Книга – к мудрости ступенька
Автор: Данильцева Наталья Александровна
Формировать у школьников интерес к книге, как источнику знаний.
Опубликовано: 29.06.2022
Лэпбук как средство обучения в условиях ФГОС на примере сказок А.С. Пушкина
Автор: Гришонкова Татьяна Альбертовна
Лэпбук – итоговый результат совместной работы с обучающимися по той или иной теме. Его изготовлению должны предшествовать тематические занятия и игры, обсуждение и обговаривание сложных вопросов, выполнение заданий. Для закрепления творчества А.С. Пушкина.
Опубликовано: 15.06.2022
Дорогая сердцу книга о войне
Автор: Данильцева Наталья Александровна
Знакомство с художественными произведениями о жизни детей и подростков во время войны;
Опубликовано: 31.05.2022
Исторический аспект становление профессии школьный библиотекарь до 1917 г
Автор: Асанова Сеяре Серверовна
Материал для студентов высших и среднеспециальных учебных заведений по подготовке специалистов в области библиотечного дела и истории.
Опубликовано: 03.05.2022
Интеллектуальная игра «Россия эпохи Петра Первого» (к 350-летию основателя Таганрога)
Автор: Ирина Викторовна Ковалик
Предлагаемая игра посвящена эпохе Петра I и создана в рамках празднования 350-летия со дня рождения основателя Таганрога. Данная игра состоит из 5 тем, по 5 заданий в каждой. Задания охватывают разные сферы деятельности Петра I и рассчитаны на общекультурный уровень без дополнительной подготовки. Разработка является современным инструментом для решения воспитательных задач, направленным на развитие метапредметных компетенций школьника. Предложенный вид деятельности позволяет вовлечь в игру в
Опубликовано: 28.04.2022
Интегрировано–комбинированный урок в библиотеке иностранной литературы «Знакомство с миром театра» с элементами творчества (Постановка кукольного спектакля на стиках) для учащихся 4-х классов
Автор: Левтерова Виктория Алексеевна, Мельничук Ирина Сергеевна, Савина Людмила Валерьевна
Библиотечный интегрировано-комбинированный урок разработан для учащихся 4-х классов. Он способствует расширению читательского пространства, реализации дифференцированного обучения и развитию индивидуальных творческих способностей каждого ребенка, воспитанию ученика-читателя, ученика-актёра, ученика-зрителя, думающего и всесторонне развитого человека. Данный урок поможет в решении задач языкового, эмоционального, творческого, литературного, интеллектуального развития ребенка, а также в решении пр
Опубликовано: 26.04.2022
Оформление заголовков выставок
Автор: Данилкова Галина Николаевна
Работа представляет собой обучалку по оформлению красивых заголовков выставок с помощью программы Microsoft office Publisher. презентация показывает примеры оформления выставок.
Опубликовано: 26.04.2022
Конспект урока на тему «Глагол to be»
Автор: Ладыгина Инна Валерьевна
Тип урока: урок рефлексии. Цель урока: повторение и закрепление в устной и письменной речи правила использования глагола to be. Задачи урока: повторение и закрепление грамматики, активизация лексического материала, совершенствование навыков чтения и говорения. Планируемые результаты урока: • Предметные: развитие умения активизировать в речи лексический и грамматический запас. • Метапредметные: развитие творческого мышления, развитие логического мышления, развитие памяти, смекалки, сообрази
Опубликовано: 22.04.2022
Сценарий «Посвящение в читатели»
Автор: Асанова Сеяре Серверовна
Сценарий "Посвящение в читатели" приурочен к 140 летию со дня рождения К.И.Чуковского и неделе детской и юношеской книги.
Опубликовано: 22.04.2022
Формирование аспектов читательской культуры и грамотности обучающихся
Автор: Ольга Николаевна Лупоок
Библиотека – важное и активное звено образовательного процесса. Она не обслуживает образовательный процесс, а является его частью. Именно библиотека призвана создавать культурное пространство школы. Именно библиотекарь может изменить отношение к чтению, убедить, что читать – престижно, модно, интересно, упорядочить социокультурное пространство чтения, создать эффективные механизмы координации и системы эффективного информационного обмена по вопросам поддержки и развития чтения внутри школы.Форми
Опубликовано: 22.04.2022
Викторина «Время первых!», посвященная Дню космонавтики
Автор: Войлошникова Ирина Сергеевна
• расширить кругозор учащихся; • содействовать развитию устной речи, мышления и воображения, содействовать развитию фантазии; • воспитывать дисциплину и взаимоуважение, чувство патриотизма и любовь к родной природе, содействовать формированию экологического воспитания.
Опубликовано: 22.04.2022
Тематический урок «Поэт-герой»
Автор: Афанасьева Любовь Сергеевна
Работа посвящена жизни и творчеству выдающего татарского поэта Мусы Джалиля.Цель работы познакомить учащихся с биографией и творчеством , а также рассказать о мужестве и о бессмертном подвиге поэта.
Опубликовано: 04.04.2022
Образовательный музейный проект «Школа — это маленькая жизнь»
Автор: Тухкина Нина Петровна, Герасимова Анна Алексеевна
Цель методических разработок музейных уроков: знакомство учащихся школы с более чем 120 –летней историей Выгостровской и Золотецкой школы на музейных уроках, что способствует приобщению к музейной культуре, создание новых условий для творческого развития, расширению воспитательной среды, созданию эмоционально-насыщенной и развивающей среды обитания детей.
Опубликовано: 29.03.2022
Школьная библиотека - территория чтения
Автор: Паламаренко Татьяна Викторовна
В работе представлены методика и приемы формирования культуры чтения посредством создания комфортной среды.
Опубликовано: 27.03.2022
Всё начинается с семьи
Автор: Данильцева Наталья Александровна
На литературную встречу приглашает родителей с детьми старшего школьного возраста библиотекарь школы .
Опубликовано: 16.03.2022
Любимые герои сказок
Автор: Якубович Галина Геннадьевна
Проект " Любимые герои сказок" о привлечении детей с ограниченными возможностями( глухих и слабослышащих) к чтению, через творчество,через поделки своими руками героев из понравившихся прочитанных русских народных сказок
Опубликовано: 16.03.2022
Литературно-познавательное занятие «Вся правда про мусор!»
Автор: Николаева Валентина Александровна
Занятие разработано с целью привлечения внимания обучающихся к проблеме защиты и охраны окружающей среды посредством чтения тематической литературы и участия в социально-значимых делах.
Опубликовано: 16.03.2022
Методическая разработка. «Проект информационного библиотечного центра МБОУ «СОШ №11» литературная конкурсная игра «Самая читающая семья школы»
Автор: Панкова Наталья Сергеевна, Волкова Виктория Константиновна
Методическая разработка проекта "Самая читающая семья школы" - Детское чтение занимает одно из важных мест в развитии и формировании личности, наряду с общением и другими факторами. Книги учат детей мыслить, развивают воображение, речь, память, то есть выполняют познавательную и развивающую функцию. И мы, учителя, наверное, как никто другой понимаем, что без чтения невозможно научить человека. Без чтения не может развиваться ни одна наука, все в мире завязано с чтением, а точнее с грамотным
Опубликовано: 10.03.2022
Дорогая моя столица, золотая моя Москва…
Автор: Легалова Мария Васильевна, Иванова Юлия Александровна
Методическая разработка интегрированного внеклассного мероприятия патриотической направленности «Дорогая моя столица, золотая моя Москва…», посвященного 870-летию Москвы с использованием метода интеграция библиотечного урока, урока истории и классного часа к юбилейной дате.
Опубликовано: 28.02.2022
Путешествие по стране Сказок
Автор: Сидорова Альбина Николаевна
Проект,созданный с целью закрепить и обобщить знания учащихся об авторских и народных сказках. Научить вникать в смысл прочитанного, рассуждать, отстаивать свою точку зрения. Обучить выразительному чтению произведений, правильному произношению слов, умению правильно выражать свои мысли, пополнять словарный запас. Развить речь, мышление, память, эрудицию, коммуникативные навыки, творческие способности детей; умение работать в коллективе. Прививать бережное, аккуратное обращение с книгой, лю
Опубликовано: 27.02.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера