Математический КВН для учащихся 6-х классов

Автор: Иванова Марина Викторовна

Организация: ГБОУ СОШ № 478 Красногвардейского р-на г. Санкт-Петербурга

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Цели мероприятия:

 

образовательные:

расширить круг знаний учащихся;

способствовать выявлению знаний и умений у учащихся в нестандартных ситуациях;

 

воспитательные:

воспитание у учащихся инициативности, смекалки;

развитие доброжелательного отношения друг к другу;

развитие умения управлять своим поведением, следовать требованиям коллектива;

 

развивающие:

нацелить на сотрудничество и творчество;

повысить познавательный интерес к математике и здоровому образу жизни;

научить умению логически мыслить, анализировать и обобщать;

 

 

Оформление:

1. Рисунки и плакаты пятиклассников на тему «Да здравствует математика!»

2. Подготовленные слайды для игры.

3. Цветной мел, бумага, карандаши.

4. Музыкальные паузы:

детские песни - «Волшебник-недоучка» (Зацепин- Дербенев),

«Дважды два четыре», «Чему учат в школе» (Шаинский – Пляцковский)

Русские частушки (минус)

 

Программа математического КВН

 

  1. Вступительное слово учителя.
  2. Представление жюри.
  3. Конкурс «Знакомьтесь – это мы».
  4. Конкурс «Мозговой штурм»
  5. Конкурс «Конкурс стихотворений о математике»
  6. Конкурс «Угадай-ка»
  7. Конкурс «Конкурс капитанов»
  8. Конкурс «Разминка»
  9. Подведение итогов КВН, награждение.

 

В ходе КВН участие принимает учитель и ведущий (старшеклассник), и жюри (три старшеклассника, фотограф и ответственный за музыку.

Ход конкурса:

 

 

Вступительное слово учителя.

 

Ребята! Сегодня мы проводим математический КВН четырёх команд. Наше состязание покажет математическую смекалку, находчивость и внимательность. Ваши знания и ваши таланты. Надеюсь, что всем будет интересно и весело. Вы хорошо подготовились к этому празднику, и надеюсь уйдете из этого кабинета радостные и довольные.

 

 

Математика, ребята,
В жизни нужный всем предмет!
Без неё не состоится на луну полет ракет,
Без неё нельзя учиться,
Без неё нельзя считать,
Без неё нельзя трудиться

И планеты открывать!

 

Передаю слово ведущему. Музыка.

 

Ведущий: Сегодня у нас соревнование четырёх команд шестиклассников: 6-А класса, 6-Б класса, 6-В класса и 6-Г класса.

 

Встречу команд судят самые известные, честные, всеми уважаемые учителя - - это ….

Кроме того, у нас есть фотограф –……и музыкальный ведущий…... Познакомимся с ними.

 

Ребята, наши судьи предлагают Вам следующие условия игры. Если они будут все выполнены, то это поможет Вам лучше выявить самых веселых, смекалистых, находчивых. Итак, слушайте!

 

Слово жюри.

Условия:

  1. На обдумывание ответа – 1 минута.
  2. За правильный ответ –1 очко.
  3. За неполный ответ – ½ очка
  4. Болельщикам запрещается выкрикивать с мест, подсказывать. За каждое нарушение снимается по одному очку с команды.

 

1 конкурс: Представление команд «Знакомьтесь – это мы!»

Этот конкурс оценивается в 5 баллов.

Участники показывают свои команды. Жюри оценивают: название, девиз, эмблему и внешний вид каждой команды.

 

 

2 конкурс: «Мозговой штурм»

 

Команды отвечают по очереди на 10 вопросов ведущего по очереди. За каждый правильный ответ по 1 баллу. Жюри фиксирует правильные ответы.

Вопросы команде 6-А класса

 

  • Какие числа называются натуральными?
  • На какое число невозможно деление?
  • Какие числа отрицательные?
  • Как называется фигура, имеющая 3 стороны, 3 вершины, 3 угла?
  • Как называются числа при сложении?
  • Как найти неизвестное вычитаемое?
  • Какая дробь правильная?
  • На что показывает знаменатель дроби?
  • Закон, позволяющий менять числа местами.
  • Самое большое целое число

 

 

Вопросы команде 6-Б класса

 

  • Какие числа целые?
  • Числа при делении.
  • Какие числа положительные?
  • Какую фигуру образуют два луча, выходящие из одной точки?
  • Что можно сказать о прямой?
  • Какая дробь неправильная?
  • Что такое числитель дроби?
  • Чему равен периметр квадрата?
  • Наименьшее натуральное число?
  • Из двух дробей с одинаковыми знаменателями больше та…

 

 

 

Вопросы команде 6-В класса

 

  • Какие числа составные?
  • На 5 делятся…
  • Какая дробь правильная?
  • Чему равен модуль отрицательного числа?
  • Что такое пропорция?
  • Чему равен периметр треугольника?
  • Из двух отрицательных чисел больше то…
  • Какие числа противоположные?
  • Число, стоящее под чертой, называется…
  • Что весит больше: 1 кг гвоздей или 1 кг ваты?

 

Вопросы команде 6-Г класса

  • Какие числа простые?
  • На 3 делятся…
  • Какие числа целые?
  • Какая дробь правильная?
  • На что показывает знаменатель дроби?
  • Какое свойство пропорции?
  • Чему равен модуль положительного числа?
  • Пара лошадей пробежала 30 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь?
  • Назовите наименьшее двузначное число.
  • Чему равен прямой угол?

 

Жюри подводит итоги конкурса.

 

Ведущий: 3 конкурс - « Художники»

Каждая команда получает лист А-4. Ваша задача нарисовать картину, используя только геометрические фигуры. Какие вы знаете фигуры?

( квадрат, прямоугольник, луч, отрезок, окружность, треугольник).

Вам даётся 2 мин. Можно нарисовать дом, человека, птичку используя любые фигуры. Чья команда использует больше различных фигур для своей картины, считается победившей и получает 4 балла и далее 3, 2, 1.

 

Жюри подводит итоги конкурса.

 

После этого конкурса идёт реклама. Высказывания знаменитых людей про математику.

  • Математика – царица наук.

(К.Ф.Гаусс)

  • Математика – гимнастика ума.

(А.В. Суворов)

  • Математика – это язык природы.

(Д.В. Гиббс)

  • Полёт – это математика.

(В.П. Чкалов)

  • У математики есть своя красота, как в поэзии и музыке.

(М.Е. Жуковский)

  • Вдохновение необходимо в геометрии

не меньше, чем в поэзии.

(А.С.Пушкин)

  • У людей, которые усвоили великие принципы математики, одним органом чувств больше.

(Чарльс Дарвин)

  • Цифры не управляют миром, но они показывают, как управляется мир.

(Й.В.Гётте)

  • Химия – правая рука физики, а

математика – её глаза.

(М.В.Ломоносов)

  • Никакое человеческое достижение не может быть названо истиной, пока оно не пройдёт через математические доказательства.

(Леонардо до Винчи)

  • Большая книга природы написана математическими символами.

(Г. Галилей)

  • Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит.

(М.В. Ломоносов)

 

 

 

4 конкурс - «Конкурс стихотворений о математике»

Каждый класс представляет стихотворение о математике. Стихотворение может сопровождаться сценкой, презентацией и т.д. Наибольшее количество баллов за это конкурс – 5 баллов.

 

6 – А класс Чтоб водить корабли,

Чтобы в небо взлететь,

Надо многое знать,

И при этом, и при этом,

Вы заметьте-ка,

Очень важная наука

Ма-те-ма-ти-ка!

Почему корабли

Не садятся на мель,

А по курсу идут

Сквозь туман и метель?

Потому что, потому что,

Вы заметьте-ка,

Капитанам помогает

Ма-те-ма-ти-ка!

Чтоб врачом, моряком

Или лётчиком стать.

Надо прежде всего

Математику знать.

И на свете нет профессий

Вы заметьте-ка,

Где бы вам не пригодилась Математика!

 

6-Б класс Математика – Царица всех наук,

Тебе с ней подружиться советую, мой друг.

Если сложные законы в школе изучаешь,

То любые трудности ты преодолеешь.

Сможешь ты решить задачу,

Сможешь в космос полететь,

Сможешь по морю ты плавать,

Не боясь сойти с пути.

Не ленись, трудись, старайся,

Познавая соль наук,

Все доказывать пытайся

Ты не покладая рук.

Станет пусть бином Ньютона

Для тебя, как друг родной,

Как в футболе Марадонна,

В алгебре он основной.

Если твердо все изучишь,

Будешь знать ты все на «5»,

То, возможно, ты сумеешь

Звезды в небе посчитать.

 

6-В класс Математика – Царица всех наук,

Тебе с ней подружиться советую, мой друг.

Если сложные законы в школе изучаешь,

То любые трудности ты преодолеешь.

Сможешь ты решить задачу,

Сможешь в космос полететь,

Сможешь по морю ты плавать,

Не боясь сойти с пути.

Не ленись, трудись, старайся,

Познавая соль наук,

Все доказывать пытайся

Ты не покладая рук.

Станет пусть бином Ньютона

Для тебя, как друг родной,

Как в футболе Марадонна,

В алгебре он основной.

Если твердо все изучишь,

Будешь знать ты все на «5»,

То, возможно, ты сумеешь

Звезды в небе посчитать.

 

6-Г класс

Математика повсюду
Глазом только поведешь,

И примеров сразу уйму,
Ты вокруг себя найдешь.

Каждый день, вставая бодро,
Начинаешь уж решать.

Идти тихо или быстро,
Чтобы в класс не опоздать.

Вот строительство большое

Прежде, чем его начать,
Нужно все еще подробно

Начертить и рассчитать,

А иначе рамы будут с перекосом,
Потолок провалится.
А кому, друзья, скажите.

Это может нравиться?

Ох, скажу я вам, ребята,
Все примеры не назвать.
Но должно быть всем понятно,
Что математику
Нам нужно знать на пять.

Считайте, ребята, скорее считайте.
Хорошее дело смелей умножайте,
Плохие дела поскорей вычитайте.
Скорее работу свою начинайте!

 

 

Жюри подводит итоги 4 конкурса

 

 

Конкурс 5 - “Угадай-ка!”

На каждое задание для каждой команды отводится по 2 минуты. Ребята на листочках вополняют эти задания и потом ответы отдают жюри. За правильный ответ – по 2 балла, за неполный ответ – по 1 баллу.

 

  • Записать число 2, используя три пятёрки и знаки действий.
  • Записать число 28 с помощью пяти двоек и знаков действий.
  • Написать девять цифр 1 2 3 4 5 6 7 8 9. Не меняя порядок цифр, расставьте между ними плюсы и минусы, всего 3 знака, так, чтобы в результате было 100.
  • Записать число 111 четырьмя двойками и знаками действий.

 

Жюри подводит итоги 5 конкурса

 

После этого конкурса идёт реклама. Сведения для общего развития.

 

Древние меры, длины, массы, площади, объёма

 

Единицы длины:
Верста = 1,0668км
Сажень = 2,1336м
Аршин = 71,12см

Фут = 30,48см
Вершок = 4,445см
Дюйм = 2,54см

 

Единицы массы:

Пуд = 16,3805кг

Фунт = 409,51г

Лот = 12,797г

Золотник = 4,2657г

 

Единицы площади:

 

Сотка = 100м2

Десятина = 10925м2 = 1,0925га

 

Единицы объёма:

Бочка = 491,91л

Ведро = 12,299л

Штоф = 1,23л

Гарнец = 3,27984л

 

 

6 конкурс – «Конкурс капитанов».

Ведущий:

 

Этот ринг - для капитанов

Умных и отважных самых.

Будет игрокам утеха

От небывалого успеха.

 

Капитанов просим подойти к ведущему.

 

Каждому капитану даются задания. Он должен дать правильный ответ на каждый вопрос. За каждое задание – 1 балл. Задания даются по очереди каждому капитану.

 

6 – А класс

Найти такие два числа, произведение которых 24 и частное от деления большего числа на меньшее также 24. (24 и 1)

6 – Б класс

Для каких двух натуральных чисел сумма больше чем произведение? (1 и 1)

6-В класс

Какое число делится на все числа без остатка? (ноль)

6-Г класс

Сколько будет десятков, если два десятка умножить на 3 десятка?

6 – А класс

Сколько будет, когда 10 подилить на десятую часть?

6 – Б класс

Какой знак необходимо поставить между числами 2 и 3, чтобы получить число больше 2 и менше 3.

6-В класс

Что тяжелее: 1 кг железа или 1 кг пуха?

6- Г класс

Найти уменьшаемое и вычитаемое :

****- ***=1

6 – А класс

На уроке физкультуры ученики встали в один ряд на расстоянии 1 метра друг от друга. Весь ряд был длиной 25 метров. Сколько было учеников?

6 – Б класс

На одной чаше весов лежить кирпич, а на другой – половина такого же кирпича и 1 гиря в 1 кг. Весы в равновесии. Сколько весит кирпич?

6-В класс

Горело 5 свечей. Две из них погасили. Сколько свечей осталось?

6-Г класс

Из трёх одинаковых на вид колец одно немного легче вчем два других. Как определить это кольцо с помощью только одного взвешивания?

6 – а класс

Экипаж, запряженный тройкой лошадей, проехал за 1 час 15 км. С какойскоростью бежала каждая лошадь?

6 – Б класс

В семье пять сыновей, каждый имеет одну сестру. Сколько всего деьей в семье?

6-В класс

В семье два отца и два сына. Как такое возможно?

6-Г класс

В комнате в каждом углу сидит кошка. На хвосте у каждой кошки сидит кошка. Сколько кошек в комнате?

 

 

Жюри подводит итоги конкурса

 

Пока жюри подводят итоги всей игры, болельщикам предлагается

7 конкурс «Разминка»

 

  • трёхзначное число.

Допишите к нему такое же число.

Полученное число умножьте на 2.

Результат поделите на 7.

Полученное частное поделите на 11.

Полученное частное поделите на 13.

Какое число получили?

 

 

Ведущий:

Вот закончилась игра
Результат узнать пора.
Кто же лучше всех трудился
в КВНе отличился?

 

 

Подведение итогов. Награждение. Музыкальная пауза Песня Волшебник-недоучка.

 

 

Жюри подводит итоги.

 

 

 

 

 


Приложения:
  1. file1.ppt.zip.. 1,1 МБ
Опубликовано: 27.06.2023