Вот она какая, осень золотая!

Автор: Пимкина Светлана Васильевна

Организация: учитель начальных классов

Населенный пункт: Нижегородская область, г.Арзамас

Аннотация

Осень — это самое загадочное время года. Она подкрадывается тихо и незаметно. И дарит всем перед снежной и холодной зимой свои последние тёплые деньки и чудесные мгновения. Этому удивительному времени года и была посвящён праздник «Вот она какая, осень золотая!», который стал итогом экологической недели в начальной школе. Неделя Экологии была богата различными мероприятиями. Это конкурсы рисунков, фото, поделок, стихов, викторины и конференции. Праздник дал ребятам возможность не только поговорить о прекраснейшем времени года и подвести итоги, но и проявить свои творческие способности.
В мероприятии были задействованы все обучающиеся начальной школы. Учащиеся 1 и 3 классов пели песни об осени. Четвёртый класс инсценировал сказку «Репка» и участвовал в «Осеннем дефиле», а учащиеся 2 класса станцевали танец с зонтиками.
Одним из самых интересных моментов стало появление главной гостьи праздника - Золотой осени и Старичка-Листовичка. Этими персонажами были ученицы 9 класса, которые прекрасно смогли организовать детей, поиграть с ними и станцевать.

Успех любого мероприятия зависит от активности участников: все присутствующие сумели преодолеть застенчивость, робость, неуверенность, стеснительность... Интересно и весело бывает тому, кто не сидит на стульчике, не прячется задругих, а участвует в конкурсах, танцует, общается - и таких было большинство.
В конце мероприятия Золотая осень наградила активных участников грамотами и подарила сладкое угощение. Все участники праздника получили заряд бодрости и море положительных эмоций. Хочется надеяться, что осень всегда будет для ребят радостным и счастливым временем года.

 

1. Цель, задачи

Цель: Воспитание бережного отношения, любви к природе, развитие творческих способностей учащихся.

Задачи:

1. Расширять знания детей об осени, как времени года.

2. Развивать мышление, память, творческие способности.

3. Воспитывать любовь к природе, родному краю.

4. Закрепить и дифференцировать понятие овощи (через игру «Что растёт в огороде?», сценку «Репка»)

5. Коррегировать и развивать зрительную (презентация) и слуховую память (стихи), мышление (пословицы), речь.

6. Воспитывать умение работать в коллективе (инсценировка, дефиле)

Предполагаемые результаты:

• познавательные УУД
  • самостоятельно преобразовывать практическую задачу в познавательную;
• коммуникативные УУД
  • владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка;
  • умение интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми;
• регулятивные УУД
  • удерживать цель деятельности до получения ее результата;
  • оценивать результаты деятельности;
• личностные УУД
  • проявлять интерес к новому;
  • анализировать и характеризовать эмоциональные состояния и чувства окружающих, строить свои взаимоотношения с их учетом;
  • развивать толерантность в межличностном общении и взаимодействии.

Форма внеклассного мероприятия. Праздник

Такая форма проведения мероприятия существенно повышает мотивацию учения, познавательный интерес, эффективность и продуктивность учебной деятельности, обеспечивает работу всех участников, позволяет учащимся раскрыть свои способности, «раскрепостить» мышление.

Форма организации работы. Индивидуально-групповая.

Материально-техническое оснащение мероприятия. Компьютер, проектор, презентация, плакат с яблоней, корзина с овощами, кленовые листья, костюм Осени и Старичка-Листовичка, рисунки и фото на тему «Осень славная пора!» для оформления актового зала.

Методы. Словесный, иллюстрационный, метод стимулирования, проблемно-поисковый, поощрения (через угощения и чаепитие).

Место проведения: актовый зал школы.

Подготовительная работа:
- экскурсия в осенний парк;
- разучивание стихотворений, песен, танца, сценки;

- конкурс рисунков, фото, поделок на тему «Осень славная пора!»;

- оформление актового зала (плакат, осенние листья, овощи).

 

 

 

 

 

 

 

 

II. Основная часть

Звучит музыка Слайд 1

Ведущий:
Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется,

Это время года.

Дети:

Осенью зовется!

Слайд 2

1. Стало вдруг светлее вдвое.

Двор, как в солнечных лучах.

Это платье золотое

У березки на плечах.

2. У калины и рябины

Вьются стаями дрозды,

Под окошком георгины

Красотой своей горды.

3. Утром мы во двор идем –

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят.

Ведущий: За окнами сейчас осень… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И сегодня мы с вами собрались в этот октябрьский денёк нашей дружной, весёлый компанией, чтоб подвести итоги экологической недели.

Мы праздник сегодня устроим,
И Осень к себе позовем.
Попляшем мы с ней, поиграем,
Осенние песни споем.

Песня «Осень в золотой косынке» Слайд 3

Ведущий: А давайте-ка мы пригласим к нам в гости хозяйку нынешней поры. Дружно скажем: «Осень, осень! Приходи! С нами время проведи!»

Под музыку входит Осень. Слайд 4

Осень:

Здравствуйте, мои друзья!
Рада всех вас видеть я.
Целый год мы не видались,
А сегодня повстречались.
Принесла вам угощенье —
Не конфеты, не печенье.
Фрукты, овощи, рябину —
В них помногу витаминов.

Предлагаю для начала
Пословицы мои продолжить.
Можно ли нам начинать?
Вам же нужно отвечать:

Слайд 5

В сентябре лето кончается,…(осень начинается)

Как лето со снопами, так и осень -…. (с пирогами).

Осень: Да, хороша я своим разноцветным нарядом - яркой окраской деревьев, богатством плодов, хорошим урожаем хлеба, фруктов и овощей.

Ведущий: Осень, ребята подготовились к твоему приходу. Они подготовили рисунки, фото, поделки, а еще учили стихотворения. Послушай, пожалуйста.

Звучат стихи учащихся классов: Слайд 6

1 «А» Поверенова Варвара, 1 «Б» Емельянов Илья

2 «А» Родионов Владимир, 2 «Б» Артемьева Арина

3 «А» Бирюзова Варвара, Марков Артём, 3 «Б» Мартынов Илья

4 «А» Куликов Денис, 4 «Б» Строганова Синди

Осень: Молодцы, ребята! Очень мне понравились ваши стихи.

Слайд 7

В) А теперь давайте поиграем в игру «Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет».

— Растет капуста в огороде?- Да!

— Краснеет помидор всегда? -Да!

— А лук на грядке зеленеет? -Да!

— Картошка в огороде зреет? - Да!

— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка? - Нет!

— Есть в огороде перец сладкий? - Да!

— И кабачок растет на грядке? - Да!

— Морковка выстроилась в ряд? - Да!

— Растет на грядках шоколад? - Нет!

— Растут укроп, фасоль, горох? - Да!

— Растет большой и злой бульдог? - Нет!

Осень: Здорово! Знаете, что растет в огороде. А вот герой одной известной сказки не знал, что растет у него в огороде.

Звучит мелодия Слайд 8

СКАЗКА ПРО РЕПКУ

Ведущий:
Дедка репку посадил...
Дедка репке говорил:
Дед:
Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать.
(Ложится недалеко от репки и засыпает.)
Ведущий:
Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался.
(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.
Дед:
Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась.
(Хватает репку и тянет.)
Ведущий:
Хвать, но репка возмутилась.
Морковка:
Экий дедка ты неловкий!
Я - не репка, я - морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
И оранжевей к тому же.
Коль салат корейский нужен,
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет…
И еще один секрет.
Я богата витамином
Всем полезным каротином.
Я - отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую.
Картошка:
Ой, ой, ой,
Я протестую!
Я - не репка. Я - Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри
Стать могу картошкой фри,
Я - твой главный урожай!

Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!
Капуста:
Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Сериалов насмотрелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку непохожа
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
А то…
Я - хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед
Голубец иль винегрет…
Станет в 10 раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму!
Дед:
Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде…
Свекла:
Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна - источник цвета!
А свекольная котлета -
Это просто объеденье!
Сто процентов - похуденье.
Я - отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта?
Лук:
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я - твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов - кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я - отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай!
Бабка, ну-ка помогай,
Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись.

Осень: Сегодня у нас замечательный праздник. И в гости к вам я пришла не одна. Со мной пожаловал Старичок - Листовичок.

В центр под музыку выходит Старичок-Листовичок Слайд 9

Старичок-Листовичок:

Есть на свете Старичок,
Старичок-Листовичок,
Носит он из пёстрых листьев
Разноцветный колпачок,
Сапоги берестяные,
Шаровары расписные.
Сам в зеленом пиджаке,
Посошок в его руке.

- Здравствуйте, ребята. Мне бы очень хотелось поздравить осенних именинников!!! Есть такие? (ДА)

А) Есть обычай в день рождения
Именинникам желать
Счастья, радости, веселья,
Поскорей большими стать!

Всех, кто осенью родился

Будем дружно поздравлять?

Дети: Да-да

Старичок-Листовичок:

Вы, ребята, не зевайте,

Хором вместе отвечайте.

С днём рожденья поздравляем?

Дети: Да-да-да!

И конечно же желаем…

Вырастать :побо-ооооольше?

Да-да-да!

Непременно быть пото-ооооолще?

Нет-нет-нет!

Быть красивым, добрым, милым?

Да-да-да!

И крикливым, и драчливым?

Нет-нет-нет!

Чтобы мамочка любила?

Да-да-да!

Ремешком почаще била?

Нет-нет-нет!

Ладно! Чтоб конфетами кормила?

Да-да-да!

Осень: А сейчас мы вас всех приглашаем станцевать.

Флешмоб Слайд 10

Старичок-Листовичок:

Молодцы, ребята, порезвили, повеселили меня.

Осень: Мы желаем вам: расти здоровыми, крепкими, умными, слушаться родителей и вашу учительницу, и учиться на "4" и "5". И вот от нас со Старичком -Листовичкомвам подарок.

Вручают подарки (орешки).

Осень:

Вижу я: на горизонте

Туча по небу летит,

Поскорей раскрою зонтик,

От дождя он защитит.

Всех, всех под зонтик спрячу,

Как же может быть иначе?

Танец с Зонтиками Слайд 11

 

 

 

III. Заключение

Осень: Славно мы повеселились,

Поиграли, порезвились!

Но мне пора уходить.

И хотелось бы вас наградить. Слайд 12

Ведущий: Экологическая неделя в начальной школе была богата различными мероприятиями. Это конкурсы рисунков, фото, поделок. Грамоты за это вам вручат учителя, а вот участников конкурса чтецов и олимпиады мы сейчас наградим.

Награждение детей.

Ведущий: Спасибо тебе, Осень, что ты пришла к нам в гости.

Осень: Вам спасибо за приглашение! Вы и пели, и плясали, и стихи мне прочитали. А за это уваженье, принимайте угощенье! Слайд 13

Осень угощает ребят яблоками.

Ведущий: Осень сегодня полностью вступила в свои права. Мы благодарим осень, что она собрала нас всех на осенний праздник.

Звучит осенняя мелодия. Дети расходятся в классы.

 

 

 

 

 

IV. Список использованных источников

1.Бесова М.А. Шутки, игры, песни соберут нас вместе. Сценарии праздников в начальной школе – Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2012.

2. Внеклассные мероприятия: 2 класс / Авт.-сост. Л. Н. Яровая, О. Е. Жиренко, Л. П. Барылкина, Л. А. Обухова – Москва: ВАКО, 2017.

3.Калейдоскоп увлекательных мероприятий: праздники, интеллектуальные игры, викторины, турниры / авт.-сост. Е. М. Елизарова, Г. Н. Решетникова. – Волгоград: Учитель, 2016.

4.Худенко Е. Д., Тетехова И. А. Знакомство с окружающим миром: Учебник для– М.: АРКТИ, 2015.

5.www.school-4petr.narod.ru

6.www. viki.rdf.ru

7.www.metodisty.ru

8.www.chitalnya.ru

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

V. Приложения

Приложение 1

Песня «Осень в золотой косынке»

1 Осень в золотой косынке
Приглашает нас гулять.
Шлепать весело по лужам
И листочки собирать.
Припев:

Прыг-скок, прыг-скок,
Перепрыгни лужицу!
А вокруг, а вокруг
Листики закружатся.

2. Погуляем по дорожкам,
Много листьев соберем.
И красивые букеты
Нашим мамам принесем!
Припев:

3.Не пугай, подружка осень,
Нас ни ветром, ни дождем.
Дома мы скучать не будем.
Все равно гулять пойдем!
 

Опубликовано: 06.11.2025