Эффективные средства и методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Гудовцева Надежда Викторовна
В статье освещается эффективность применения нейроупражнений, технологии "биоэнергопластика", а так же логопедического массажа ложками для развития речи детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 23.02.2026
Такая разная посуда
Автор: Даниленко Светлана Владимировна
Посуда является одним из предметов, позволяющих ближе познать мир вокруг нас. Знакомство дошкольников с посудой помогает развивать мышление, память, внимание, а играя с посудой, дети учатся взаимодействовать друг с другом, развиваются социальные и коммуникативные качества, увеличивается словарный запас и развивается речь.
Опубликовано: 23.02.2026
Проект «Театральная постановка сказка «Репка»
Автор: Одинцова Елена Евгеньевна
Краткосрочный проект во второй младшей группе на тему "Театральная постановка сказки "Репка"
Опубликовано: 23.02.2026
Современные подходы к организации учебно-образовательного процесса в дошкольной образовательной организации
Автор: Михайловская Татьяна Евгеньевна
В статье представлен практический опыт организации образовательного процесса в младшей и средней группе дошкольной образовательной организации. Описаны способы реализации современных педагогических подходов в условиях работы с детьми 3–4 лет, включая проектную деятельность и взаимодействие с семьёй. Особое внимание уделено анализу результатов и возникающих трудностей.
Опубликовано: 23.02.2026
Конспект открытого занятия с детьми подготовительной к школе группы по финансовой грамотности «Юные экономисты»
Автор: Потылицына Ольга Геннадьевна
Расширение знаний детей по финансовой грамотности о том, как складывается семейный бюджет. Раскрытие сущности понятий семейный бюджет и его основные источники (заработная плата, стипендия, пенсия); расход (обязательный и необязательный). Развивать познавательную активность в процессе экспериментирования. Воспитывать личностные качества дошкольников, в экономической деятельности (трудолюбие, бережливость).
Опубликовано: 23.02.2026
Формирование нравственно-патриотических чувств у дошкольников
Автор: Шпак Анна Владимировна
Патриотическое воспитание представляет собой комплексный педагогический процесс, направленный на развитие морально-духовных качеств ребенка. Чувства любви к родине, преданности ей, гордости за свою страну и желания трудиться на ее благо закладываются именно в раннем возрасте. Воспитание полноценного гражданина, обладающего достоинством и самоуважением, невозможна без глубокого понимания национальной культуры, традиций и уважения к государственным символам.
Опубликовано: 23.02.2026
Математические приключения с Фиксиками
Автор: Дондокова Лариса Аюшеевна
Конспект интегрированного занятия, объединяющего формирование элементарных математических представлений и развитие познавательных способностей. Вместе с Фиксиками дети не только закрепляют счет, форму и размер , но и расширяют кругозор. Занятие направлено на развитие речи и социально- коммуникативных навыков.
Опубликовано: 23.02.2026
Проект «Строительные профессии»
Автор: Скорынина Надежда Николаевна
В ходе работы с детьми выяснилось, что они мало знакомы с нераспространенными видами профессий и их спецификой, с профессиями своих родителей. ( Бухгалтер, архитектор, строитель и т.д.) Порой они не знают место работы, название специальности, трудовые обязанности родителей. Иногда понимание ребенком специфики профессии соседствует с комичным. На вопрос «Кем работает твой папа? », можно услышать ответы: «Папа: целый день играет за компьютером». А на самом деле папа – программист и не просто играет
Опубликовано: 23.02.2026
Игровые технологии для детей с задержкой речевого развития (ЗРР) и задержкой психического развития (ЗПР)
Автор: Вилкова Татьяна Геннадьевна
Игровые технологии для детей с задержкой речевого развития (ЗРР) и задержкой психического развития (ЗПР)
Опубликовано: 23.02.2026
Секреты здоровья
Автор: Садыкова Диляра Фаридовна, Якупова Земфира Анасовна
Занятие для детей старшей группы.
Опубликовано: 23.02.2026
Школа фокусников
Автор: Перькова Галина Анатольевна
Способствовать развитию у детей познавательной активности, креативного мышления через экспериментальную деятельность.
