Колесо знаний
Автор: Мамаева Ксения Игоревна
Организация: МОУ «СОШ №14»
Населенный пункт: Челябинская область, город Магнитогорск
Мой педагогический секрет заключается в инновационном приёме повторения, который я успешно применяю на своих уроках уже несколько лет подряд. Этот метод не только активизирует участие учеников, но и помогает им закрепить изученный материал.
Приём заключается в использовании интерактивных игр, которые помогают повторить учебный материал с увлекательностью и эмоциональной нагрузкой. Одной из таких игр, которая пользуется особой популярностью у моих учеников, является «Колесо знаний».
Для проведения этой игры мне потребуется специальное колесо, разделенное на секторы с тематическими вопросами. В начале урока все ученики разделяются на группы, и каждая группа выбирает представителя. Первый представитель подходит к колесу знаний и крутит его, чтобы определиться с вопросом.
Когда колесо останавливается, представитель группы задаёт вопрос своим товарищам. Ученики должны ответить на него за ограниченное время, что создаёт дополнительную состязательность и острые ощущения. Если группа правильно отвечает, они получают очки. Конечная цель для каждой группы — набирать максимальную сумму очков.
Такой подход не только способствует активизации знаний учеников, но и развивает командный дух, сотрудничество и умение работать в коллективе. Кроме того, игровая форма помогает разнообразить урок, сделать его более интересным и запоминающимся.
Мой педагогический секрет основан на понимании того, что ученики лучше запоминают и усваивают материал, когда они активно вовлечены в учебный процесс. Использование интерактивных игр, таких как «Колесо знаний», помогает мне достичь этой цели и обеспечить эффективное обучение.