Активизация родителей путём приобщения детей к истокам народной культуры, к межнациональному общению

Автор: Пономарева Ирина Владимировна
Активность среди школьников обретает и важность защиты на школьном уровне в присутствии родительских комитетов класса, администрации, педагогов. А семьи соприкасаются со своей культурой в стенах школы. Интерес детей к изучению своей семьи, своей родословной, подчеркнуть важное и индивидуальное – стало значимым . Данная работа по активизации родителей показала сплоченность родительской общественности, интерес к своей семье, родословной, истории .
Опубликовано: 02.11.2026

Совершенствование работы с родителями в свете модернизации образовательного процесса

Автор: Камалян Арета Ашотовна
Педагогика должна стать наукой для всех: и для учителей, и для родителей. В.А.Сухомлинский Необходимость и важность взаимодействия школы и семьи очевидны. Успешность достижений ребенка зависит от того, кто и как влияет на его развитие. Большую часть времени ребенок проводит в школе и дома, поэтому важно, чтобы взаимодействие педагогов и родителей не противоречили друг другу, а положительно и активно воспринимались ребёнком. Это осуществимо, если педагоги и родители станут союзниками и единомышл
Опубликовано: 01.11.2026

Путешествие на тему: «Город, что сердцу дорог»

Автор: Деева Маргарита Николаевна
Мы совершим экскурсию по нашему родному городу Калуга, пройдем по его улицам, полюбуемся архитектурными памятниками, посетим музеи.
Опубликовано: 01.11.2026

Разработка внеклассного мероприятия «Хранитель истории письменности»

Автор: Васильева Людмила Петровна
Путешествие по временным отрезкам с Хранителем истории письменности. Дети с удовольствием окунаются в историю письменности - от древности до письменности крестьян. Особую атмосферу предают декорации и участники мероприятия в роли греков, монахов, египтян, японцев и крестьян.
Опубликовано: 01.11.2026

Методическая разработка «Мой город – моя профессия»

Автор: Долгова Мария Викторовна
Данная методическая разработка профориентационного занятия «Мой город — моя профессия» для 9 класса представляет собой сценарий внеурочного занятия, направленного на осознанный выбор профессии в ключевых отраслях Санкт-Петербурга: судостроении, мостостроении, авиационной промышленности и на железнодорожном транспорте. В основе — интерактивный кейс-метод, предполагающий работу в группах с распределением ролей, исследование реальных вакансий, образовательных траекторий (вузы, СПО) и анализ личных к
Опубликовано: 01.11.2026

В стране Светофории

Автор: Семенова Ирина Геннадиевна
Мероприятие направлено на закрепление знаний о правилах дорожного движения в игровой форме. Участники в увлекательных заданиях — переходят из одной станции в другую, расшифровывают дорожные знаки, разбирают ситуации на дороге — учатся применять теорию на практике, развивают внимание и ответственность. Викторина помогает сформировать навыки безопасного поведения на улице и служит профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Мероприятия проведена в сентябре 2026 года 5 классе.
Опубликовано: 01.11.2026

Разработка внеклассных мероприятий

Автор: Филиппова Анна Николаевна
«Верьте в талант и творческие силы каждого воспитанника!». Эти слова одного из выдающихся педагогических деятелей современности - Василия Александровича Сухомлинского - можно было бы поставить эпиграфом ко всему, что было им написано. Опыт собственной многолетней учительской практики, обобщение огромного педагогического наследия прошлого убедили его в том, что "сила и возможности воспитания неисчерпаемы". Воспитание точно отражает жизнь, и оно должно быть полным жизни и от полноты жизни идущим, т
Опубликовано: 01.11.2026

Методическая разработка внеклассного мероприятия по русскому языку «Грамотей-2026»

Автор: Еремеева Юлия Юрьевна
Методическая разработка содержит большой занимательный материал по основным разделам курса русского языка: лексике, фонетике, орфоэпии, этимологии, грамматике.
Опубликовано: 01.11.2026

«Чемодан воспитателя»: что я реально беру в класс. (выступление на методическом объединении)

Автор: Шабирина Светлана Александровна
Методическая разработка представляет практический опыт работы воспитателя со второклассниками (в условиях школы-интерната). Воспитатель раскрывает систему формирования дисциплины, самостоятельности и сплочения детского коллектива через семь ежедневных ритуалов и социальных технологий: от работы ученического актива и трудовых десантов до вечернего доверительного общения и индивидуального подхода к каждому ребенку.
Опубликовано: 01.11.2026

Интерактивное театрализованное мероприятие «Волшебная страна — Театр»

Автор: Шабирина Светлана Александровна
Интерактивное театрализованное мероприятие «Волшебная страна-театр» разработано для детей младшего школьного возраста в условиях летнего оздоровительного лагеря. Сюжет строится на игровом противостоянии сказочных героев и персонажа Злюки-Капризки, которая не верит в ценность театра. В ходе программы дети включаются в весёлые актерские испытания: «Театр теней», «Школу эмоций», игру «Аплодисменты наоборот» и показывают интерактивную сказку «Репка». Мероприятие направлено на сплочение лагерного колл
Опубликовано: 01.11.2026

Сценарий внеклассного мероприятия ко «Дню Победы»

Автор: Тарасова Вероника Hиколаевна
Участники данного мероприятия учащиеся старших классов. Мероприятие сопровождается показом презентации. Используется музыкальное сопровождение композиторов -классиков, и современных авторов.
Опубликовано: 01.11.2026

Сценарий «Путешествие по станциям «Знатоки ПДД»

Автор: Шишигина Ольга Евгеньевна
Сценарий «Путешествие по станциям «Знатоки ПДД» рассчитан на детей 9–10 лет и направлен на формирование навыков безопасного поведения на дороге в увлекательной форме. В основе — игровые станции («Передай жезл», «Дорожный знак», «Перекресток загадок», «Регулировщик», «Разгадай кроссворд», «Собери меня»), где участники выполняют задания на знание сигналов светофора, распознавание и моделирование знаков. Формат включает подвижные игры, загадки и эстафеты, что поддерживает высокую вовлечённость дете
Опубликовано: 01.11.2026

Социально-педагогический проект «Старший друг» - возрождение традиций школьного шефства

Автор: Кокорина Людмила Витальевна
Проект "Старший друг" направлен на восстановление и развитие практики разновозрастного взаимодействия в школьной среде через систему шефства учеников 5 класса над учащимися 1 класса. Это позволит укрепить наставничество, создать поддерживающую и дружелюбную атмосферу в школе, младшие получат поддержку, а старшие - опыт лидерства и ответственности.
Опубликовано: 30.10.2026

Методическая разработка интегрированного занятия по профилактике употребления наркотических средств, психотропных и иных психоактивных веществ, формированию культуры здорового и безопасного образа жизни среди обучающихся

Автор: Пантелеева Марина Николаевна, Бортничук Наталия Николаевна
В методической разработке представлен сценарий интегрированного занятия, направленного на первичную профилактику аддиктивного поведения в подростковой среде. Занятие объединяет знания из области биологии (влияние психоактивных веществ на нейрохимию мозга и организм), психологии (механизмы зависимости, стрессоустойчивость, навыки отказа) и обществознания (правовые последствия употребления и распространения запрещенных веществ).
Опубликовано: 30.10.2026

Конкурсная программа «Мистер и мисс Осень»

Автор: Ефимова Алла Анатольевна
Методическая разработка разработана для детей с нарушением интеллекта среднего и старшего возраста, требкет предварительной подготовки участников к конкурсам. В сценарии предусмотрены конкурсы, где обучающиеся могут продемонстрировать свои творческие, артистические способности.
Опубликовано: 30.10.2026

Разработка внеклассного мероприятия, посвящённого дню памяти жертв дтп по теме: «Помним… и не забываем правила дорожного движения»

Автор: Кузина Елена Юрьевна
Данное внеклассное мероприятие дает хороший мотив учащимся начать внимательно относиться к соблюдению правил дорожного движения.
Опубликовано: 30.10.2026

Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Федотов Олег Вячеславович
Статья рассказывает о методах работы с детьми ОВЗ
Опубликовано: 30.10.2026

Мы — патриоты своей страны!

Автор: Степанова Екатерина Романовна
Методическая разработка квест‑игры «Мы — патриоты своей страны!» предназначена для организации внеклассного воспитательного мероприятия с учащимися 1–4 классов. Игра реализуется в формате станционного квеста в пределах учебного кабинета и рассчитана на 45 минут. Основная цель мероприятия — сформировать у младших школьников чувство патриотизма, уважение к родной стране, её истории, государственным символам, традициям и культуре. Через игровые задания у детей раскрывается смысл базовых понятий (
Опубликовано: 29.10.2026

Сценарий тематического классного часа «Можно ли прожить без ссор и обид»

Автор: Загалаева Саида Асадулаевна
Классный час, можно использовать для проведения в начальной и средней школе. Данное мероприятие помогает создать условия для понимания учащимися того, что в обществе существуют определенные нравственные нормы, которые помогают людям жить вместе, общаться; накопление учащимися опыта общения, опыта решения жизненных ситуаций
Опубликовано: 29.10.2026

Сохранение и развитие бурятского языка в многонациональном классе: от творческого события к исследовательской деятельности

Автор: Ванзатова Баирма Ринчинимбуева
В статье представлен опыт организации работы по сохранению и развитию бурятского языка в многонациональном коллективе младших школьников. Раскрываются возможности межпредметной интеграции, приобщения к бурятскому устному народному творчеству и литературному наследию, проектной и театрализованной деятельности, виртуальных и очных экскурсий, семейного взаимодействия. Особое внимание уделяется использованию бурятского языка в различных видах учебной, творческой и исследовательской деятельности. Прак
Опубликовано: 29.10.2026

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера