Итоговый индивидуальный проект. Тема: «Физико-географическая характеристика гротов Русаковского сельского поселения»
Автор: Дубас Инна Петровна
Образ нашей горной гряды узнаваем со всех сторон с мало известным гротом. Который является визитной карточкой и символом нашего села Русаковка. Своей природной красотой грот привлекает и поражает любопытство людей. Актуальность В настоящее время сложилось мнение о том, что грот выглядит черным углублением в горной гряде без жизни живых организмов, наверно этим и привлекает внимание к своей таинственной красоте. Природные объекты нуждаются в защите, актуальный вопрос на сегодняшний день.
Опубликовано: 20.02.2024
Использование магии на уроках географии в условиях МБОУ СОШ
Автор: Сидорская Инна Андреевна
из опыта работы по созданию благоприятного психологического климата на уроках географии
Опубликовано: 18.02.2024
Административная контрольная работа по географии в 6 классе за I полугодие по теме «Гидросфера» и «Атмосфера»
Автор: Шипилова Алла Николаевна
Данная административная контрольная работа по учебному предмету «География», включает в себя комплекс практических заданий, является авторской разработкой и предназначена для текущего и промежуточного контроля знаний обучающихся 6 класса. Контрольная работа содержит условия практических заданий и географических ситуаций по основным темам курса, а также задания для самостоятельной работы обучающихся по их выполнению. Тематика и содержание заданий соответствуют тематике предмета «География», а такж
Опубликовано: 14.02.2024
Рабочая программа внеурочной деятельности «Подготовка к ОГЭ по географии»
Автор: Шипилова Алла Николаевна
Актуальность и назначение программы: данный курс призван помочь обучающимся успешно подготовиться к ОГЭ по географии: повторить материал, изученный ранее, углубить имеющиеся знания. Цель: создание условий для реализации прав обучающихся на качественное образование в ходе подготовки и проведения итоговой аттестации. Задачи: Осуществить информационное, методическое, психолого – педагогическое обеспечение итоговой аттестации обучающихся Выявить соответствие подготовки выпускников требованиям
Опубликовано: 14.02.2024
Как интерес ребенка к находкам, во время летних каникул, получил свое продолжение в научно исследовательской работе и закончился победой на Межрегиональной научно-практической конференции школьников «Шаг в науку-2023»
Автор: Манахова Ольга Павловна
Как привлечь ребенка к научно исследовательской работе по географии
Опубликовано: 14.02.2024
Роль географии в формировании гражданственности и духовно-нравственных ценностей школьников
Автор: Полевая Лариса Николаевна
В статье затронута тема возможностей географии в формировании гражданственности и духовно-нравственных ценностей личности через православие.
Опубликовано: 13.02.2024
«Европейский Север: экономико- географическое положение и природно–ресурсный потенциал» 9-й класс
Автор: Бабушкина Татьяна Анатольевна
Открытый урок "Европейский Север: экономико-географическое положение и природно-ресурсный потенциал". 9-й класс с применением заданий, направленны х на формирование функциональной грамотности на уроках географии Цель урока: познакомиться с особенностями ЕС -определять состав и особенности ЭГП Европейского Севера; - выявлять отличительные особенности природных условий и ресурсов экономического района; - создать образ экономического района (типичные и уникальные черты района). Задачи: • Об
Опубликовано: 09.02.2024
Выращивание кристаллов в домашних условиях
Автор: Шипилова Алла Николаевна
В основе исследовательского проекта « Выращивание кристаллов в домашних условий» лежит изучение теории о кристаллах, их строении и происхождении. В настоящее время изучением многообразия кристаллов занимается наука кристаллография. В работе интересно и доступно изложена история кристаллов, приведена полная классификация кристаллов, даётся определение понятия и выясняется, где и как применяются кристаллы. Кристалл, как загадочная и прекрасная часть природы, издревле привлекал вн
Опубликовано: 08.02.2024
ФГ 7 класс география
Автор: Иваничко Александр Андреевич
Задания по формированию функциональной грамотности с внедрением регионального компонента созданы для освоения учебной программы по географии в 7 классе на основе системно-деятельностного подхода, обеспечивающих системное и гармоничное развитие личности обучающихся, освоение ими знаний и компетенций, необходимых для жизни в современном обществе.
Опубликовано: 06.02.2024
Китай (Китайская Народная Республика)
Автор: Стрельцова Светлана Геннадьевна
Урок географии выстроен на основе системно-деятельного подхода для детей с интеллектуальной недостаточностью. Мною использовались разные формы работы: фронтальная, дифференцированная работа с контурными картами, работа в парах (взаимоконтроль и оценивание практической работы обучающимися.
Опубликовано: 06.02.2024
Программа внеурочной деятельности «По странам и континентам»
Автор: Титова Елена Владимировна
Современный мир очень интересен и привлекателен тем, что встреча с ним – это знакомство с прекрасным и неизвестным. Каждый учащийся открывает что – то для себя и друзей. Путешествуя по странам через образные рассказы экскурсовода учителя или ученика и красочные видеофильмы, учащихся заинтересуют уже знакомые образы – Эйфелева башня, Пизанская башня, Елисейские поля, и совсем новые, но прекрасные творения рук человеческих – Мавзолей Тадж-Махал в Агре в Индии, Стоунхендж в Великобритании, Собор Свя
Опубликовано: 05.02.2024
Меленковский край: вчера и сегодня
Автор: Дыльдина Галина Федоровна, Чирикина Вера Ивановна
Актуальность изучения краеведения в современном обществе очевидна. Любовь к родине подрастающего поколения начинается с ощущения родного края, родной земли. Изучение краеведения воспитывает стремление быть полезным своему родному городу, месту, где родился и вырос, становится фундаментом, на котором можно воспитать гордость за свою страну, свой край и стремление активно участвовать в общественных процессах. Представленная методическая разработка открытого бинарного урока краеведения и географии
Опубликовано: 05.02.2024
Проверочная работа 7 класса по географии по теме «Австралия» в концепции Всероссийской проверочной работы
Автор: Евстратова Светлана Михайловна
Проверочная работа позволяет проверить знания по теме "Австралия" по аналогии Всероссийской проверочной работы
Опубликовано: 01.02.2024
Использование картографического материала на уроках географии
Автор: Офилат Раиса Яковлевна
В работе представлены примеры использования картографического материала для формирования функциональной грамотности на уроках географии
Опубликовано: 22.01.2024
Урок в рамках ФГОС по теме «Антарктида»
Автор: Лосева Наталья Николаевна
Урок ОНЗ. Формирование функциональной грамотности (естественнонаучной, читательской, математической) с использованием приёма «Интеллект-карта» на уроках географии в 7 классе по теме Антарктида
Опубликовано: 09.01.2024
Задания по формированию функциональной грамотности обучающихся на уроках географии
Автор: Брюхнова Галина Васильевна
Задания по формированию функциональной грамотности с внедрением регионального компонента созданы для освоения учебной программы по географии в 8 классе на основе системно-деятельностного подхода, обеспечивающих системное и гармоничное развитие личности обучающихся, освоение ими знаний и компетенций, необходимых для жизни в современном обществе.
Опубликовано: 09.01.2024
Современные педагогические технологии как инструмент успешной работы по формированию познавательных компетентностей у детей с ОВЗ на уроках географии
Автор: Стрельцова Светлана Геннадьевна
Ключевые слова: дети с ОВЗ; педагогические технологии; личностно-ориентированные, разноуровневое обучение. Аннотация: статья посвящена рассмотрению современных педагогических технологий как инструмент успешной работы по формированию познавательных компетентностей у детей с ОВЗ на уроках географии. Показано, что среди разнообразных средств формирования познавательных компетенций у детей с ОВЗ на уроках географии использую личностно-ориентированные технологии; технология разноуровневого
Опубликовано: 05.01.2024
Урал — каменный пояс
Автор: Недбайлович Ирина Владимировна
Продолжить формирование представлений и знаний об особенностях и главных чертах природы крупных природных регионов России. Создание у учащихся целостного представления об Урале, о разнообразии его природных условий и ресурсов через небольшую исследовательскую деятельность.
Опубликовано: 05.01.2024
Технологическая карта урока географии в 8–м классе «Западно–Сибирская равнина»
Автор: Шуринова Людмила Владимировна
Урок формирования функциональной грамотности при изучении темы "Западно- Сибирская равнина" в нескольких направлениях: естественнонаучной и читательской, математической грамотности. На уроке применяются различные приемы формирования функциональной грамотности: выполнение заданий по контурной карте, анализ текста и анализ физической и климатической карты равнины, выполнение творческого задания.
Опубликовано: 29.12.2023
Использование ресурсов Web.2.0 для проведения классных часов или «Дети в интернете»
Автор: Борщ Елена Александровна
В данной статье рассказывается о том,как заинтересовать учащихся в активном участии в проведении классных часов. Современные дети большую часть времени проводят в интернете. Нужно использовать интернет ресурсы для проведения классных часов. Для этого подойдут онлайн викторины в Яндекс и Google сервисах, видео на Ютубе и в контакте, сервис "Облако слов" (для создания своей эмблемы), коллективная презентация ( с доступом редактирования каждого участника мероприятия). Дети самостоятельно делают с
Опубликовано: 25.12.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера