Внеклассное мероприятие «День Валентина»
Автор: Султанова Галина Григорьевна
Методическая разработка внеклассного мероприятия по теме «День Валентина» рассчитана на учащихся старшей ступени обучения (9 - 11 классы). Основной целью этого мероприятия является знакомство учащихся с празднованием Дня Валентины в немецкой стране, а также заинтересовать их традиционной немецкой культурой.
Опубликовано: 17.10.2025
Разработка внеклассного мероприятия для урока немецкого языка во 2 классе «Путешествие в сказочную страну Германию»
Автор: Кухарюк Елена Викторовна
Предлагаемое внеклассное мероприятие «Путешествие в сказочную страну Германию» предназначено для обучающихся 2-го класса средней общеобразовательной школы. Мероприятие направлено на развитие интереса к немецкому языку, закрепление изученного языкового материала, ознакомление с основными географическими объектами, культурной спецификой и историческим наследием Германии посредством игровых форм и творческой активности. Цель мероприятия: Развитие познавательного интереса к изучению немецкого языка
Опубликовано: 13.10.2025
Особенности преподавания иностранного (немецкого) языка в школе с учетом обновленных ФГОС
Автор: Шишкина Наталья Егоровна
В данной статье речь идет о приемах и методах преподавания немецкого языка в школе с учетом обновленных ФГОС
Опубликовано: 12.10.2025
Школа будущих офицеров
Автор: Овчаренко Эндже Инсафовна
Представленный урок - шестой в системе уроков по теме «Немецкие школы. Какие они?» по УМК Бим И.Л. Немецкий язык. 6 класс. Урок, разработанный в преддверии 80-летия Победы, служит для формирования исторической памяти, воспитания патриотизма, уважения к подвигу предков и привития активной гражданской позиции у учащихся.
Опубликовано: 12.10.2025
Особенности преподавания иностранного (немецкого) языка в школе с учетом обновленных ФГОС
Автор: Шишкина Наталья Егоровна
В данной статье рассказывается о современных методах и подходах обучения иностранному (немецкому) языку с учетом обновленного ФГОС
Опубликовано: 10.10.2025
Использование образовательного веб-квеста как метода цифровой технологии для формирования коммуникативной грамотности на уроках иностранного языка
Автор: Алейникова Ирина Александровна
Важность использования веб-квеста на уроке иностранного языка и основные его функции в учебном процессе. Личный пример составления и применение технологии веб-квеста на уроке немецкого.
Опубликовано: 08.10.2025
Конспект урока по немецкому языку в 8 классе на тему: «Здоровье — наше богатство»
Автор: Черентаева Елена Александровна
Данный урок направлен на формирование лексических навыков в рамках темы «Здоровый образ жизни» и развитие умения монологической и диалогической речи. Урок построен в соответствии с требованиями ФГОС и нацелен на личностное развитие учащихся, формирование у них ответственного отношения к своему здоровью. В ходе занятия используются современные образовательные технологии: системно-деятельностный подход, групповая работа, интерактивные методы (ассоциограмма, создание плаката), что обеспечивает выс
Опубликовано: 06.10.2025
Интеллектуальная игра «Знатоки немецкого языка»
Автор: Любавина Татьяна Александровна
Внеклассное мероприятие разработано в форме интеллектуальной игры по теме «Знатоки немецкого языка» и рассчитано для учащихся 8-9 классов. Форма проведения мероприятия- групповая игра. Во время внеклассного мероприятия учащиеся должны показать , на сколько хорошо они усвоили учебный материал по теме «Города Германии».Кроме этого им предлагается показать свои знания и умения, использовав свой лексический запас по теме. Мероприятие проводится на иностранном языке.Звучат песни,ст
Опубликовано: 13.09.2025
Игровые технологии на уроках иностранного языка
Автор: Бытейщикова Олеся Павловна
Игры с карточками на уроке иностранного языка
Опубликовано: 31.08.2025
Формирующее оценивание на уроках немецкого языка как средство повышения мотивации школьников
Автор: Голубых Надежда Владимировна
Оценивание - постоянный процесс, который естественным образом интегрирован в образовательную практику, т.е. постоянно, в ходе каждого урока мы наблюдаем, анализируем, рефлексируем, беседуем и делаем для себя определенные выводы. Формирующее оценивание происходит в ходе всего обучения и является его частью. В статье представлена методическая система учителя немецкого языка в данном направлении.
Опубликовано: 28.08.2025
Методическая разработка внеурочного занятия по немецкому языку «Лингво-путешествие»
Автор: Михайлова Ирина Васильевна
Цель: формирование интереса к изучению немецкого языка, развитию положительной мотивации
Опубликовано: 21.07.2025
Использование нейросетей в обучении немецкому языку
Автор: Чикина Екатерина Николаевна
Искусственный интеллект— это технология, которая позволяет поручить творческую работу компьютерным алгоритмам. Он включает в себя не только нейронные сети, но и другие методы обработки информации, в том числе экспертные и логические программы. Нейронные сети – это биологическая концепция. Структура нейронной сети очень похожа на структуру мозга: есть нейроны и связи между ними. Нейроны получают, обрабатывают и передают информацию, а связи передают ее.
Опубликовано: 02.06.2025
Образовательные технологии на уроках немецкого языка
Автор: Подкорытова Ольга Валерьевна
Из опыта работы педагога. Эффективность использования образовательных технологий с отстающими учащимися
Опубликовано: 30.05.2025
Экспериментальная деятельность обучающихся на уроках иностранного языка
Автор: Любавина Татьяна Александровна
Аннотация: В статье рассматривается экспериментальная деятельность обучающимися на уроках иностранного языка. Автор раскрывает этапы проведения эксперимента, знакомит с принципом поуровневого подхода к выполнению учащимися экспериментальных заданий, даёт рекомендации по организации экспериментальной деятельности учащихся на уроках иностранного языка.
Опубликовано: 23.05.2025
Мой педагогический секрет: Парацентрическая технология как современный подход к обучению учащихся в средних и старших классах на уроках немецкого языка
Автор: Голубых Надежда Владимировна
В статье представлен опыт работы по технологии парацентрического обучения учащихся на уроках немецкого языка с целью мотивации к изучению предмета, который теряет свою популярность в средних и высших учебных заведениях. Парацентрическая технология означает обучение в парах со средствами обучения при помощи методических инструкций и последующим выходом на контроль и эталонное собеседование с учителем. При использовании этой технологии обучения учащимся предоставляется право выбора способа и мето
Опубликовано: 27.04.2025
Урок 5 класс Родная страна и страны изучаемого языка (Праздники страны изучаемого языка)
Автор: Иванова Валентина Владимировна
Тип урока: проектная деятельность учащихся. Методы: исследование текста, проблемно-диалогическое обучение. Цель: Развитие умений чтения с извлечением информации. Задачи: - расширить знания о странах изучаемого языка по теме «Праздники» - развивать умения устной диалогической речи «Запрос необходимой информации» - повторить грамматический материал «Спряжение модального глагола «mögen», «Perfekt», лексики «Погода весной», «Цветы» развивать умения чтения с извлечением информации - развивать
Опубликовано: 01.03.2025
Урок 5 класс Родная страна и страны изучаемого языка (Праздники страны изучаемого языка)
Автор: Иванова Валентина Владимировна
Тип урока: проектная деятельность учащихся. Методы: исследование текста, проблемно-диалогическое обучение. Цель: Развитие умений чтения с извлечением информации. Задачи: - расширить знания о странах изучаемого языка по теме «Праздники» - развивать умения устной диалогической речи «Запрос необходимой информации» - повторить грамматический материал «Спряжение модального глагола «mögen», «Perfekt», лексики «Погода весной», «Цветы» развивать умения чтения с извлечением информации - развивать
Опубликовано: 01.03.2025
Формирования естественнонаучной грамотности обучающихся на уроках немецкого языка. Интеллектуальная игра «Грамматические джунгли»
Автор: Любавина Татьяна Александровна
Для уроков иностранного языка развитие функциональной грамотности является не просто актуальной задачей, но и одним из важнейших принципов обучения. Ведущий российский психолог и лингвист, Алексей Алексеевич Леонтьев писал: «Функционально грамотный человек - это человек, который способен использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных о
Опубликовано: 08.02.2025
Игра «Что подходит друг к другу»
Автор: Калабина Анастасия Сергеевна
Данная игра по теме "Зима" позволяет закрепить и проверить лексику по изученной теме. Подходит для учащихся начальной школы.
Опубликовано: 27.12.2024
Грамматика в игровой форме
Автор: Калабина Анастасия Сергеевна
В данной работе вы узнаете как можно закрепить прошедшее время на уроках немецкого языка в игровой форме. Игра содержит два уровня. Это форму работы можно применять на любом иностранном языке.
Опубликовано: 27.12.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера