Разработка урока: «Чувашский национальный костюм, как один из видов декоративно- прикладного искусства»

Автор: Архипова Рина Геннадьевна
Цели урока: познакомить учащихся с историей возникновения чувашского костюма; рассказать о разнообразии форм и украшений народного праздничного костюма чувашей. Задачи: Образовательные: -сформировать понимание о костюме не просто, как об одежде, а как об образной модели мира, мироздания; -закрепить умения выстраивать орнаментальную композицию, используя традиционные чувашские образы и мотивы. Развивающая: -Развивать познавательный и творческий интерес к произведениям чувашского декоративно-
Опубликовано: 13.10.2022

«Весенние грёзы» Конспект НОД по художественно- эстетическому развитию с детьми подготовительного к школе возраста

Автор: Барабанщикова Елена Николаевна
Содержание образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (ФГОС ДО) предполагает: развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства. Художественные и эстетические качества являются качествами приобретаемыми. Привитие нравственных ценностей, чувства прекрасного, способности
Опубликовано: 13.10.2022

Петрушка в осеннем лесу

Автор: Князева Татьяна Евгеньевна
Сценарий осеннего развлечения для детей 1 младшей группы
Опубликовано: 13.10.2022

Внеурочное мероприятие «Дети войны»

Автор: Заиграева Татьяна Васильевна
Мероприятие направлено на изучение периода жизни детей во время ВОВ, формирование собственной жизненной позиции и личностного эмоционального отклика, через воспроизведение музыкально-литературной композиции. Применение данного материала может быть использовано на уроках мужества, на встречах и концертах, посвящённых Дню Победы, Дню памяти и скорби (22 июня) и другим памятным военным датам.
Опубликовано: 12.10.2022

Использование интерактивного приёма «Кубик Блума» для развития критического мышления у школьников на уроках изобразительного искусства

Автор: Царькова Полина Александровна
В статье раскрывается единство применения методического и психологического приёма «Кубик Блума» для развития критического мышления школьников на уроках изобразительного искусства. Особое внимание уделяется на то, как этот приём облегчает и помогает охарактеризовать понятия, термины, предметы или явления всесторонне и полностью, внедрить различные стороны рассмотрения ситуации, темы, задания, создаёт условия для конструктивной интерпретации полученной информации, одновременно способствуя при этом
Опубликовано: 08.10.2022

Технологическая карта занятия «Театральная школа — секреты мастерства»

Автор: Бойко Марина Леонидовна, Ковалева Светлана Николаевна
Проведение занятия по внеурочной деятельности для учащихся 3-5 классов позволит обогатить знания детей о профессиональном мастерстве актера театра путем погружения в театральные дисциплины, сформировать представление о профессиональных навыках, которыми должен обладать актёр; воспитывать умение слушать, выполнять предложенные задания индивидуально, в группах; развивать воображение, внимание, память, речь учащихся, выразительность жестов, мимики с помощью специальных упражнений по театральным дис
Опубликовано: 06.10.2022

Классика оперного жанра. Жорж Бизе. Опера «Кармен»

Автор: Чугаева Анна Петровна
Этот материал урока выкладывается на сайте школы для учащихся 8 класса по предмету «Музыка» в разделе « Дистанционное обучение». Учащиеся должны проработать материал, сделать записи в тетради , прослушать и проанализировать музыкальные примеры. Конспект предполагает самостоятельное изучение материала урока.. Выделенные фразы ученики должны записать в тетрадь,проработать и запомнить. Учащиеся получают также ссылку на музыкальные произведения для слушания музыки.
Опубликовано: 06.10.2022

Интегрированное музыкальное занятие «В гостях у сказки «Три поросенка»

Автор: Валентеева Галина Владимировна
Цель: на материале сказки «Три поросёнка» способствовать гармоническому развитию личности дошкольника. Задачи: формировать у детей интерес к сказкам, новым впечатлениям и переживаниям; учить изменять концовку сказки; содействовать развитию детской инициативы и активности во время занятия; продолжать знакомить детей со свойствами разных материалов (соломы, дерева, камня); учить самостоятельно делать умозаключения, развивать мелкую моторика рук; закреплять знания о временах года и их признаках; с
Опубликовано: 03.10.2022

Детско-родительские проекты по развитию творческих способностей дошкольников с использованием методики «ниткография»

Автор: Гаврилькова Татьяна Николаевна
Использование нетрадиционного способа «ниткографии» как средства развития творческих способностей у дошкольников. Данный способ лежит в основе детско-родительских проектов по художественно-эстетическому развитию детей дошкольного возраста. Совместные работы детей и родителей с использованием цветной нити.
Опубликовано: 30.09.2022

Конспект урока по ИЗО для 2 класса «Изображение природы в разных состояниях»

Автор: Поздеева Елена Николаевна
Статья поможет подготовить и провести увлекательный урок изобразительного искусства в соответствии с ФГОС во втором классе.
Опубликовано: 25.09.2022

Человек есть тайна… Рок-опера «Преступление и наказание»

Автор: Одинцова Елена Рафаиловна
Музыка и литература. Эти виды искусства тесным образом связаны друг с другом. I раздел «Классика и современность» в 8 классе (учебный предмет музыка) содержит цикл уроков «В музыкальном театре», посвящённых музыкальным спектаклям. Поскольку мы живём в небольшом посёлке, всегда хочется приобщить обучающихся к крупным музыкальным сценическим произведениям. При использовании данной разработки учителю-предметнику необходимо учесть, что материал объёмный, рассчитан на 2 академических часа (№7 и №8). Т
Опубликовано: 25.09.2022

О чём рассказывают нам гербы и эмблемы

Автор: Вятчинова Оксана Дмитриевна
Урок на тему «О чём рассказывают нам гербы и эмблемы», в ходе которого дети узнали происхождение гербов, научились их читать. В ходе урока дети разрабатывали герб своего класса.
Опубликовано: 09.09.2022

Чудеса из мыла

Автор: Шебонкина Ольга Николаевна
Представлена презентация и проект по данной теме
Опубликовано: 30.08.2022

Путешествие в лес

Автор: Попова Ирина Олеговна
Музыкальное занятие для детей 3-4лет ДОУ
Опубликовано: 29.08.2022

Людвиг ван Бетховен – великий немецкий композитор

Автор: Чайка Ирина Анвардиновна, Михайлова Ирина Васильевна
Повышение мотивации обучающихся к изучению иностранного языка и предмету «Музыка» Формированиеумения наблюдать за различными явлениями жизни и искусства, формирование основ музыкальной культуры; развитие художественного вкуса, интереса к музыкальному искусству и музыкальной деятельности, развитие лингвистической культуры и расширение кругозора в области страноведения Германии.
Опубликовано: 26.08.2022

Разработка урока музыки по ФГОС. 2 класс. Тема: П. И. Чайковский. Четвёртая симфония. Скерцо

Автор: Алексеева Наталия Владиславовна
Урок № 6, 2 четверть Тип урока: углубление в тему четверти Жанр урока: интегрированный Вид урока: урок-размышление. Цель: знакомство обучающихся с фрагментами Четвёртой симфонии П. И. Чайковского. Задачи: познавательные: - продолжить знакомство с фрагментами Четвёртой симфонии П. И. Чайковского; - познакомить с музыкальными терминами «скерцо», «пиццикато»; развивающие: - развивать музыкальное восприятие, интонационно-стилевые представления, вокально-хоровые навыки; воспитательные:
Опубликовано: 25.08.2022

Скетчинг

Автор: Бабакова Екатерина Александровна
Скетчинг, как одна из форм самовыражения.
Опубликовано: 23.08.2022

Методы применения творческих материалов нетрадиционными техниками

Автор: Бабакова Екатерина Александровна
Нетрадиционная техника рисования с детьми с ОВЗ как средство развития творческих способностей детей.
Опубликовано: 18.08.2022

Конспект музыкального занятия с элементами здоровьесберегающих технологий для детей старшего дошкольного возраста на тему «В поисках медвежат»

Автор: Шевченко Алиса Валерьевна
Особенностью данного музыкального занятия является использование здоровьесберегающих технологий в развитии музыкальных и творческих способности детей в различных видах музыкальной деятельности. .Выполнение пальчиковой гимнастики и гимнастики для глаз сопровождается исполнением детьми несложных авторских песенок " Шишка-малышка" и "Про пчелку". в ходе занятия подвижные игры развивают координацию и ориентацию в пространстве, а так же закрепляются сенсорные способности детей.
Опубликовано: 15.08.2022

Настрою гусли на старинный лад. Урок музыки в 3 классе по программе Е.Д. Критской

Автор: Муслюмова Зера Рефатовна
Данную разработку урока могут использовать учителя музыки, работающие в начальной школе по программе Е. Д. Критской. При разработке урока использовались технология развивающего обучения, игровая технология, элементы здоровьесберегающих технологий, методы: «мозговой штурм», метод «погружения» в историческую эпоху, метод художественного, нравственно-эстетического познания музыки.
Опубликовано: 13.07.2022