Устный счёт

Автор: Адонина Екатерина Владимировна

Организация: ГОУ ЛНР Краснодонская городская гимназия

Населенный пункт: ЛНР, г. Краснодон

На сегодняшний день важнейшей задачей курса математики 5-6 классов является формирование вычислительных навыков. Именно в возрасте 10-12 лет формируется умение и навык осознанно использовать и выполнять математические действия – сложение, вычитание, умножение, деление. Наряду с этим формируется умение рационально действовать при выполнении математической задачи, умение искать и исправлять ошибки, допущенные в своем решении. Бесспорно важно сформировать и аккуратность, и творческий подход к решению различных математических задач.

В своей работе, для формирования вычислительных навыков у учащихся, учителя пользуются различными методами и приемами. Важно в своей работе использовать максимально возможные методики для лучшего усвоения материала учащимися. Так как недостаточное усвоение вычислительных навыков приводит к недостаточному усвоению разделов физики, химии и т.д...

Неумение рационально считать, приводит к потере времени во время выполнения простейших задач и к совершению ошибок, как следствие, неверно выполненному заданию.

Именно для того, чтобы избежать эту проблему разрабатываются принципы системы упражнений и заданий для быстрого и более эффективного формирования вычислительного навыка. Несменным методом по формированию вычислительных навыков на уроке остаётся устный счет. В каком виде и как его проводить решает для себя каждый учитель самостоятельно. Одно бесспорно, что устный счет должен быть на каждом уроке. Я на своих уроках чаще всего использую карточки для проверки умения считать устно. Дети вписывают в них только ответ. Такой вид работы позволяет за короткое время проверить и оценить максимальное количество учащихся.

Для примера: карточки для устного счета по теме «сложение и вычитание целых чисел»

 

ФИ	ФИ	ФИ	ФИ
Класс	Класс	Класс	Класс
Дата	Дата	Дата	Дата
I вариант	II вариант	III вариант	IV вариант
-4-3=	-6-9=	-9-3=	-11-97=
-7-(-10) =	-5-(-10) =	-7-(-17) =	-17-(-13) =
-5+12=	-4+13=	-5+12=	-5+20=
-17+(-8) =	-19+(-9) =	-13+(-7) =	-27+(-16) =
-24+36=	-26+34=	-29+32=	-23+39=
9-23=	8-22=	7-26=	6-21=
8+(-9) =	7+(-9) =	5+(-9) =	4+(-9) =
16-(-4) =	18-(-5) =	17-(-9) =	14-(-8) =
40+(-30) =	50+(-20) =	60+(-40) =	70+(-30) =
-13+7=	-15+7=	-19+6=	-18+9=
ОЦЕНКА:	ОЦЕНКА:	ОЦЕНКА:	ОЦЕНКА:

 

Ключ к устному счету

I вариант	II вариант	III вариант	IV вариант
-4-3= -7	-6-9=-15	-9-3=-12	-11-97=-108
-7-(-10) =3	-5-(-10) =5	-7-(-17) =10	-17-(-13) =-4
-5+12=5	-4+13=9	-5+12=7	-5+20=15
-17+(-8) =-25	-19+(-9) =-28	-13+(-7) =-20	-27+(-16) =-43
-24+36=11	-26+34=8	-29+32=3	-23+39=16
9-23=-14	8-22=-14	7-26=-19	6-21=-15
8+(-9) =-1	7+(-9) =-2	5+(-9) =-4	4+(-9) =-5
16-(-4) =20	18-(-5) =22	17-(-9) =28	14-(-8) =22
40+(-30) =10	50+(-20) =30	60+(-40) =20	70+(-30) =40
-13+7=-6	-15+7=-8	-19+6=-13	-18+9=9

 

Опубликовано: 05.04.2024