Компьютеры в школьных классах сегодня уже не воспринимаются как
нечто редкое, экзотическое, однако в детском саду они еще не превратились в хорошо освоенный инструмент педагогов.
Но с каждым годом современные информационные технологии все плотнее входят в нашу жизнь. Поэтому, дошкольное образовательное учреждение, как носитель культуры и знаний, также не может оставаться в стороне. Речь идет об использовании информационно – коммуникационных технологий (ИКТ) педагогами для повышения эффективност
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию детей в старшей группе направлен на формирование геометрических представлений у детей через организацию различных видов деятельности, а также на закрепление знаний о признаке предмета (имя прилагательное).
В данной НОД осуществляется закрепление ориентировки в пространстве ( в групповой комнате), представлена в игровой форме «математический квест», это делает НОД увлекательным и интересным, дети с удовольствием выполняют предложенные им задания.
Наблюдения показывают, что дети часто затрудняются в изображении человека, поэтому стараются избегать этот образ в самостоятельной творческой деятельности или создают его схематично. Исходя из этого, необходимо научить детей рисованию человека, показав разнообразные способы изображения.
Конспект образовательной деятельности будет полезен воспитателям детских садов при работе с детьми по направлению социально-коммуникативного, познавательного и речевого развития детей.
Конспект образовательной деятельности по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» по теме «Красивый зонтик» в первой младшей группе разработан и апробирован в марте месяце.
Форма проведения непосредственно образовательной деятельности – игра-путешествие на машине времени, которая способствует созданию у детей эмоционального настроя, повышает мотивацию к выполняемой деятельности, обеспечивает возможность познавать учебный материал более вариативно.
Применение информационно коммуникационных технологий привлекает внимание детей и способствует повышению у них интереса к изучаемому материалу, обеспечивает наглядность, которая способствует восприятию и лучшему запоминан
Музыкальное занятие с использованием ИКТ. "Компьютерный вирус заблокировал" диск с песнями о дружбе. По ходу выполнения детьми всех видов музыкальной деятельности во время НОД, он загадывает свои загадки и предлагает их вписывать в музыкальный кроссворд. Дети разгадывают кроссворд, находят ключевое слово и "компьютерный вирус" возвращает детям диск с песнями о дружбе.
данный конспект был использован для совместной работы с родителями и детьми. для воспитания доброжелательного отношения в семье и окружающим. были использованы народное творчество, основанное на сказках, а так же изготовление коробочки для накопления в ней записок с добрыми делами, которые семья сумела сделать за день. в продолжении этой работы была проведена работа с педагогами других учреждений, но уже изготовляли дневники счастья.
Интегрированная образовательная деятельность развивает потенциал самих воспитанников, побуждает к активному познанию окружающей действительности, осмыслению и нахождению причинно-следственных связей, развитию логики, мышления и коммуникативных способностей. Занятие составлено с учётом требования ФГОС. Творческая деятельность позволяет полно выразить свой внутренний мир. При составлении конспекта был использован личный опыт, занятие составлено мной.
Цель: Расширить знания детей о родном городе и его историческом прошлом.
Программное содержание:
1.Образовательные:
Познакомить детей с улицами нашего города;
Закреплять знания домашнего адреса;
Формировать умение самостоятельно подбирать нужные для постройки строительные детали.
2.Развивающие:
Расширить кругозор детей;
Развивать слуховое внимание, воображение, память.
3.Воспитательные:
Воспитывать нравственно-патриотические качества у детей, любовь к Родине, к родном
Конспект НОД по познавательному развитию предназначен для детей старшего дошкольного возраста. В ходе занятия решаются социально-коммуникативные, речевые , воспитательные задачи.
Дидактическое пособие направлено на развитие психических функций и эмоциональной сферы детей 5- 7 лет. Пособие предназначено для воспитателей детского сада, педагогов-психологов, логопедов и родителей.
