Практическое руководство по подготовке к ОГЭ по математике
Автор: Волкова Наталья Михайловна
Сборник для подготовки к ОГЭ
Опубликовано: 11.06.2026
Развитие функциональной математической грамотности учащихся «Делаем ремонт»
Автор: Строкова Раиса Серафимовна
Показывает групповую работу учащихся с заданиями для развития функциональной грамотности на уроках математики или математического кружка 4-5 классов; знакомит с педагогическим опытом применения заданий по математической грамотности при подготовке к проведению ВПР и международного исследования PISA.
Опубликовано: 11.06.2026
Урок математики в 3-А классе по теме «Единицы площади»
Автор: Герасименко Лилия Анатольевна
Цель урока: создание условий для знакомства с единицами площади: квадратный сантиметр, квадратный дециметр, квадратный метр; учить переводить из одной единицы площади в другую; сравнивать единицы измерения площади; - закрепить знание свойств геометрических фигур; - закрепить знание изученных таблиц умножения и соответствующих случаев деления. - развивать исследовательские способности; -формировать коммуникативную компетентность: умение анализировать, обобщать, делать выводы, доказывать своё
Опубликовано: 11.06.2026
Математическая грамотность
Автор: Агафонова Татьяна Александровна
В работе раскрывается сущность функциональной математической грамотности как способности применять знания для решения реальных жизненных задач. Основываясь на концепции PISA, автор подчеркивает, что проверка сформированности навыков требует отказа от типовых заданий в пользу практико-ориентированных проблемных ситуаций с использованием таблиц, диаграмм и чертежей.Выявлены типичные трудности учащихся: боязнь нестандартных формулировок, неумение строить математические модели и работать с разными фо
Опубликовано: 10.06.2026
Математическая грамотность: межпредметное взаимодействие
Автор: Кононова Валерия Николаевна
Задания, направленные на повышение математической грамотности, повышение интереса к учебному предмету математики.
Опубликовано: 08.06.2026
Формирующее оценивание на уроке: вопросы, мини‑тесты, сигнальные карточки
Автор: Симонян Рая Витальевна
В статье рассматривается применение методов формирующего оценивания на уроках математики в 5–6 классах как инструмента действенной педагогической диагностики и коррекции учебного процесса. Автор раскрывает специфику формирующего оценивания в контексте требований ФГОС и демонстрирует практическое применение трёх доступных и эффективных инструментов: системы конкретных вопросов для выявления уровня понимания материала; мини‑тестов для быстрой диагностики усвоения ключевых понятий; сигнальных ка
Опубликовано: 04.06.2026
Гибридный урок: сочетание онлайн и оффлайн методов в едином образовательном процессе
Автор: Подлесная Эльвира Михайловна
В статье рассматриваются особенности организации гибридного урока как современной формы обучения, объединяющей преимущества традиционных очных занятий и цифровых образовательных технологий. Раскрываются основные принципы проектирования гибридной образовательной среды, обеспечивающей непрерывность и гибкость учебного процесса. Особое внимание уделяется сочетанию онлайн- и оффлайн-методов обучения, использованию интерактивных цифровых инструментов, а также организации эффективного взаимодействия ме
Опубликовано: 03.06.2026
Программа факультативного курса по математике для 10–11 классов «Решение уравнений и неравенств различных типов»
Автор: Куракина Галина Геннадьевна
Факультативный курс по математике для 10 - 11 классов предназначен как для дополнения знаний обучающихся, полученных ими на уроках, так и для их углубления: изучение методов решения уравнений и неравенств с модулем, параметрами; расширение и углубление знаний учащихся по решению тригонометрических, иррациональных, показательных и логарифмических уравнений и неравенств. Большое внимание уделяется задачам с параметрами.
Опубликовано: 31.05.2026
Разработка урока «Длина окружности»
Автор: Сиразутдинова Зульфия Ясировна
Урок исследование.
Опубликовано: 30.05.2026
Развитие функциональной грамотности учащихся на уроке алгебры в 11 классе по теме «Применение производной»
Автор: Назаркина Инна Викторовна
Данная разработка помогает разобраться в применении производной таких наук, как химия, биология, физика, экономика
Опубликовано: 27.05.2026
Конспект урока «Вынесение общего множителя за скобки» (Математическая вертикаль)
Автор: Левашова Юлия Константиновна
Технологическая карта урока по теме "Вынесение общего множителя за скобки", 7 класс (Математическая вертикаль)
Опубликовано: 27.05.2026
Работа с одаренными детьми на уроках математики
Автор: Петрова Наталья Сергеевна
Рекомендации по работе с одаренными детьми на уроках математики. Практика и формы работы используемые в работе.Основная форма организации учебного процесса.Что должен уметь одаренный ребенок при решении самостоятельного задания.Значимость учителя в процессе обучения и работы с одаренными детьми.
Опубликовано: 26.05.2026
Формирование финансовой грамотности на уроках математики в рамках ФГОС ООО
Автор: Ноженко Наталья Сергеевна
В условиях стремительного развития экономики и усложнения финансовых отношений, формирование финансовой грамотности у подрастающего поколения становится одной из приоритетных задач современного образования. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (ФГОС ООО) определяет финансовую грамотность как одну из ключевых метапредметных компетенций, подлежащих развитию на всех этапах обучения. Данная статья посвящена рассмотрению путей и методов формирования финансо
Опубликовано: 26.05.2026
Сценарий урока математики 6 класса по теме: «Признаки делимости на 2, 5, 10, 3, 9»
Автор: Демкина Юлия Владимировна
Представлен сценарий урока математики 6 класса по теме: "Признаки делимости на 2,5,10,3,9". Составлен план урока. Расписаны дифференцированные задания для выполнения!
Опубликовано: 21.05.2026
Технологическая карта урока по математике в 9 классе по теме «Решение практических задач по математике (подготовка к ОГЭ)»
Автор: Куракина Галина Геннадьевна
Технологическая карта урока по математике в 9 классе по теме "Решение практических задач по математике" - это возможность учителю представить свой опыт по формированию у обучающихся функциональной грамотности и подготовке к ОГЭ. Материал может быть полезен для учителей, готовящих обучающихся к ГИА по математике.
Опубликовано: 21.05.2026
Элементарная математика. Подготовка к изучению математики
Автор: Гуренко Дарья Вадимовна
Тест. Элементарная математика. Подготовка к изучению математики
Опубликовано: 20.05.2026
Использование наглядного материала на уроках математики в классах для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Гудкова Наталья Анатольевна
В статье рассматриваются особенности преподавания математики в классах для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Автор анализирует роль наглядного материала в формировании математических понятий у детей с задержкой психического развития и другими нарушениями. В статье представлены практические рекомендации по подбору и использованию наглядных средств обучения, а также приведены примеры эффективных заданий. Материал адресован учителям математики, работающим с детьми с ОВЗ, студентам
Опубликовано: 20.05.2026
Возможности нейросетей на уроках математики
Автор: Батуева Наталья Владимировна
Цель: проанализировать возможности применения нейросетевых технологий в преподавании математики, выявить их преимущества и ограничения, предложить рекомендации по эффективному внедрению. Методы исследования: анализ современных образовательных инструментов с элементами ИИ, обобщение педагогического опыта, моделирование учебных сценариев.
Опубликовано: 18.05.2026
Методы развития мотивации на уроках математики
Автор: Грубич Елена Николаевна
Данная статья посвящена актуальной проблеме низкой мотивации учащихся к изучению математики и предлагает комплексный подход к её решению. В статье анализируются причины, по которым математика часто воспринимается как сложный и неинтересный предмет, и подчеркивается важность формирования у школьников позитивного отношения к нему. Предлагаются конкретные, практико-ориентированные методы развития мотивации, разделенные на несколько ключевых направлений: Связь с реальностью: демонстрация прикладног
Опубликовано: 16.05.2026
Эффективные методы подготовки обучающихся к итоговой аттестации по математике
Автор: Гасайниева Зубалжат Магомедовна
Эффективные методы подготовки обучающихся к итоговой аттестации по математике
Опубликовано: 14.05.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера