Конные скачки

Автор: Демина Ксения Николаевна

Организация: МБОУ СОШ3

Населенный пункт: Приморский край, п. Раздольное

Материал для конкурса "Творческий учитель " представлен по теме конкурсной работы  "Дидактический материал " в виде образовательной интерактивной игры в форме квеста, созданной на образовательной платформе learningapps.org

Применение таких образовательных квестов имеет следующие преимущества:

- применение интерактивной игры  обеспечивает рост интереса к школьным дисциплинам;

-подготовка такого урока не займет много времени и не требует специальных знаний или навыков;

- ученику не нужно регистрироваться, достаточно перейти по ссылке.

 

Данный цифровой продукт можно использовать в уроке на этапах обобщения, разминки, в качестве нетрадиционного домашнего задания. Сложность заданий рассчитана на учеников 4-5 класса.

Цель данной интерактивной игры — прверить знания по функциональной грамотности на уроке математике.

Задачи:

-проверить знания учащихся с помощью интерактивного упражнения;

-развивать познавательную активность, мышление, умение рассуждать;

-воспитывать мотивацию к учению, интерес к математике;

-развивать умения учащихся быстро и чётко работать в онлайн-режиме;

 

Задание: выполни вычисления. Игра «Скачки» проходит в форме соревнования. Чья лошадь быстрее придёт к финишу.

 

Для прохождения квеста перейдите по ссылке  -https://learningapps.org/view26649565

 

Список использованной литературы:

  1. Материалы открытого урока по основам финансовой грамотности, представленного на сайте Единый урок.
  2. Методические рекомендации по проведению в ОО открытого урока по основам финансовой грамотности, г. Москва, 2015г.
  3. Липсиц И., Вигдорчик Е. Электронный учебник по финансовой грамотности для 5-6 классов, Сетевая академия, г. Москва, 2018г.
  4. Н.П. Моторо, Н.В. Новожилова, М.М. Шалашова. Сборник математических задач по основам финансовой грамотности для 5-9 классов, Москва, 2019г.
  5. Курс Безопасность в Интернете на образовательной платформе Stepik

Приложения:
  1. file0.docx.. 16,5 КБ
Опубликовано: 23.11.2022