Урок по теме: «Чистые вещества и смеси. Способы разделения смеси»
Автор: Уварова Светлана Николаевна
Урок химии по теме : "Чистые вещества и смеси .Способы разделения смеси". для 8 класса (О.С.Габриелян) разработан в соответствии с требованиями ФГОС 1. Обучающая: рассмотреть понятия «Чистое вещество, смеси», научить определять основные отличия смеси и индивидуальных веществ, обозначить понятия , научить разделять смеси 2. Развивающая: формировать аналитические навыки, умение обобщать и делать вывод, развивать креативность и творчество. 3. Воспитательная: воспитывать научное мировоззрение, у
Опубликовано: 22.11.2024
Применение облачных технологий («облако слов») в преподавании химии
Автор: Дьячкова Наталья Анатольевна
Облако слов или тегов (англ. tag cloud, word cloud, wordle) - это визуальное представление списка категорий или тегов, также называемых метками, ярлыками, ключевыми словами и т.п. Использую «облако тегов» на уроках химии как дидактический материал для того, чтобы сделать урок более ярким, наглядным, интерактивным, для акцентирования внимания учащихся на определенном этапе урока.
Опубликовано: 22.11.2024
Внеклассное мероприятие «Ролевая игра по химии и экологии «Встать! Суд идет!»
Автор: Екатерина Павловна Теплухина
Внеклассное мероприятие, которое предлагается вам, объединяет в себе несколько предметов: химию, экологию и обществознание. Оно позволит ученикам не только применить свои знания на практике, но и развить навыки работы в роли юридических лиц. Однако, главной целью этого мероприятия является изучение роли различных химических элементов в биоценозе. Ученики будут иметь возможность познакомиться с важностью этих элементов для живых организмов и понять, как они влияют на окружающую среду. Таким образо
Опубликовано: 21.11.2024
Государственная итоговая аттестация по химии – готовим, но не едим
Автор: Евстигнеева Евгения Владимировна
Государственная итоговая аттестация - всегда стресс для всех ее участников. Учитель готовит учащихся к этому непростому этапу их жизни, а так же оказывает посильную эмоциональную поддержку. Создание на занятиях позитивной обстановки путем забавных ассоциаций, приводит к лучшему усвоению сложного материала и снижает стрессовую нагрузку.
Опубликовано: 21.11.2024
Страна Углеводородия: дидактическая игра по химии для обучающихся 10-го класса по теме «Углеводороды»
Автор: Додонова Елена Владимировна
Аннотация. При изучении темы «Углеводороды» в 10 классе перед обучающимися возникает проблема освоения классов углеводородов (общая характеристика, классификация, номенклатура, изомерия, свойства и способы получения). В течении короткого времени необходимо усвоить и научиться использовать знания о классах углеводородов, изучаемых в теме «Углеводороды». Данный проект решает проблему недостаточного уровня запоминания (освоения) обучающимися 10-х классов большого количества материала по теме «Углево
Опубликовано: 21.11.2024
Методическая разработка «Открытого мероприятия по Дисциплина «Химия» (посвященная 155-летию создания периодической таблице)
Автор: Ращепкина Светлана Борисовна
Данная методическая разработка представляет собой частную методику проведения открытого мероприятия. Она составлена в соответствии с требованиями, предъявляемыми к методическим разработкам. Содержит следующие разделы: «Пояснительная записка», «Цели и задачи», «Сценарий проведения», « Информационное обеспечение».
Опубликовано: 17.11.2024
Дополнительная общеобразовательная программа. Направление: Естественно-научное «Химия чудес»
Автор: Кайль Елена Алексеевна
Химия создала свой предмет. Эта творческая способность, подобная искусству, коренным образом отличает ее от остальных естественных и гуманитарных наук. М. Бертло Практически каждый ребенок с интересом встречается с новым предметом – химией, предвкушая знакомство с наукой чудес. И это отношение становится основой для познания окружающего мира. Не увлекаясь высокими теориями, абсолютными понятиями и моделями, без перегрузки, курс «Чудеса химии» позволяет занимательно и ненавязчиво внедрить в
Опубликовано: 15.11.2024
Формирование у учащихся исследовательских компетенций в условиях урочного обучения, с использованием инструктивных карт
Автор: Андреева Лидия Васильевна
Формирование исследовательских компетенций учащихся в области химии имеет ряд важных причин. 1. Развитие критического мышления: Исследовательские задания по химии помогают учащимся развивать навыки анализа, оценки информации и принятия обоснованных выводов. 2. Подготовка к научной деятельности: Формирование исследовательских компетенций в школьной программе позволяет учащимся приобрести опыт научного метода и подготовиться к дальнейшему обучению в области химии или связанных с ней наук. 3. Сти
Опубликовано: 13.11.2024
Урок-игра. Забытая крепость по теме Генетическая связь между классами веществ
Автор: Зонов Николай Александрович
Урок игра с целью закрепления и проверки усвоения темы Генетическая связь между классами веществ.
Опубликовано: 13.11.2024
Материалы для формирования функциональной грамотности на уроках химии
Автор: Кузнецова Светлана Васильевна
Материал содержит разработанные рабочие листы, которые можно взять как за основу урока, так и частично использовать на уроках по теме: "Кислород. Горение", "Кислоты", "Углеводы", задания подобраны такам образом, чтобы формировались все виды функциональной грамотности. Используются приемы из копилки технологии АМО, критического мышления, приемы смыслового чтения.
Опубликовано: 13.11.2024
Разработка урока химии «Кислоты» для 8 класса по ФГОС
Автор: Егорова Татьяна Юрьевна
Конкурсный материал "Разработка урока химии "Кислоты" для 8 класса по ФГОС" включает: 1. Технологическая карта урока химии для 8 класса "Кислоты" 2. Конспект урока химии для 8 класса "Кислоты" 3. Презентация к уроку химии для 8 класса "Кислоты"
Опубликовано: 12.11.2024
Программа дополнительного образования «Экспериментальная химия»
Автор: Кайль Елена Алексеевна
Примерная программа внеурочной деятельности «Экспериментальная химия » для 7-8 класса составлена в соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования. Примерная программа опирается основные положения программы развития универсальных учебных действий, экологическую составляющую программ отдельных учебных предметов и курсов, программу воспитания и социализации обучающихся в части формирования экологической культуры, здорового и безо
Опубликовано: 08.11.2024
Химическое образование в эпоху искусственного интеллекта: новые вызовы и решения
Автор: Блинов Артем Александрович
Искусственный интеллект – это технология, неотъемлемая часть нашей современной жизни. Он проникает в различные сферы жизнедеятельности, включая образование. В этой статье мы рассмотрим, как искусственный интеллект влияет на образовательные процессы, какие новые возможности открывает и какими проблемами столкнется современная образовательная система.
Опубликовано: 07.11.2024
Рабочая тетрадь к элективному курсу «Химия и лекарства»
Автор: Торопова Нина Ивановна
В настоящее время перед школой стоит проблема перевода старших классов на профильное обучение, которое обеспечивает преемственность между общим и профессиональным образованием, помогает профессиональному самоопределению учащихся, выполняет функцию их допрофессиональной подготовки, готовит школьников к более эффективному восприятию и усвоению программ высшего профессионального образования. В целях подготовить учеников к выбору предмета химии, я разработала программу факультативных занятий. Так же
Опубликовано: 07.11.2024
Комплексное задание, направленное на формирование функциональной грамотности
Автор: Курдюкова Татьяна Борисовна
В работе представлено комплексное задание, направленное на формирование функциональной грамотности, состоящее из трёх заданий разного уровня сложности, составленное по текстам книги "Кислород. Молекула, изменившая мир", Ник Лейн. В работе заданиям дана подробная характеристика, ответы к заданиям и критерии их оценивания, а также рекомендации по использованию в учебном процессе.
Опубликовано: 07.11.2024
Использование чат-ботов при обучении химии
Автор: Рахимова Алина Айратовна
В статье рассматривается использование чат-ботов в процессе обучения химии. При написании статьи были проанализированы преимущества и недостатки применения этой технологии, а также её влияние на эффективность образовательного процесса. Особое внимание уделяется возможностям персонализации обучения, экономии времени учителей и повышению интерактивности уроков. В качестве примера было приведено применение чат-бота при изучении химии в 9 классе, раскрыты его возможности.
Опубликовано: 07.11.2024
Разработка урока «190 лет со дня рождения Д. И. Менделеева»
Автор: Набойченко Светлана Валерьевна
Разработка урока
Опубликовано: 06.11.2024
Решение задач по химическим уравнениям
Автор: Игнатьева Татьяна Владимировна
Дидактическая разработка урока "Решение задач по химическим уравнениям" предназначена для учащихся 8-го класса. Данный урок очень актуален, так как дает возможность логически просто научить школьников решать задачи на основе химических уравнений, развивает логическое мышление и дает возможность широко использовать межпредметные связи.
Опубликовано: 05.11.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера