Внеклассное мероприятие по математике: Игра «Крестики–нолики»

Автор: Климчук Елена Владимировна

Организация: МБОУ «Терентьевская СОШ»

Населенный пункт: Кемеровская область, с. Терентьевское

Игра "Крестики-нолики "

Оборудование:

1) Табло (3х3), в клетках которого указаны названия конкурсов.

2) Отличите льные  зна ки кома нд (крупные , выре за нные  из бума ги, зна ки «кре сти» и «нолик».

3) Инте ра ктивна я доска .

4) Ка рточки с конкурсными за да ниями для двух кома нд.

Цель: созда ние  условий для формирова ния личностных, метапредметных и пре дме тных ре зульта тов обуча ющихся в соотве тствии с тре бова ниями ФГОС че ре з ра знообра зие  приме не ния ма те ма тиче ских игр.

Ход ме роприятия:

 

Ре бята  здра вствуйте ! Се годня на ше  за нятие  пройде т в форме  игры «кре стики- нолики»

В игре  принима ют уча стие  две  кома нды. Для того, чтобы опре де лить на зва ния кома нд, мы прове де м же ре бье вку. Одна  кома нда , получа е т на зва ние  "Кре стики", втора я кома нда  - "Нолики". Отличите льными зна ка ми кома нд будут зна ки 0 и х.

Пра вила  игры:

Пра вила  а на логичны пра вила м все м изве стной де тской игры "Кре стики - Нолики". Для побе ды в состяза нии кома нда  должна  поста вить свои зна ки на  доске  либо по горизонта ли, либо по ве ртика ли, либо по диа гона ли.

Пе рвый конкурс (из пре дложе нных на  инте ра ктивной доске  ) выбира е т кома нда  "Нолики". Побе дивша я в этом конкурсе  кома нда  получа е т свой отличите льный зна к в да нной кле тке  та бло, а  проигра вша я выбира е т сле дующий конкурс. И та к да ле е , до побе ды одной из кома нд.

 

Конкурсы:

"Грош в ква дра те "

 

Ка жда я кома нда  получа е т по 3 ре буса  ( приложе ние  3). Тре буе тся ра зга да ть за шифрова нные  слова  и объяснить их зна че ние . (Е сли обе  кома нды успе шно спра вляются с этим за да ние м, то можно попросить пре дста вите ле й кома нд объяснить после дова те льность ра зга дыва ния слов (отде льных ча сте й ре буса ) и на  основа нии этого судить о побе де .)

 

 

"Че рный ящик".

В "че рный ящик" поме ща е тся пре дме т, связа нный с ма те ма тикой (на приме р: тра нспортир, циркуль). Уча стники кома нд "Кре стики" и "Нолики" по оче ре ди за да ют вопросы, позволяющие  им узна ть соде ржимое  "че рного ящика ", на  которые  получа ют отве т "да " или "не т". Кома нда , на зва вша я пре дме т, ста новится побе дите ле м этого конкурса .

 

"Домино"

 

Ка жда я кома нда  получа е т на бор из 12 ка рточе к с двумя не за конче нными пре дложе ниями. Побе жда е т кома нда , котора я пе рвой выстроит це почку за ве рше нных утве ржде ний.

1). Чтобы на йти не изве стное  сла га е мое , на до из суммы выче сть изве стное  сла га е мое .

Игра "Крестики-нолики "

Оборудование:

1) Табло (3х3), в клетках которого указаны названия конкурсов.

2) Отличительные знаки команд (крупные, вырезанные из бумаги, знаки «крести» и «нолик».

3) Интерактивная доска.

4) Карточки с конкурсными заданиями для двух команд.

5). Чтобы найти неизвестное делимое, надо частное умножить на делитель.

6). Чтобы найти неизвестный делитель, надо делимое разделить на частное.

7). Сумма – это результат сложения.

8). Разность – это результат вычитания.

9). Произведение – это результат умножение.

10).Частное – это результат деления.

11). Уравнение – это равенство содержащее букву.

12). Корень уравнения – это значение буквы, при котором из уравнения получается верное числовое равенство.

 

"Танграм"

 

Каждой команде выдается картинка и геометрические фигуры, из которых необходимо составить изображение картинки. Побеждает команда, составившая его первой.

"Вопрос - ответ"

 

Этот конкурс проводится в виде викторины. Ведущий задает вопросы, а участники команд дают ответы (отвечает первый, поднявший руку). Побеждает команда, давшая больше правильных ответов.

1. 1.Две футбольные команды сыграли 2 тайма по 45 минут. Сколько времени играла каждая команда? (90 минут).
2. 2.Если курица стоит на одной ноге, то она весит 2кг. Сколько будет весить курица, если она встанет на две ноги? (2кг)
3. 3.Одна котлета жарится на сковороде15 минут. Сколько минут надо жарить на сковороде 2 котлеты? (15 минут).
4. 4.Шла старуха в Москву, а на встречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву? (1старуха)
5. 5.Цифровой знак, обозначающий отсутствие величины. (0)
6. 6.Английская мера длины, давшая имя героине известной сказки. (Дюйм)
7. 7.Что можно приготовить, но не возможно съесть? (Уроки)
8. 8.Чему равна одна четвертая часть часа?(15 минут)
9. 9.Портной имеет кусок сукна в 16 метров, от которого он отрезает ежедневно по 2 метра. По истечении скольких дней он отрежет последний кусок? (7)
10. 10. Яйцо в всмятку варится 3 минуты .Сколько времени потребуется , чтобы сварить 3 яйца всмятку ? ( 3 минуты ).

 

"Что? Где? Когда?"

Каждая команда одновременно вытягивает по одному вопросу. На обсуждение вопроса дается одна минута. Побеждает команда, давшая больше правильных ответов.

1). Будучи проездом в маленьком городке, один купец зашел перекусить в ресторанчик, а потом решил постричься. В городке было всего две парикмахерские, и в каждой - только один мастер, он же хозяин. В одной парикмахер был неопрятно побрит и плохо пострижен, а в другой - чисто выбрит и с отличной стрижкой. Купец решил стричься в первой парикмахерской. Как по-вашему, он сделал правильный выбор?

Ответ: Купец верно рассудил, что раз в городе всего два парикмахера, то они наверняка стригут друг друга. Значит, идти стричься надо к тому, у кого плохая стрижка.

2). Как называется эта игра (рис.1) и откуда она пришла к нам?

 

 

Рис.1

Ответ. Танграм. Эта игра пришла к нам из Китая. Называют её «китайской головоломкой». Зародилась в древности: 4 000 лет назад, она старше, чем шахматы. Использовалась игра для обучения детей и взрослых - геометрии.

3). Великий математик древности. Он изучал числа, разделил их на чётные и нечётные. Его слова: «Боги дали людям две благодати: говорить правду и делать добро», - не утратили своего значения и сейчас. Часто участвовал в атлетических соревнованиях. На Олимпийских играх он был увенчан лавровым венком за победу в кулачном бою. Титул олимпийского чемпиона он завоёвывал 4 раза!

Ответ: Пифагор Самосский (4 век до н.э.)

4). Русский математик, первая в России женщина-академик.

Ответ: Русский математик, первая в России женщина-академик. Ещё в детстве она проявляла свои незаурядные способности к математике. Взрослые вначале не очень были довольны столь страстными математическими интересами. Но она находила книги, самостоятельно изучая математику, просиживала при керосиновой лампе долгие ночи – потихоньку от всех взрослых.

Ответ: Ковалевская Софья Васильевна (1850-1891)

 

«Крылатые выражения»

Командам по очереди даются высказывания. Нужно высказывание заменить крылатой фразой. За каждый правильный ответ- 1 балл. Побеждает команда, набравшая больше баллов

1). Очень умный, талантливый, мудрый, выдающийся человек. (Семи пядей во лбу).

2). Чему равен вес соли, которую надо съесть, чтобы хорошо узнать человека. (Пуд соли съесть (пуд - 16 кг)

3). Как говорят, когда не верят в скорое выполнение каких-либо обещаний в срок. (Обещанного три года ждут.)

4). Очень горько плакать. (Плакать в три ручья).

5). Прежде, чем что-то сделать, надо хорошо подумать. (Семь раз измерь, один раз отрежь).

6). Человек, часто меняющий свое решение. (Семь пятниц на неделе).

7). Человек очень счастлив. (На седьмом небе от счастья).

 

"Шпионские страсти"

 

Команды получают задания на кодирование и представление информации.

Время выполнения - 5 минут. Победа присуждается команде, которая найдет больше правильных решений.

Задание 1.

1)9,1,5,1,25,10 2)18,6,26,1,20,30 3)21,14, 4)18,1,9,3,10,3,1,20,30

Шифр:

1-А, 2-Б, 3-В, 4-Г, 5-Д, 6-Е, 7-Ё, 8-Ж, 9-З, 10-И, 11-Й, 12-К, 13-Л, 14-М, 15-Н, 16-О, 17-П, 18-Р, 19-С, 20-Т, 21-У, 22-Ф, 23-Х, 24-Ц, 25-Ч,26-Ш, 27-Щ, 28-Ъ, 29-Ы, 30-Ь,31-Э, 32-Ю, 33-Я.

(Задачи решать - ум развивать.)

 

 

"Загадка"

 

1). Единица со свитой из шести нулей. (1 млн.)

2). Шесть ног, две головы, один хвост. Кто это? (всадник на лошади или осле).

3). Нас семь братьев, летами равные, а именами разными. Отгадайте, кто мы? (дни недели).

4). Он – грызун не очень мелкий, ибо чуть побольше белки. А заменишь «У» на «О» - Будет круглое число. (сурок - сорок)

5). Он ограничен с двух сторон

И по линейке проведен.

Длину его измерить можно,

И сделать это так несложно! (Отрезок)

6). Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки.

Десять их, но братья эти

Сосчитают все на свете. (Цифры)

7). В зоопарке я стоял,
Обезьянок все считал:
Две - играли на песке,
Три – уселись на доске,
А двенадцать - спинки грели.
Сосчитать вы их успели? (17)

8). Есть у нашего Андрейки
Шесть монет по две копейки
На покупку сладкой плюшки
Сколько денег у Андрюшки? (12)

9). Кормушки повесили дети для птиц.
Туда прилетели десять синиц,
Четыре вороны, шесть снегирей,
Сорока-воровка и с ней воробей.
Кто на вопрос побыстрее ответит,
Сколько же птичек увидели дети. (22).

10). Ежик по лесу гулял
И грибочки собирал:
Белых три и два опенка,
Две лисички, три масленка,
Большую волнушку нашел он под елкой.
Сколько грибов у ежа на иголках? (11)

 

 

"Танграм"

Чья команда быстрее сложит фигуру животного ( приложение 2) из геометрических фигур в конверте (приложение 1) , та и выиграла.

 

Список используемой литературы

1. Антонов Н. С., Гусев В. А. Современные проблемы методики преподавания математики: Сб. статей. Учебное пособие для студентов мат. и физ. мат. спец. пед. институтов / Н.С. Антонов, В. А. Гусев. - М.: Просвещение, 1985.304 с.
2. 365 логических игр и задач. – М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2004 г.
3. 365 задач на смекалку. – М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2004 г.
4. Шашуков, Н. Педагогическая культура народа [Текст] // Воспитание школьников. - 1999. - N 3. - С. 35-37.

 

Полный текст статьи см. в приложении.
 

1. file0.docx.. 843,1 КБ

Опубликовано: 16.11.2020