Данный урок технологии создан для проведения в дистанционном режиме.Соответствует возрастным особенностям второклассников и санитарным требованиям к проведению онлайн-уроков. Конспект урока создан для учащихся и даёт им возможность самостоятельно работать, читая предложенный конспект. На уроке ребята познакомятся с интересными историческими и техническими сведениями о пластилине. В видеосюжете № 1 ребята узнают как делают пластилиновые мультфильмы. На уроке дети научатся лепить весёлую улитку и
УМК "Школа России"
Тема: Согласные звуки [з], [з’], буквы З, з. Письмо строчной и заглавной буквы З, з.
Тип урока: решение учебной задачи.
Дидактические цели урока:
- создать условия для ознакомления учащихся с согласными звуками [з], [з’], развития речи;
- сформировать навыки правильного написания и соединения букв;
- развивать навыки каллиграфического письма, логического мышления, памяти.
Планируемые результаты.
Предметные:
- овладеть навыками плавного слогового чтения с постеп
Работа над темой "Устаревшие слова" во 2 классе будет очень интересна детям, если провести его в музее. В нашей школе организован музей "Память". Он состоит и нескольких экспозиций. Я предлагаю вариант проведения урока русского языка с использованием экспонатов музея.
Дистанционное обучение успешно развивает творческие способности детей. Учащиеся принимают активное участие и побеждают в дистанционных олимпиадах и конкурсах.
Тема: «А. Невский – защитник земли русской».
Цель урока: Учить детей работать с информацией на основе текста исторического характера.
Задачи: 1. Создавать условия для формирования активных форм взаимодействия в учебном процессе.
2. Формировать умение грамотного построения высказываний при работе с текстом.
3. Познакомить детей с яркими фактами биографии А. Невского.
4. Воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине
5. Формировать
Цель мероприятия – создание праздничной атмосферы к Международному женскому дню 8 Марта.
Задачи мероприятия:
формирование дружного и сплоченного коллектива в ходе подготовки и проведения мероприятия;
развитие умений учащихся активно проявлять свои творческие способности, смекалку, творчество.
воспитание у учащихся общечеловеческих и нравственных ценностей.
Данная тема урока способствует формированию у учащихся 3 классов представлений об особенностях имени существительного в форме творительного падежа; знакомит с особенностями творительного падежа, его основными значениями, вопросами, предлогами
Обобщить знания учащихся о дифференциации текстов по их значению (речевой задаче), организовать наблюдение над особенностями текстов разных типов, их структурой.
Данный урок является интегрированным уроком по окружающему миру и литературному чтению. На уроке обобщаются знания о зверях, обитающих в лесу, дети знакомятся с произведением К. Ушинского «Лиса Патрикеевна». Используются разнообразные Интернет ресурсы: видеоурок, видео сказка,(аудиозапись/видео описание картины), онлайн-тест. На данном уроке можно проследить применение разных педагогических технологий.
Технологическая карта разработана по предмету "Окружающий мир" 4 класс УМК "Школа России". Использована технология критического мышления через чтение и письмо, применены методические приёмы: простейший синквейн, бортовой журнал, кластеры. К карте прилагается презентация.
Урок проходил дистанционно. Прошел интересно через ZOOM. Те дети, которым не удалось выйти просмотрели этот урок через youtube. Дополнительный видеоматериал см. https://youtu.be/ozZRQV6bFnA
Данное занятие проводится во внеурочной деятельности "Город профессий"/. 2 класс.. Тема "Профессии. Повар". Цель: создание условий для знакомства с профессией повара и его должностными правилами работы. .
