Исторические артефакты, притчи и… изучение числовых последовательностей
Автор: Бирюкова Марина Александровна
Организация: ГБОУ Школа №1575
Населенный пункт: г. Москва
В 9 классе, при изучении числовых последовательностей и прогрессий, учащиеся начинают снова задавать вопросы о том, где им это знание пригодится в жизни. Конечно, нужно объяснять детям о развитии науки математики, о технологичности нашего мира и мира будущего… но им то хочется узнать, где и как здесь и сейчас они это используют.
Приложения: