Рассказ-эссе о педагогической находке: О «Правилах Красной Шапочки и трех богатырей» в курсе геометрии

Автор: Мухина Ирина Александровна

Организация: МОУ «СОШ № 9», г. Вологда

Населенный пункт: г.Вологда

В курсе геометрии 9 класса в теме «Сложение векторов» изучаются два правила: правило треугольника и правило параллелограмма. Однако, при построении чертежей обучающиеся довольно часто допускали ошибку в определении направления вектора результата. Поэтому одновременно с изучением вышеуказанных правил на своих уроках я рассказываю придуманные мною пояснения в виде «Правила Красной Шапочки» (табл. 1) и «Правила трех богатырей» (табл. 2).

Таблица 1

«Правило красной Шапочки»

Чертеж, выполняемый обучающимися по правилу треугольника	Пояснения по «Правилу Красной Шапочки»
	А – место встречи волка и Красной Шапочки   В – дом бабушки   Путь ā и ȳ – путь Красной Шапочки до дома бабушки   Путь ā + ȳ – путь волка от места встречи до дома бабушки

 

Таблица 2

«Правило трех богатырей»

Чертеж, выполняемый обучающимися по правилу параллелограмма	Пояснения по «Правилу трех богатырей»
	А – место встречи трех богатырей (волшебный камень)   Путь ā – путь первого богатыря, идущего от камня влево   Путь ȳ – путь второго богатыря, идущего от камня вправо   Путь ā + ȳ – путь третьего богатыря, идущего от камня прямо

1. file0.doc.. 36,5 КБ

Опубликовано: 01.07.2023