Опубликовано: 23.02.2026
Роль элементарных опытов и экспериментов в познавательном развитии детей старшего дошкольного возраста
Автор: Чекмарева Ирина Геннадьевна
Дети по природе своей исследователи. В ходе экспериментирования ребенок познает объект. Осуществляемые им практические действия выполняют познавательную, исследовательскую функцию, создавая условия, в которых раскрывается содержание данного объекта.
Опубликовано: 22.02.2026
От первых слов до связной речи: как развивается речь у малышей 3-4 лет
Автор: Павлова Татьяна Анатольевна
Данная статья посвящена особенностям развития речи у детей младшего дошкольного возраста (3-4 года). В ней подробно рассматриваются ключевые этапы и изменения, происходящие в речевом развитии малышей: от активного расширения словарного запаса и освоения грамматического строя до совершенствования звукопроизношения и формирования связной речи. Особое внимание уделяется факторам, влияющим на этот процесс, и практическим рекомендациям для родителей и педагогов по эффективной поддержке речевого развит
Опубликовано: 22.02.2026
Конспект занятия по формированию сенсорных эталонов во второй младшей группе на тему «Вот, какой огород» с использованием речевых, математических и пальчиковых дидактических игр
Автор: Кузнецова Татьяна Сергеевна
Данная методическая разработка по формированию сенсорных эталонов во второй младшей группе на тему «Вот, какой огород», направлена на реализацию познавательных действий у детей 3-4 лет с использованием речевых, математических и пальчиковых дидактических игр. Игра-это основной вид дошкольников. Именно она помогает формировать эталонные представления о цвете, форме, величине, о признаках и свойствах различных предметов и материалов, их положении в пространстве.
Опубликовано: 22.02.2026
«Пчëлки и цветы»: простой способ услышать каждого ребёнка
Автор: Щербань Анастасия Витальевна
Рассказ представляет собой описание авторской педагогической находки — наглядного инструмента рефлексии для дошкольников. Методика «Пчёлки и цветы» позволяет в игровой форме выяснить, насколько дети усвоили материал занятия, и выявить тех, кому требуется дополнительная помощь. Суть приёма: в конце занятия дети прикрепляют картоных пчёлок к одному из трёх цветов (зелёному, жёлтому или красному), символизирующих уровень понимания: зелёный — «всё понял»; жёлтый — «есть вопросы»; красный — «нич
Опубликовано: 21.02.2026
Конспект открытого занятия по ТРИЗ «Следствие ведут системные сыщики»
Автор: Титова Вера Павловна
Данный конспект представляет собой занятие, разработанное с использованием технологий ТРИЗ (Теории решения изобретательских задач). В игровой форме «детективного расследования» дети обучаются системному анализу привычных объектов.
Опубликовано: 21.02.2026
Использование настoльных и напoльных нейроигр в рабoте с детьми 3-5 лет c тяжёлыми нарушениями речи для развития межполушарного взаимодействия
Автор: Бондарева Зоя Александровна
Описание опыта работы воспитателя по реализации приоритетного направления деятельности ДОУ - модуля "Нейромоторика". В педагогической разработке воспитателя представлены нейроигры для детей 3-5 лет с тяжелыми нарушениями речи.
Опубликовано: 21.02.2026
Методическая разработка по экологическому воспитанию дошкольников
Автор: Овчаренко Татьяна Викторовна
•Данная разработка поможет составить перспективный план по экологическому воспитанию дошкольников на занятиях и в повседневной жизни на три года; • Определить уровень экологических знаний дошкольников на начальном этапе и на заключительном.
Опубликовано: 21.02.2026
Воспитательное мероприятие «В гостях у Лесовичка»
Автор: Чагина Галина Владимировна
Экологическое воспитание в детском саду – это целенаправленный педагогический процесс, направленный на формирование у детей системы экологических знаний, ценностных ориентаций, норм и правил взаимодействия с природой. Именно в период дошкольного детства происходит формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней и бережное отношение. Эти задачи решает воспитательное мероприятие по экологическому воспитанию «В гостях
Опубликовано: 21.02.2026
Сценарий праздника «Фестиваль народных игр» «Мы вместе»
Автор: Мирук Лариса Константиновна
Сценарий разработан для воспитателей детских садов. Цель: Воспитывать любовь, интерес к народным играм.
Опубликовано: 21.02.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера