Дидактическое пособие робот «Грамотейка» - это развивающая доска, развивает мелкую моторику, что способствует развитию речи и мышления. Для повышения эффективности коррекционно - образовательной работы с детьми с ОВЗ, мною разработано, изготовлено и активно используется методическое пособие: робот «Грамотейка», способствующее активизации речевых навыков, формированию у дошкольников положительной мотивации для успешного преодоления речевых трудностей. направлен на развитие фонематический стороны
Преодолевать психоэмоциональное напряжение; учить приемам саморегуляции эмоций, формировать способность
развивать наблюдательность, умение действовать по правилам;
развивать умение контролировать себя во время заданий.
" Дебют - это начало партии ( примерно 10-15 ходов ); - главная цель в дебюте, который должен придерживаться шахматист, это знать основы дебюта и стараться придерживаться их.
Рисовать можно чем угодно - пальцами,отпечатками, ладошками, но на этом занятии я научу детей рисовать ниткой.Эта нетрадиционная техника рисования называется «нитопись».Работы получаются очень интересные, необыкновенные.Технологическую карту я разработала сама.По ней работать не сложно.Нетрадиционные техники помогают детям раскрыться в творческой работе, развивают речь,воображение,фантазию, мышление. И получается не плохой результат работы.
Автор ведет курс «Введение в проектную деятельность» для обучающихся 8 класса. Предлагает свой оригинальный опыт по объяснению сложных понятий с помощью известных сказочных сюжетов.
Работа архитектора требует богатого жизненного опыта, знания инженерных технологий и творческого подхода в каждом новом проекте. Он должен в совершенстве владеть как карандашом и линейкой, так и современными программами для проектирования: ArchiCad, Photoshop, AdobeIllustrator.
Для знакомства с миром 3D моделирования была создана образовательная программа «», в рамках которой учащиеся могут познакомиться с программой SketchUp.
Воспитывать любовь к родному краю, чувство симпатии; к людям других народов, положительное отношение. Закрепить расширить представление детей о родном крае, о стране России, о дружбе между народами. Продолжать учить импровизировать для развития и обогащения речи. Правильно согласовывать слова в предложении. Учить выразительно рассказывать пословицы и поговорки, читать стихотворения.
В ходе занятия создается объемная иллюстрация по мотивам мультипликационного фильма «Тигрёнок на подсолнухе» Леонида Носырева, по мотивам одноимённой сказки Юрия Коваля. Дети любят лепить из пластилина, проявляя креативность мышления. Данный вид работы позволить в полном объеме проявить детям свои творческие способности, а сопровождение педагога поможет создать поистине шедевр.
В статье показаны возможности применения мобильных приложений как интерактивного средства обучения, которое способно повысить заинтересованность и мотивацию обучающихся с ОВЗ.
Цель занятия: закрепить общее представление о единстве ландшафтно – парковой архитектуры и садово – паркового искусства на примере дворцово – парковых ансамблей пригородов Санкт – Петербурга XVIII – XIX вв., выполнив эскиз витражной композиции.
На занятие учащиеся закрепят представление о понятиях: «композиция», «законы композиции», «законы перспективы», «колорит», «стилизация», «пейзаж», «парковый пейзаж»; «садово – парковое искусство», «основные школы садово – паркового искусства», «архитек
Конспект расчитан на детей с ОВЗ от 7 лет, с различными нарушениями (в нашем стационарном отделении ГБОУ ОЦДиК находятся дети в основном начального и среднего звена на срок 5 дней, на диагностику различных нарушений). Конспект больше расчитан на ознакомительный и закрепляющий характер материала.
Проект использования технологий ИИ в дополнительном образовании сельской школы в условиях работы пришкольного лагеря. Мотивация учащихся к обучению физико математических дисциплин через использование технологий искусственного интеллекта, реализацию проектов с реальным оборудованием.
Интернет, как источник информационных ресурсов, будучи одним из величайших достижений человечества, становится значительной угрозой современному обществу. Сеть, являясь бесконтрольным источником ненависти, лжи, насилия, негатива, все больше вовлекает детскую аудиторию. Кроме того, ухудшаются когнитивные способности учащихся, современный ребенок становится неспособным анализировать и делать самостоятельные логические выводы, приходить к верному решению, понимать истину, получая уже готовую информа
Данная статья описывает предложения педагогических условий по развитию творческих способностей подростков средствами цветоведения на занятиях объединений художественной направленности дополнительного образования
Мастер - класс для детей 11-13 лет, которые не посещают мое объединение. Дымковская игрушка - один из русских народных глиняных художественных промыслов.Цель - знакомство детей с историей дымковского промысла, с технологией выполнения росписи народной глиняной игрушки. И конечно же своими руками дети должны расписать игрушку. Воспитательная задача -прививать интерес и уважение к народным промыслам, к истории своего народа, к Родине. Это одна из задач патриотического воспитании подрастающего поко
Автор: Дедюхина Наталья Андреевна, Шульгина Анастасия Васильевна, Карпелянская Ирина Григорьевна
Конкурсная работа на тему «Идеи, которые мы реализуем при обучении»
В данной работе описано значение игры КВН в воспитании детей школьного возраста. А также некоторые приемы , которые можно использовать для формирования у детей навыков игры в КВН.
В данной статье рассматриваются, что якутские настольные игры развивают у детей ловкость, быстроту, выносливость, волевые качества, при этом систематические тренировки на мелкую моторную сферу движений пальцев оказывают стимулирующее влияние на развитие речи и мышления детскую речь, но также учат принимать взвешенное решение и достойно проигрывать, развивают коммуникационные способности. Все эти школьно-значимые функции закладывают фундамент общего интеллектуального развития ребенка и влияют
Конспект занятия разработан в соответствии с требованиями ФГОС и представляет работу, проводимую в рамках дополнительного образования (кружковая деятельность). Основным направлением деятельности детей во время занятия является здоровьсбережение и удовлетворения детского организма в движении. Так же в конспекте раскрываются все основные задачи, которые реализуются в педагогической деятельности.
