5 часов |
8 часов |
Рабочий день, если учится |
2,5 часа |
4 часа |
|
Согласие родителей |
Требуется |
Не требуется |
Не требуется |
Согласие опеки |
Требуется |
Не требуется |
Не требуется |
Трудовой договор |
Подписывает родитель |
Подписывает сам |
Подписывает сам |
Не имеют права |
Отправлять в командировки, привлекать к сверхурочной работе, заставлять работать в ночное время, устанавливать испытательный срок |
|
|
Отпуск |
|
31 день, его нельзя компенсировать деньгами |
|
Медосмотр |
Обязателен за счет работодателя |
|
|
Сферы жизни общества: социальная, политическая, духовная, экономическая.
Познание
Чувственное познание |
Рациональное познание |
Ощущение Восприятие Представление Создает образ конкретного предмета Фиксирует внешние признаки предмета |
Понятие Суждение Умозаключение Отражает сущность объекта познания |
Теоретический уровень – рациональный |
Эмпирический уровень – опытный, чувственный |
Формализация Анализ Выявление закономерностей Синтез Индукция Дедукция Сравнение Моделирование Выдвижение гипотез Объяснение взаимосвязей |
Эксперимент Наблюдение Измерение Опрос Классификация Систематизация Сбор фактов Описание
|
Религии
По распространенности |
По числу Богов |
|
Мировые (ислам, христианство, буддизм) Национальные: Индуизм (Индия) Конфуцианство (Китай) Синтоизм (Япония) Иудаизм (Израиль) |
Монотеистические (христианство, ислам и иудаизм) Политеистические (индуизм, джайнизм, синтоизм) |
Индуизм – национальная и политеистическая Христианство- мировая и монотеистическая |
Типы обществ
Традиционное |
Индустриальное |
Постиндустриальное |
1. основа производства – земля, с/х, труд. 2. слияние с природой 3. экстенсивный путь развития 4. основной вид экспорта-сырье 5. высокая роль обычаев, традиций, религии 6. диктаторские режимы 7. низкая социальная мобильность 8. неграмотность населения 9. средняя продолжительность жизни – 40лет |
1. появление массовой культуры 2. промышленность 3. интенсивный путь 4. индивидуализм 5. снижение роли обычаев и традиций 6. секуляризация 7. демократия 8. наличие социальной мобильности 9. преодоление неграмотности 10. продолжительность жизни до 70лет 11. господство права и закона 12.предпринимательство 13.машинное производство
|
1. знание, информация 2. компьютеризация 3. интенсивный путь 4.интеллектуальные продукты 5. индивидуализм 6. снижение роли религии 7. главное – образование и наука 8. стремление к правовому государству и гражданскому обществу 9. высокая мобильность |
Социальная роль- ожидание, требование, что должен делать человек с определенным статусом и на определенной ступени.
Социальный лифт – искусство, армия, СМИ, брак, спорт, бизнес, политика.
Социальная стратификация – деление общества на неравные слои населения.
Социальная дифференциация – любое деление общества (горизонтальное и вертикальное деление).
Социальная стратификация — расслоение общества по стратам, отношения между слоями общества, а также соответствующими социальными институтами.
Иерархия — система подчинения низших составляющих общества высшим, основывающаяся на деятельности людей и их социальном статусе.
Социальный статус – та ступенька, на которой стоит человек (положение человека в обществе).
Люмпены – бомжи, не имеющие места жительства.
Социализация – на протяжении всей жизни!
Горизонтальная мобильность: переход на одной ступени (например, из одного класса в другой класс).
Вертикальная мобильность: переход на другую ступень социальной иерархии.
Коллективная или групповая социальная мобильность – это когда группа людей (например, семья) меняет свое положение.
Межпоколенная социальная мобильность – это когда ребенок изменил свой социальный статус.
Статусы:
1. предписанный - статус, в котором человек рожден или который назначается ему по прошествии времени (возраст, пол, раса, национальность) - (от рождения, тот, который человек не вправе изменить)
2. достигаемый – статус, который человек получил благодаря своим усилиям, желанию или везению (профессия, муж миллионер, чемпион мира).
3. смешанный (инвалид).
Мировоззрение – целостное представление о природе, обществе, человеке, находящее выражение в системе ценностей и идеалов.
Типы мировоззрения:
- Обыденное
- Научное
- Философское
- Религиозное.
Компоненты мировоззрения – нормы и ценности, идеалы, убеждения, знания.
Обыденное мировоззрение формируется стихийно в процессе житейского опыта.
Агенты социализации:
1.семья, родители, родственники
2. школа, учителя
3. друзья, одноклассники
4. карьера, коллеги
5. церковь
6. СМИ, журналисты
7. кумиры
8. армия
Семья
Семья – это малая социальная группа, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной ответственностью.
Функции семьи:
репродуктивная – рождение детей, продолжение рода;
воспитательная — воспитание характера детей, их нравственных качеств;
социализирующая – в семье происходит формирование человека как личности;
статусная – передача социального статуса, то есть положения в обществе;
хозяйственно-бытовая – общее ведение домашнего хозяйства, устройство быта;
экономическая – зарабатывание денег, поддержка одними членами семьи других: несовершеннолетних, престарелых, нетрудоспособных;
эмоциональная – любовь, поддержка;
контролирующая— члены семьи ответственны за поведение друг друга в обществе, за их деятельность, ориентируют на ценности и элементы, которые приняты в данном обществе;
рекреационная (проведение досуга) – организация досуга совместного отдыха, что зависит от материальных возможностей семьи, национальных традиций, индивидуальных интересов, уровня культуры членов семьи.
Типы семей.
Типы семей по количеству членов:
Нуклеарные (родители и дети)
расширенные (супружеская пара, дети, родители кого-либо из супругов, другие родственники и пр.)
неполная семья – состоит из детей и только одного родителя или из брачной пары без детей
полная – есть оба родителей
Типы семей в зависимости от главенства мужа или жены:
матриархат— власть в семье принадлежит женщине;
патриархат — во главе стоит мужчина;
демократическая – семья, в которой соблюдается равенство супругов (является наиболее распространенной в настоящее время).
Типы семей по характеру взаимоотношений между членами:
традиционная (патриархальная)- главенствующее положение у мужа, жена занимается домашним хозяйство и воспитанием детей;
партнёрская (демократическая) – совместное выполнение домашних обязанностей, нет лидерства по половому признаку.
Типы семей по количеству детей:
бездетные семьи;
однодетные семьи;
малодетные семьи – не более 2 детей;
среднедетные семьи – достаточное количество для прироста и возникновения динамики, 3-4 ребенка;
многодетные семьи – намного больше, чем требуется для обеспечения естественного прироста, 5 и более детей.
Социальная норма
Социальная норма – правило, образец поведения, регулирующее отношения между людьми. Состоит из ценностей.
Способы регулирования поведения людей социальными нормами:
1) Дозволение — указание на варианты поведения, которые желательны, но не обязательны.
2) Предписание — указание на требуемое действие.
3) Запрет — указание на действия, которые не следует совершать.
Виды социальных норм:
1. Обычаи (Пример: Празднование Нового года).
2. Традиции (Встреча с одноклассниками).
3. Правовые нормы (Содержат модель поведения в разных ситуациях и наказание за неисполнение закона).
4. Религиозные нормы (Соблюдение поста).
5. Правила этикета (приветствие при встрече, почтение к старшим).
6. Эстетические (критерии красоты).
7. Политические (отношение между личностью и государством).
8. Моральные (не лгать, не хвастать).
Признаки социальных норм:
1.Являются общими правилами для членов общества.
2. Не имеют конкретного адресата и действуют непрерывно во времени.
3. Направлены на регулирование общественных отношений.
4. Возникают в связи с волевой, сознательной деятельностью людей.
5. Возникают в процессе исторического развития.
6. Их содержание соответствует типу культуры и характеру социальной организации общества.
Существует пять основных типов межличностных отношений в коллективе:
1. Кооперация: продуктивное сотрудничество
2. Конкуренция: продуктивное соревнование
3. Невмешательство: соблюдение дистанции и фактическая автономия
4. Соперничество: деструктивное соревнование
5. Конфликт: негативные отношения с деструктивным взаимодействием или отказом от него.
Выделяют 5 основных методов разрешения конфликтов:
1.уклонение,
2.сглаживание,
3.компромисс,
4.принуждение,
5.решение проблемы.
Социальный контроль
|
||||
Социальные санкции
|
Социальные нормы |
|||
Позитивные (поощрение) |
Негативные (наказание) |
Эстетические, политические, религиозные и т.д. |
||
Позитивные неформальные |
Позитивные формальные |
Негативные неформальные |
Негативные формальные |
|
Мама похвалила дочку |
Окончить школу с золотой медалью |
Мама отругала дочку |
Арест за преступление |
|
Права
Личные |
Социальные |
Социально- экономические |
Политические |
Экономические |
- на жизнь - на защиту чести и достоинства - на свободу и личную неприкосновенность - на неприкосновенность жилища - свобода передвижения и выбор места жительства - на тайну переписки - на гражданство |
- на отдых - на социальное обеспечение - на жилище - на охрану здоровья - на благоприятную окружающую среду - на охрану семьи |
- свобода предпринимательской деятельности - право наследования - на забастовки -частной собственности (граждане не могут иметь в собственности землю, жилой дом, самолет, космический корабль) -на образование |
-на свободу объединений -на собрания, митинги, демонстрации -на участие в референдумах |
-на частную собственность - свобода предпринимательской деятельности -на труд (в нормальных условиях и т.д.). |
Гражданское общество — общество людей высокого социального, культурного, морального экономического статуса, создающих вместе с государством развитые правовые отношения.
Гражданское общество имеет сложную структуру, которая включает в себя: хозяйственные, экономические, этнические, религиозные и правовые отношения. Гражданские связи представляют собой отношения конкуренции и солидарности между юридически равноправными партнёрами.
Вот что включает в себя гражданское общество:
различные общественные объединения — экологические, молодежные, культурные и др.;
правозащитные организации;
церковь и различные религиозные объединения;
профессиональные объединения;
негосударственные СМИ;
различные формы общественной активности и выражения протеста;
местное самоуправление;
государство (но это не главный элемент гражданского общества)
политические партии и движения (не все).
Гражданское общество находится в тесной взаимосвязи с правовым государством, можно сказать, что гражданское общество появляется благодаря существованию грамотно функционирующего правового государства и становится его неотъемлемой частью.
Глобальные проблемы:
1. Проблема мира и разоружения — предотвращение мировой термоядерной войны, создание ненасильственного мира, обеспечивающего мирные условия для социального прогресса всех народов.
2. Проблема преодоление возрастающего разрыва в уровне экономического и культурного развития между странами, устранение во всем мире экономической отсталости.
3. Проблема преодоления отсталости развивающихся стран.
4. Экологическая проблема, порождаемая вторжением человека в биосферу:
5. Энергетическая.
6. Демографическая проблема.
7. Сырьевая проблема.
8. Продовольственная проблема.
9. Проблема использования Мирового океана.
10. Проблема мирового освоения космоса.
11. Проблема своевременного предвидения и предотвращения различных отрицательных последствий НТР и рационального использование ее достижений на благо общества и личности.
12. Проблема сохранения здоровья людей.
13. Проблема сохранения мирового культурного наследия.
Экономика
Макроэкономика – изучает роль государства в регулировании экономики.
Микроэкономика – изучает способы хозяйствования, отношения меду хозяйствующими субъектами.
3 типа экономик:
Традиционная |
Плановая (командная) |
Рыночная |
Ручной труд |
Слово «государство», директивное, центр
|
Свобода (самостоятельность) |
Коллективное хозяйство |
Планирование
|
Конкуренция |
|
Спрос и предложение
|
Цикличность производства |
Экстенсивная экономика – количество (увеличение, дополнительные работники, новые – помещения, месторождения и т.д.),
Интенсивная экономика– качество (модернизация, наукоемкие технологии, ресурсосберегающие технологии, научная организация труда)!
Импорт – ввоз
Экспорт – вывоз.
Признаки рыночной экономики:
1. цикличность производства (спад сменяет рост)
2. конкуренция
3. потребитель участвует в формировании рыночного спроса
4. производители свободны в принятии решения, что и как производить.
Факторы производства – это экономические ресурсы, которые участвуют в производственном процессе: труд, земля, капитал, предпринимательские способности, информация.
Доход от факторов производства (факторный доход) по отдельности называется:
от земли - рента
от капитала - банковский процент, дивиденд
от труда - заработная плата
от предпринимательской способности – прибыль.
ВВП – валовый внутренний продукт, характеризует общий объем производства, рыночная стоимость всех конечных продуктов, произведенных в экономике внутри страны за 1 год.
ВНП – валовой национальный продукт, произведенные отечественными производителями как внутри страны, так и за рубежом (учитывается конечная стоимость товара).
Банк России |
Коммерческие банки |
1.Эмиссия (выпуск денег) 2.Хранение золотовалютных запасов 3.установление ключевой ставки
|
1.кредитование 2.мобилизация свободных денежных средств населения 3.операции с иностранными валютами |
Налог – обязательный платеж, взимаемый государством с организаций и физических лиц в форме отчуждения денежных средств.
Прямые
|
Косвенные |
Платят собственники дохода: 1.НДФЛ – 13% - подоходный налог 2. налог на прибыль с фирм 3. налог на имущество, недвижимость |
Платят покупатели: 1. НДС – 18% 2. Акцизы 3. Таможенные пошлины |
Лайфхак: все прямые налоги содержат в себе слово налог (например, транспортный налог и т.д.), надо выучить данный факт. Все остальное – косвенный налог (кроме НДС) – его надо выучить.
Федеральные |
Региональные |
Местные |
1.НДС 2.НДФЛ 3.акцизы 4.на прибыль организаций 5.на добычу полезных ископаемых 6. водный налог 7. гос.пошлина |
1.на имущество организаций 2. на игорный бизнес 3.транспортный налог
|
1.земельный налог 2.на имущество физических лиц 3. торговый сбор |
Постоянные издержки |
Переменные издержки |
1. з/п управленцев 2. амортизация 3. аренда 4. энергия 5. освещение 6. страховые выплаты 7. плата за лицензию |
1. затраты на сырье 2. затраты на топливо, электроэнергию 3. з/п основного персонала |
Виды налоговых систем:
Прогрессивная - чем больше налогооблагаемая база, тем больше налоговая ставка
Регрессивная - чем больше налогооблагаемая база, тем меньше налоговая ставка
Пропорциональная - фиксированная налоговая ставка.
Пропорциональные налоги – соотношение суммы уплаченного налога и суммы полученного дохода не изменяется с ростом дохода.
Например, доходы в 1000, 2000, 3000 рублей и выше облагаются по ставке 10%. В России до 2001 года подоходный налог с граждан был прогрессивным – ставка этого налога росла по мере увеличения дохода граждан, а с 2001 года он стал пропорциональным, т.к. была установлена единая налоговая ставка – 13%.
Инфляция – снижение покупательной способности денег, выражающееся в росте цен на товары и услуги.
Причины инфляции:
1. Необеспеченная и бесконтрольная эмиссия (печать) денег
2. Снижение курса национальной валюты (девальвация).
3. Высокий спрос и дефицит товара.
4. Чем больше денег у населения, тем выше инфляция.
Инфляция предложения – характеризуется увеличением издержек производства.
Скрытая инфляция – возникает при неизменных розничных ценах на товары и услуги и одновременном росте денежных доходов населения.
Повышение номинальной з/п может быть источником инфляции.
В условиях инфляции не выгодно вкладывать деньги в долгосрочные проекты и предоставлять займы (т.к., во-первых, это ненадежно и во-вторых, человек, который берет кредит может в итоге заплатить меньше).
Причины инфляции |
Способы борьбы с инфляцией |
1.Рост госрасходов 2.Снижение курса рубля. 3. Снижение учетной ставки 4. Повышение зарплат, пенсий 5. Фальшивомонетничество 6. Монополии 7. Высокая зависимость от импорта 8. Инфляционные слухи |
1.Снижение госрасходов 2.Повышение курса рубля 3.Повышение учетной ставки 4.Снижение зарплат, пенсий 5.Борьба с фальшивомонетчиками 6. Антимонопольная политика 7. Снижение зависимости 8. Борьба с инфляционными слухами (гречка подорожает!) |
Виды ценных бумаг:
1.Акция – долевая ценная бумага, которая подтверждает долю владения акционера в собственности фирмы и получение доли прибыли от ее деятельности. (право голосовать)
2.Облигация- дебетовая ценная бумага, которая дает право на безусловный возврат номинальной (только называющийся, фиктивный) стоимости и получение процентов по ней. (как кредит в банке).
3.Вексель – долговая расписка, которая дает право ее владельцу на безусловный возврат в указанный срок со стороны векселедателя (может выпустить обычный человек).
4.Чек – ценная бумага, которая содержит приказ чекодательному банку уплатить указанную в чеке сумму чекополучателю.
Виды безработицы:
|
Сезонная |
Циклическая |
Структурная |
Фрикционная |
Примеры в вариантах |
Продавец арбузов |
Кризис, спад Закрытие автомобильных заводов |
Шахтеры |
Выпускники ВУЗов. Те, кто ищет работу по специальности. Кто сам уволился и хочет работать |
|
|
|
Профессия перестает быть востребованной (пример с двд-плеерами) |
|
Мировая экономика:
1. В основе – функционирование мировой экономики-международное разделение труда.
2. Сальдо торгового баланса – это РАЗНОСТЬ! Между стоимостью экспорта и импорта.
3.Государственное регулирование внешней торговли осуществляется тарифными и нетарифными методами (эмбарго и т.д.).
4.Междуранодные экономические отношения осуществляются в форме валютно-кредитных отношений.
5. К предпосылкам международной специализации относятся природные условия.
Функции денег
- Мера стоимости — именно они определяют, сколько что стоит.
- Средство обращения – то есть именно за деньги мы продаём и покупаем товары, они обращаются, то есть переходят от продавца к покупателю. Деньги – своеобразный посредник между ними. Это позволяет избежать бартера — обмена товара на товар.
- Средство платежа – деньгами мы оплачивает услуги ЖКХ, налоги, получаем и оплачиваем кредиты, а также получаем заработную плату. и т.д.
- Средство накопления (сбережений)– именно деньги, их количество может свидетельствовать о материальном состоянии отдельного человека, фирмы и государства в целом.
- Мировые деньги – эту функцию на сегодняшний день выполняют евро и доллар, то есть они принимаются к оплате в любом государстве и могут быть обменены на любую национальную валюту.
Протекционизм – внешнеторговая политика государства, направленная на ограничение ввоза импортных и поддержку производства аналогичных внутренних товаров и услуг (поддержка собственного производства).
Производство общественных благ — это процесс создания товаров и услуг, которые не могут быть легко измерены, распределены и не могут использоваться исключительно одним потребителем. Эти товары и услуги являются частью инфраструктуры общества, обеспечивающей надежное и эффективное функционирование экономики.
К таким благам относятся публичные дороги, мосты, школы, регулирующие учреждения, полиция, парки, музеи и библиотеки.
Социальное обеспечение – это система экономических и правовых мер, принимаемых государством с целью предоставления гражданам материальных благ
в случаях наступления социальных рисков
для поддержания их личных доходов и социального статуса
за счет средств целевых финансовых источников
в объеме и на условиях, предусмотренных законодательством
Полный текст статьи см. приложение