Контрольная работа по теме Лицо города - визитная карточка страны

Автор: Казанина Татьяна Алексеевна
Контрольная работа по теме Лицо города - визитная карточка страны предназначена для учащихся 7 класса к учебник Deutsch И. Л. Бим. Направлена на проверку знаний учащихся по теме.
Опубликовано: 07.12.2019

Как уточнить, переспросить?

Автор: Малышевская Светлана Владимировна
Разработка урока по немецкому языку.
Опубликовано: 06.12.2019

урок по немецкому языку «Mein Tagesablauf»

Автор: Cухих Мария Григорьевна
Данный урок разработан по учебнику. И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова Немецкий язык 6 класс в соответствии с требованиями, предъявленными к уроку в рамках ФГОС. В ходе урока были использованы различные виды работы, что способствует наиболее эффективному усвоению материала.
Опубликовано: 06.12.2019

Внеклассное мероприятие по немецкому языку по теме: «Die Luft». Подтема:«Eine Luftballonrakete»

Автор: Иванищева Светлана Михайловна
Внеклассное мероприятие на немецком языке проводится в 4-5 классах в виде диагностической игры (подвижной игры). Обучающиеся планируют в группе и строят модель своей ракеты, следуя инструкции. Планируемый воспитательный результат: Имеют представление об исследовательской деятельности, об использовании человеком законов природы в технике. Умеют формулировать гипотезы, планировать и проводить эксперименты, фиксировать свои наблюдения, делать выводы. Владеют основами исследовательской деятельн
Опубликовано: 06.12.2019

Урок-игра «Pflanzenwelt» (Обобщающее повторение по теме «Der Herbst» 6 класс)

Автор: Челышева Светлана Ивановна
Урок-игра построен на основе лексико-грамматического материала, изучаемого в 3-6 классах общеобразовательной школы по УМК И.Л. Бим, Л.И. Рыжовой, Л.М. Фомичёвой «Первые шаги», допущенного Министерством образования Российской Федерации. Урок-игра сопровождается электронным иллюстративным приложением, разработанным в среде Power Point. Презентация может быть использована в 3-6 классах общеобразовательной школы при обобщающем повторении темы «Осень» или как внеклассное мероприятие. Электронное п
Опубликовано: 06.12.2019

Идеи,которые вы реализуете при обучении или на занятиях

Автор: Абрамова Ирина Владимировна
• Технология коммуникативного обучения – обучение на основе общения является сущностью всех интенсивных технологий обучения иностранному языку .Одним из средств, помогающих решить задачи обучения общению , является коммуникативная игра . • Виды игр и их возможности: а ) коммуникативные б ) грамматические (игры для тренировки различных грамматических явлений) в ) игры для обучения аудированию (участники игр воспринимают информацию на слух) г ) игры для обучения
Опубликовано: 06.12.2019

Разработки классических и нестандартных уроков начальной, средней и старшей школы

Автор: Абрамова Ирина Владимировна
• Главная цель обучения иностранному языку – умение использовать его как средство общения. • Общение рассматривается как мотивированная коммуникативно – познавательная деятельность, направленная на извлечение и передачу определённой информации . • Подлинная коммуникация возможна лишь в том случае, если каждый из её участников владеет частью какой- то информации, представляющей интерес для собеседника, что делает необходимым устный обмен ею. • Обучение общению должно опираться на принцип « и
Опубликовано: 06.12.2019

Неужели получилось?

Автор: Саблина Надежда Михайловна
Поделилась опытом обучения немецкому языку, в качестве второго иностранного.
Опубликовано: 06.12.2019

«Спросим, кто откуда». Разработка урока-игра по немецкому языку для 2 класса

Автор: Ступко Светлана Владимировна
Данная разработка содержит план-конспект урока - игры и презентацию. Предназначена для 2 классов, работающих по УМК «Немецкий язык. 2 класс», Бим И.Л., Рыжова Л.И. «Немецкий язык. 2 класс» - Москва, «Просвещение», 2015 год. Тип урока: урок - игра.Цель: создать условия для систематизации изученного лексического, грамматического, фонетического материала и введения новых речевых образцов: Woher kommst du?, Woher kommen Sie?, Ich komme aus …
Опубликовано: 05.12.2019

Праздник урожая

Автор: Баушева Елена Алексеевна
Данную работу можно использовать как отдельное мероприятие по страноведению, так и на уроках в качестве дополнительного материала.
Опубликовано: 04.12.2019

Разработка нестандартного урока начальной школы. Урок-путешествие по теме: «Auf Reisen»

Автор: Оганисян Ульяна Леонидовна
Иностранный язык – один из важных и относительно новых предметов в системе подготовки современного младшего школьника в условиях поликультурного и полиязычного мира. При изучении немецкого языка дети сталкиваются с такой проблемой как несовпадение грамматического материала в иностранном языке и родном. Многие темы в немецком языке опережают подачу материала в русском языке. Это несовпадение затрудняет учебную деятельность. Заинтересованность обучающихся на начальном этапе, как правило, является о
Опубликовано: 03.12.2019

Урок немецкого языка в 5 классе «Мой поселок»

Автор: Мстиславская Юлия Спартаковна
Технологическая карта урока составлена в соответствии с требованиями ФГОС. Данный урок является одним из последних в тематическом блоке «Где и как живут люди в немецком городе?». На уроке происходит рефлексия знаний учащихся и формирование умения использовать полученные знания на личном материале; формируется отношение к истории и культурным ценностям родного посёлка, соотнесению ценностей россиян и жителей стран изучаемого языка. Особую значимость имеет умение проектировать свою деятельность.
Опубликовано: 02.12.2019

Урок - путешествие в 7 классе по теме «Das Antlitz einer Stadt ist die Visitenkarte des Landes»

Автор: Косых Людмила Николаевна
Урок представляет собой практическую часть темы самообразования: развитие критического мышления через чтение и письмо. Преподавателю эта технология даёт возможность создать комфортную психологическую атмосферу открытости и сотрудничества; активизировать участников; удобно совмещать с другими технологиями; стать практиком, который умеет анализировать свою деятельность; делиться опытом. И самое важное: удовлетворение получает и учитель, и обучающийся.
Опубликовано: 02.12.2019

Технологическая карта урока немецкого языка в 6 классе по теме„Die Märchenfiguren und die Kleidung“

Автор: Юлия Николаевна Жаркова
Урок направлен на развитие коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме) на основе применения полученных знаний. К уроку разработана интерактивная презентация для интерактивной доски Panaboard.
Опубликовано: 01.12.2019

Методическая разработка урока немецкого языка на тему «Путешествие по Берлину»

Автор: Казанина Татьяна Алексеевна
Урок предназначен для учащихся 8 класса, к учебнику Немецкий язык. И Л. Бим
Опубликовано: 01.12.2019

Моя малая Родина

Автор: Шашкина Елена Фёдоровна
Проект знакомит учащихся с темой, как было создано наше село. Первые поселенцы молокане. Односельчане, которыми мы гордимся. История села в военные и послевоенные годы. К работе приложена презентация.
Опубликовано: 29.11.2019

Что мы называем нашей Родиной?

Автор: Баринова Наталья Викторовна
Данный урок входит в систему уроков по теме «Что мы называем нашей Родиной?». Он связан с предыдущими уроками темы, опирается на умение учащихся использовать в своей речи новую лексику, читать тексты, строить ответы на вопросы, воспринимать иноязычную речь на слух, знания грамматического материала по теме «Склонение имён прилагательных». Образовательная, практическая, развивающая и воспитательная задачи решаются взаимосвязано. Для реализации цели учащиеся максимально вовлекаются в активную деяте
Опубликовано: 29.11.2019

«Путешествие по Германии» Внеклассное мероприятие

Автор: Лошаков Сергей Юрьевич
В работе предложен план по проведению внеклассного мероприятия по немецкому языку. Проведение внеклассных мероприятий по иностранному языку необходимо, поскольку способствует более эффективной реализации целей обучения, вызывает положительный эмоциональный настрой, что важно для формирования и укрепления положительной мотивации к изучению иностранного языка.
Опубликовано: 28.11.2019

Из опыта работы над формированием лексических навыков на уроках французского языка

Автор: Мурзина Татьяна Петровна
Данная статья представляет опыт формирования лексических навыков у учащихся на уроках французского языка., освещает словарно-лексическую работу. Прилагаемая презентация позволяет уделить особое внимание формированию у учащихся основ учебной компетенции, которая рассматривается как способ точно выполнять учебные действия и оценивать их результативность. Это связано с осуществлением контроля на уроке, который обеспечивает развитие самоконтроля.
Опубликовано: 27.11.2019

Заключительный урок по теме «А что приносит нам зима?» Eine Reise ins Schloss der Schneekönigin. Путешествие в замок Снежной королевы

Автор: Баринова Наталья Викторовна
Заключительный урок в 3 классе по теме «А что приносит нам зима?». Урок построен в форме игры-путешествия по сказке Г.Х. Андерсона "Снежная королева". На уроке использованы различные упражнения мотивирующие учащихся на работу на уроке.
Опубликовано: 27.11.2019