Занятие по окружающему миру «Детям о Блокаде Ленинграда»
Автор: Хильченко Екатерина Евгеньевна
Занятие для воспитанников подготовительной к школе группы (6-7 лет). Цель: расширение представлений детей о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда в годы Великой отечественной войны у детей подготовительной группы. Задачи: – формировать у детей осознанный интерес к историческому прошлому нашей страны; – обогащать знания детей о героическом прошлом города Ленинграда; – способствовать формированию чувства гордости за защитников Отечества.
Опубликовано: 21.06.2026
Дидактическая игра как средство развития внимания у дошкольников: современные подходы и практические методики
Автор: Зенкова Юлия Викторовна, Римар Юлия Васильевна, Сергейчик Елена Николаевна
В статье рассматривается дидактическая игра как эффективное средство развития внимания у детей дошкольного возраста (3–7 лет). Акцент сделан на современных подходах к использованию игровых методик в образовательном процессе ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС ДО. В работе: проанализированы ключевые характеристики внимания у дошкольников (неустойчивость, малый объём, преобладание непроизвольного внимания и др.) и обоснована необходимость его целенаправленного развития; представлена расширенна
Опубликовано: 21.06.2026
Наша Родина — Россия!
Автор: Анощенкова Мария Николаевна
Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня чрезвычайно важна и значима. Актуальность данной проблемы обусловлена особенностями современной социокультурной, экономической и образовательной ситуации в стране и в мире в целом. В настоящее время она характеризуется ростом национального самосознания народов России, повышением требований к коммуникационному взаимодействию, ответственности и свободе личностного выбора человека.
Опубликовано: 21.06.2026
Авторский коврик «Летние картинки»
Автор: Журавлева Марина Валентиновна
Авторский коврик предназначен для организации познавательной, сенсорной и игровой деятельности детей с задержкой психического развития.
Опубликовано: 21.06.2026
Семинар-практикум для родителей «Звучание севера: озвучивание сказки народов севера с использованием нетрадиционных средств звукового оформления»
Автор: Киршина Инна Николаевна, Винокурова Анастасия Артуровна
Семинар-практикум посвящен освоению инновационной технологии создания иммерсивного (погружающего) театрального пространства на материале фольклора коренных народов Севера- саамов. Ключевая особенность мероприятия — отказ от стандартных фонограмм в пользу «живого» шумового сопровождения с использованием нетрадиционных предметов, бытовых вещей и природных материалов.
Опубликовано: 21.06.2026
Взгляд сквозь десятилетия: как мы говорим с детьми о войне
Автор: Моисеева Татьяна Николаевна
«Взгляд сквозь десятилетия: как мы говорим с детьми о войне»
Опубликовано: 21.06.2026
Конспект познавательного занятия в старшей группе на тему: «День России»
Автор: Павлихина Елена Сергеевна
Конспект познавательного занятия. Цель:способствовать формированию детей в духе патриотизма, любви к Родине.
Опубликовано: 21.06.2026
Информационно-творческий проект «Зимующие птицы Хабаровского края»
Автор: Гибайдулина Наталья Александровна, Пермякова Алла Викторовна
В статье представлен опыт реализации информационно-творческого проекта «Зимующие птицы Хабаровского края» с детьми старшего дошкольного возраста. Раскрыта актуальность формирования экологической культуры через сочетание познавательной, художественно-эстетической и трудовой деятельности в условиях суровой дальневосточной зимы. Описан практический инструментарий: интеграция наблюдений с нетрадиционными техниками рисования и лепки, музыкальными и фольклорными развлечениями, а также семейная акция «П
Опубликовано: 21.06.2026
Занятие в подготовительной к школе группе по художественно-эстетическому развитию (аппликации) «Весна пришла»
Автор: Семейкина Наталья Анатольевна
Цель данного занятия является развитие творческой активности детей посредством создания аппликации нетрадиционными способами. Посредством реализации принципа интеграции решаются следущие задачи -Продолжать учить создавать сюжетные изображения, развивать чувство композиции (учить красиво располагать фигуры на листе бумаги формата, соответствующего пропорциям изображаемых предметов). -Учить создавать композицию, используя всю площадь листа. -Закрепить умение работать с шаблоном. -Закрепить уме
Опубликовано: 21.06.2026
Конспект по художественно-эстетическому развитию в старшей группе на тему: «Весна идет, весне дорогу»
Автор: Быстрова Ирина Александровна
В статье рассматривается методика организации художественно-эстетической деятельности в старшей группе детского сада, направленная на закрепление представлений о весне через интегрированные формы работы: рисование, словесные игры, художественное слово. Представленный материал демонстрирует комплексный подход к развитию творческих способностей дошкольников, включающий работу над изобразительными навыками, речью и познавательными процессами. Практическая значимость заключается в возможности адаптац
Опубликовано: 21.06.2026
Конспект Музыкального интегрированного конспекта по теме «День Города» с музейным педагогом
Автор: Ильина Юлия Закировна
Под музыку Глиера "Гимн Великому городу" дети входят в зал и рассаживаются. Вед: Дорогие ребята сегодня у нас праздник в честь дня рождения нашего славного города – Санкт-Петербурга. Ему исполнилось больше 300 лет! Много это или мало? Для человека – 323 – очень долгое время, а для города – совсем немного. Санкт-Петербург – молодой, прекрасный город, и его рождению мы посвящаем наш праздник!
Опубликовано: 21.06.2026
Сценарий мероприятия «Игры народов Урала: возрождение традиций в современном образовательном пространстве»
Автор: Сергеева Надежда Николаевна, Рябинина Наталия Сергеевна, Кадкина Светлана Валерьевна, Прокопенко Яна Вячеславовна
Сценарий мероприятия «Игры народов Урала: возрождение традиций в современном образовательном пространстве» представляет практикум для педагогов дошкольных образовательных организаций, направленный на обогащение их этнокультурного опыта и методическое освоение народных игр региона. В условиях глобализации, при возрастании значимости сохранения культурного многообразия, народная игра рассматривается как эффективное средство этнокультурного, физического, речевого, социально-коммуникативного и эмоцио
Опубликовано: 20.06.2026
План-конспект занятия тема: «Разными народами славится Поволжье» в подготовительной группе
Автор: Яковлева Гуля Керимовна
Формирование у детей чувства патриотизма, любви к родному краю, людям, населяющим его.
Опубликовано: 19.06.2026
Системно-деятельностный подход как основа организации образовательного процесса в ДОУ
Автор: Толочная Елена Сергеевна, Прудникова Вероника Леонидовна
Системно-деятельностный подход – это организация образовательного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности ребенка.
Опубликовано: 19.06.2026
Изучение астрономических понятий в рамках НОД по ознакомлению с окружающим миром
Автор: Гукасари Алисе Горкиевна
Для старших дошкольников тема космоса представляется загадочной и крайне притягательной, в то же время она является благодатной для формирования системных и целостных представлений о мироздании, расширения кругозора, а также проявления патриотических чувств гордости за свою страну, за соотечественников – первооткрывателей космоса. При этом информация об астрономических понятиях должна быть облечена в доступные и привлекательные для детей формы.
Опубликовано: 17.06.2026
Маленькие орлята - большие дела: система воспитания патриотизма и лидерства в ДОУ
Автор: Яковенко Юлия Николаевна
В работе представлен опыт реализации программы просвещения родителей в ГБДОУ ЛНР «Краснолучский ясли-сад № 57 «Аленушка» (старший воспитатель Ю.Н. Яковенко). Автором выделены шесть практических блоков, охватывающих различные форматы взаимодействия: от непосредственной работы воспитателей с семьями (проекты, мастер-классы, интеллектуальные игры) до привлечения профильных специалистов (логопед, психолог) и использования современных цифровых инструментов (чаты в мессенджере MAX, Яндекс Формы). Особо
Опубликовано: 17.06.2026
Из опыта работы МАДОУ №301 г. Ростова-на Дону по реализации программы Просвещения родителей
Автор: Жердева Ольга Владимировна
В программе «Просвещение» выделены три группы форм взаимодействия с семьями: 1) информационно аналитические; 2) познавательные; 3) досуговые. В данной статье мы сосредоточимся на формах, позволяющих вовлечь родителей в совместную деятельность с детьми, где наиболее результативной на наш взгляд выступает интерактивная форма работы в виде каналов и чатов в мессенджере MAX, а так же активное внедрение различных клубов с привлечением родительской общественности на базе ДОУ. Организация совместных к
Опубликовано: 17.06.2026
Мир звуков
Автор: Казакова Людмила Николаевна
Данное занятие является итоговым и призвано подвести черту под пройденным материалом, закрепить полученные знания и навыки в доступной и интересной для детей форме, а также мотивировать их к дальнейшему развитию в области грамоты.
Опубликовано: 17.06.2026
Волшебство простых вещей: как игра с предметами-заместителями развивает личность ребенка дошкольного возраста
Автор: Лебедева Ольга Викторовна, Мендикеева Ольга Александровна, Наумова Оксана Владимировна, Полошкова Людмила Григорьевна
В статье рассматривается роль предметов-заместителей (бросовых и природных материалов, лоскутов, палок) в развитии воображения детей дошкольного возраста. Раскрывается механизм влияния таких игр на речь, интеллект, эмоциональную сферу и социализацию ребенка. Представлены практические рекомендации для воспитателей по организации игровой среды и поэтапному формированию навыка замещения у детей от 3 до 7 лет.
Опубликовано: 17.06.2026
Использование технологии «Дары Фребеля» в образовательной деятельности ДОО
Автор: Яковлева Гуля Керимовна
Познакомить педагогов с теоретическими основами педагогики Ф. Фребеля. Показать практическое применение игровых наборов Ф. Фребеля и введенное им разнообразие видов детской деятельности (подвижные игры, пальчиковые игры, рисование, плетение и вырезывание из бумаги, вышивание, конструирование, выкладывание из колец, гороха, бус и много другое методически преобразованное используемое до сих пор).
Опубликовано: 17.06.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера