Интегрированное логопедическое занятие с использованием здоровьесберегающих технологий с детьми младшего дошкольного возраста. Тема: «Путешествие к Солнышку»

Автор: Никонова Анастасия Игоревна

Организация: МБДОУ «Пигаревский ДС»

Населенный пункт: Ростовская область, х. Пигарёвский

Цель: Создать условия для познавательной, творческой, игровой, двигательной деятельности, в ходе которой дети приобщатся к здоровому образу жизни путем использования здоровьесберегающих технологий и выполнят следующие задачи:

Задачи:

Образовательные:

1.Сформируют представления об особенностях образа жизни белки и ежика осенью.

2.Усовершенствуют двигательные навыки и физические качества.

3. Закрепят представления о допустимых пониманиях, способах укрепления и сохранения здоровья (утренняя гимнастика, прогулка на свежем воздухе, употребление в пищу овощей и фруктов, витаминов).
Развивающие:

1. Разовьют основные психические процессы: внимание, моторную память, пространственное и творческое воображение, активизируют ассоциативно-творческое мышление и речь, тактильные ощущения, творческое отношение к игре, моторику рук.

Воспитательные:

1.Сформируют чувство дружбы, любовь и бережное отношение к природе, умение работать в коллективе, желание прийти на помощь. Вызвать эмоциональный отклик от совершенных действий.

Методы и приемы:

Словесные: диалог, повторение, разъяснение;

Наглядные: мультимедиа презентация, показ иллюстративного материала, рассматривание, раздаточный материал (игры: «Покорми бельчат», «Полезная и вредная еда», массажные коврики для стоп «Дорожки здоровья», мячи массажные для детей Су – Джок, «Осенние листочки» для дыхательной гимнастики, искусственные орехи, елочки, осенние деревья);

Игровые: игра – путешествие, сюрпризный момент (методическое пространство - Лес, персонажи Леса – Ежик, Белочка с бельчатами, Солнышко, Ветерок.

 

Ход организованной - образовательной деятельности:

1 слайд:

-Дети, посмотрите, сколько у нас гостей. Давайте поздороваемся с ними (здороваются). А знаете, ребята, вы не просто поздоровались, а подарили друг другу частичку здоровья, потому что сказали: «Здрав-ствуй - те», то есть пожелали всем здоровья.

-Здравствуйте! - вы скажите человеку.

-Здравствуйте!- улыбнется он в ответ.

И, наверное, не пойдет в аптеку

И здоровым будет много лет.

2 слайд:

-Ребята, вы слышите звук? Что это? Гости дорогие, у вас звонит телефон? Нет? Тогда, давайте искать, откуда идет звук? Как вы думаете, кто хочет с нами общаться?

3 слайд:

Посмотрите на экран. (Солнышко без лучиков)

Солнышко:

-Здравствуйте, ребята.

Я по небу гуляло

И своих деток растеряло.

Лучики – детки все потерялись,

Все по полям, по лесам разбежались. (Солнышко плачет)

-Ребята, почему Солнышко плачет? (Растеряло свои лучики, ему грустно без своих деток). А что мы можем для него сделать? (Помочь найти лучики) А какого цвета будем лучики искать? (Желтого) А когда Солнышко улыбается, оно согревает нас своим теплом? (Да) Делает нас здоровыми? (Да) Молодцы. Живёт оно далеко - за лесом, болотом.

Дорога нам предстоит дальняя, поэтому будьте все внимательны, сосредоточены, дружны.

- Пойдем по болоту по кочкам (прыжки с кочки на кочку)

4 слайд:

Звуки леса.

- А теперь по тропинке друг за другом, чтобы не потерялись. Если кто – то отстает говорите «Ау!Ау!» Смотрите, ребята, грибов-то сколько! Давайте их перешагнём. (Перешагивание через грибы)

Свежим воздухом дышите по возможности всегда,

На прогулки в лес ходите, он вам силы даст друзья.

- Вот мы и добрались до леса.

4 слайд:

Звук листопада.

Дети, а что шуршит под ногами? (Листья) Почему шуршат? (Осень) А когда много листвы опадает, это как называют? (Листопад) В нашем осеннем лесу листопад. Листочки падают и кружатся. С ними кто играет? (Ветерок).

5 слайд:

-Здравствуй, ветерок.

Ветерок: Здравствуйте, ребята, слышал я, что Вы лучики для солнца ищите. Я Вам помогу. Но сначала поиграйте со мной, а то мне скучно.

Давайте поможем ветерку поиграть с листочками.

Дыхательные упражнения «Подуй на осенние листочки».

Ветерок: Спасибо вам, а вот и ваши лучики.

-По дорожке, по дорожке

Скачем мы на правой ножке. (Подскоки на правой ноге)

И по этой же дорожке

Скачем мы на левой ножке.(Подскоки на левой ноге)

По тропинке побежим,

До лужайки добежим.(Бег на месте)

Стоп, немного отдохнём

К белочке домой придём.

-Здравствуй, белочка!

6 слайд:

Белочка: Здравствуйте, ребята!

-Белочка, почему ты такая грустная?

Белочка: У бельчат болят животики. Я так торопилась, когда собирала припасы на зиму, что у меня всё перемешалось. Помогите разобрать полезную еду от вредной.

-Конечно, поможем, ребята нужно разобрать картинки на «Полезную и вредную еду». (Разбираем картинки) Ребята, чтобы у бельчат не болели животики, давайте их накормим. Чем они питаются? (Орехами, грибами)

7 слайд:

Игра на развитие мелкой моторики рук «Покорми бельчат».

(На столе ведерки с изображением бельчат, орехи. Дети берут орехи по одному и кладут в рот бельчатам).

Белочка: Ох, ребята, спасибо Вам, мои бельчата запомнили, что нужно кушать, чтобы не болел животик! Вот Ваши лучики!

-Отправляемся гулять, будем весело шагать! Дети, посмотрите, кто же это? (Ежик) Давайте поздороваемся. (Здравствуй, ежик!)

Ежик: Здравствуйте, ребята!

-Дети, посмотрите, ежик веселый и настроение у него хорошее, не похож на больного.

Ежик: Я совершенно здоров и знаю, как беречь свое здоровье.

- Милый ежик, а не видел ли ты лучики от Солнышка?

Ежик: Давайте со мной поиграем с лечебными шариками и я лучики вам подарю.

Музыкальное упражнение с колючим массажным мячиком «Ежик».

8 слайд:

Песенка «Катится колючий еж».

Катится колючий ежик,
Нет ни головы, ни ножек.
Мне по пальчиках бежит,
И пыхтит, пыхтит, пыхтит.

Бегает туда-сюда,
Мне щекотно, да-да-да.
Уходи колючий еж,
В темный лес, где ты живешь.

Катится колючий ежик,
Нет ни головы, ни ножек.
Мне по ножкам вниз бежит,
И пыхтит, пыхтит, пыхтит.

Бегает туда-сюда,
Мне щекотно, да-да-да.
Уходи колючий еж,
В темный лес, где ты живешь.

Катится колючий ежик,
Нет ни головы, ни ножек.
Мне по спинке вверх бежит,
И пыхтит, пыхтит, пыхтит.

Бегает туда-сюда,
Мне щекотно, да-да-да.
Уходи колючий еж,
В темный лес, где ты живешь.

9 слайд:

Ежик: Вот Вам лучики!

-Спасибо, ежик. До свидания!

-Ребята, мы с Вами собрали все лучики, смотрите, стрелка нам на что – то указывает. Как вы думаете? Давайте пойдем в ту сторону, куда показывает стрелка. Домик Солнышка, скорей вернем ему лучики.

10 слайд:

Под музыку появляется Солнышко веселое.

-Здравствуй, Солнышко. Солнце ясное, солнце красное.

Солнце: Радо я всегда гостям, добрым маленьким друзьям. Спасибо вам за моих деток. Вам дарю тепло, пожелаю от души здоровья. Примите от меня подарок. (Солнце вручает апельсины в корзинке)

-Спасибо. Ребята, на что похожи апельсины? (На солнце, они яркие, круглые и полезные для здоровья) Где мы с вами побывали? Что мы для Солнышка делали? Кто нам помогал? Скажите, что нужно делать, чтобы наше здоровье было в порядке?

Каждый должен твердо знать:

Здоровье надо сохранять.

Будьте здоровы!

Видео-материал проведенного открытого занятия: https://cloud.mail.ru/public/jeYU/23UeAqUa1

1. file1_f912df93-2611-4625-b.. 32,8 МБ

Опубликовано: 17.10.2023