Ведение мяча внешней и внутренней частью подъема стопы и подошвой. Остановка катящегося мяча внутренней частью подъема стопы и подошвой. Игры на основе футбола. Приложение 1.урок футбола: Видеозапись: «Упражнения по закреплению навыков ведения и передачи мяча демонстрируют обучающиеся 4-6 классов МОКУ «Олёкминская СОШ» Тындинского района Амурской области». Часть упражнений можно выполнять в ограниченном пространстве или дома при переходе на дистанционное обучение.
Спорт – одна из главных и неотъемлемых частей жизни практически любого человека. Именно спорт помогает поддерживать в тонусе иммунитет, организм и здоровье в целом. Кроме того, он также способен поднять настроение, дать много сил, причем не только физических, но и интеллектуальных.
Интегрированный урок физкультуры и истории разработан в соответствии с ФГОС. В начале урока дети тянули из корзинки орден - таким образом образовались группы, которые размявшись отправились в поход (преодоление этапов, которые состояли из элементов гимнастики и физических упражнений). При прохождении своего этапа учащиеся находили свой кусочек пазла и приклеивали на карту. Последний этап состоял в том, чтобы показать фигуру, собранную по фрагментам. В рефлексии урока дети отвечали на вопросы по
Занятие-соревнование, где в ходе различных эстафет двух команд выявляют победителей. Занятие проводится с целью пропаганды здорового образа жизни, где дети приобретают навыки умения в беге, в прыжках, в метании, развивают двигательные качества и умственные способности.
Плавание - прекрасное средство физического развития и укрепления здоровья. Оно доставляет детям много радости, поднимает настроение. Умение держаться на воде и плавать порой может сохранить жизнь себе или окружающим, попавшим в экстремальную ситуацию.
Каждый урок начинаю с выполнения уже известных упражнений и только потом перехожу к освоению новых элементов техники, которое надо начинать со специальных подводящих упражнений.
Обучая детей широко применяю игры с элементами соревнования. Выполн
Одним из направлений в улучшении физического воспитания учащихся образовательных школ является использование дифференцированного похода на уроках физической культуры как важного условия оптимизации процесса обучения и воспитания.
Цель исследования - разработать и обосновать методику воспитания двигательных (физических) качеств учащихся среднего школьного возраста на основе дифференцированного подхода.
Объект исследования - процесс физического воспитания детей среднего школьного возраста в общео
В наше время общество не придаёт должного значения урокам физкультуры в школе. Кто-то считает, что в школе ничего интересного и полезного в уроках физкультуры нет и лучше, чтобы ребенок занимался дополнительными уроками, а кому-то просто лень и он/она не ходят на эти уроки из принципа. Еще более пугающей тенденцией является тот факт, что пропаганда стиля жизни, в котором спорту отведена важная и принципиальная роль, сошла практически на нет в нашей стране. Именно поэтому необходимо понимать и осо
Целью настоящей работы явилась разработка конкретных рекомендаций по развитию и диагностике скоростных способностей у баскетболистов, в процессе выполнения ими тренировочных нагрузок.
Методической основой "круговой тренировки" является многократное выполнение определенных движений, в условиях точного дозирования нагрузки и точно установленного порядка ее изменения и чередования с отдыхом. Поэтому круговая тренировка представляет собой организационно-методическую форму занятий физическими упражнениями, направленными в основном на комплексное развитие двигательных качеств. Одна из важнейших особенностей - четкое нормирование физической нагрузки и в то же время строгая индивидуал
Для учителей физической культуры начальных классов. Данная разработка представляет собой технологическую карту нестандартного урока физической культуры, проведение которого помогает решить одну из главных задач физического воспитание- развитие физических качеств и психических процессов по средствам занятий подвижными играми.
Теоретический урок с презентацией по теме "Спортивные игры" разработан для обучающихся начальной школы, но может быть использован и в среднем звене для изучения раздела программы по физической культуре "Подвижные (спортивные) игры". Этот урок знакомит обучающихся с различными игровыми видами спорта, воспитывает патриотизм к своей стране, области, городу.
Спортивные праздники, мероприятия это всегда увлекательный процесс, особенно в плане подготовки, ведь когда я готовлю какое либо мероприятие, я сама становлюсь ребенком. А уж, какие эмоции вы можете увидеть во время спортивных состязаний, не сравниться ни с чем. Спортивные праздники очень востребованы сейчас в системе образования, так как они помогаю лучше закрепить изученный материал, помогают сплотить школьный коллектив, классы, учащихся и их родителей. Сами учащиеся на уроке так не раскроются
Информационное пространство мира переполнено пугающими сообщениями о новом коронавирусе, получившим название (COVID-19). Мы постоянно слышим о нем из телевизоров, по радио, в автомобилях, читаем в Интернете. Наши дети тоже это слышат и видят. Этот поток информации, начинает пугать, вызывает беспокойство у детей. Дело не только в том, чтобы успокоить детей, нужно также помочь узнать, что же это такое-коронавирус.
Автор: Безлепкина Ирина Николаевна , Гладких Анна Викторовна, Калашник Светлана Александровна
Мастер- класс раскрывает особенности развития физических качеств в играх с мячом у детей старшего дошкольного возраста, представлен ряд спортивных игр с мячом.
В современном обществе состоянию здоровья подрастающего поколения придается огромное значение.Тем более ценно, когда мероприятия проводятся для всей семьи, а на только для детей определенного возраста.Сценарий предполагает участие команд по схеме: мама, папа и ребенок.Целью создания данного мероприятия является пропаганда здорового образа жизни и приобщение родителей к школьной жизни детей. Именно этот сценарий был проведен в нашей школе МБОУ СШ № 70 в День Семьи.
В сценарии праздника пересекаются две темы: олимпийские игры и 75 летия Кузбасса.Команды под руководством главы семейства выполняют различные испытания,где каждому уделена своя роль.
