Тема питания детей всегда была актуальной, так как правильное питание способствует поддержанию и укреплению иммунитета ребенка. Многие родители, приходя за ребенком, в первую очередь спрашивают о том, ел ли он что-нибудь... Волнение родителей нам понятно, и мы решили создать ситуацию, в которой дети сами будут рады рассказать родителям о вкусных блюдах детского сада.
"Монополия в жизни" - игровое мероприятие, разработанное на примере известной настольной игры "Монополия" с учетом реалий жизни школьника и его интересов. В ходе игры обучающиеся получают возможность сформировать ответственность за свое финансовое поведение и научиться рациональному использованию денег. Игра «Монополия в жизни» способствует развитию экономического образа мышления, коммуникативных навыков и умения анализировать различные ситуации с целью принятия решения по финансовым вопросам.
Досуг ребёнка – это мост в большой мир, он обеспечивает дополнительное образование, развитие, самовоспитание.
Суть досуга – поддержать ребёнка как человека и деятеля. Досуг для детей – всегда самореализация и самореабилитация.
Методическая разработка классного часа предназначена для классных руководителей 4 - 5 классов. Цель - формирование сознательного и негативного отношения учащихся к курению и понимания необходимости вести здоровый образ жизни. Классный час носит развивающий характер: используются технологии проектной деятельности, группового обучения, игровые. Данный классный час входит в цикл классных часов по формированию ЗОЖ у обучающихся в рамках реализации Программы воспитания МОУ "Сумпосадская СОШ", модуль
Разработка углубляет знания учащихся о героическом прошлом нашего народа, помочь осознать величие подвига в Отечественной войне, воспитывает у учащихся уважение к тем, кто ценой своей жизни одержал победу. Разработка предназначена для учителей средних классов при проведении классных часов, бесед.
Сформировать у обучающихся представление о семье как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге; воспитывать уважение, любовь и заботу к членам своей семьи, уважительное отношение к семейным ценностям; выработать чувство ответственности за свою семью.
Данный материал предназначен для орга-низации учебно-воспитательного процесса.
В помощь педагогам ОДНКНР, русского языка и литературы, истории, классным ру-ководителям.
Цель викторины - углубить знания учащихся об истории и культуре Донецкой Народной Республики
Викторина состоит из четырех туров, участвуют две команды. Каждой команде по очереди задаются вопросы. За каждый правильный ответ команда получает один балл. Если команда ответила неправильно, право ответа переходит к команде соперников.
Методическая разработка помогает раскрыть проблему жизни детей во время Великой Отечественной войны, участия детей и подростков в военных действиях. Память о прошлом – это способность сохранять следы минувшего, она нужна не только павшим, она нужна нам, живым, чтобы не совершать ошибок, чтобы твердо выстоять в любых испытаниях.
Может использоваться на классных часах, занятиях внеурочной деятельности, во время внеклассной работы и др.
Актуальной проблемой сегодня является воспитание нравственно-этической культуры школьников. Это те качества личности, которые определяют поведение человека в повседневной жизни.
Занятие разработано для детей младшего школьного возраста, которые продолжают осваивать непростую науку под названием «Этикет». Основной целью является формирование у детей навыков культурного поведения.
В ходе занятия дети познакомятся и закрепят правила поведения этикета, нормы поведения в общественных местах, науч
В данной статье представлен личный опыт разработки и рекомендации для проведения Дня знаний в 5-м классе, адаптирующего вчерашних выпускников начальной школы к реалиям средней школы. Игра «Посвящение в пятиклассники» снимает страх и неуверенность обучающихся перед новыми школьными дисциплинами и проводится в форме развлекательно-познавательной викторины. В статье предложены вопросы из различных областей знания для проведения мероприятия и ответы, зафиксированные в приложении к статье.
Методическая разработка воспитательного мероприятия "Воробой" ("Отцы и дети") рекомендована к использованию классными руководителями 7-9 классов. Цель данного мероприятия: обратить внимание подростков на проблемы отношений взрослых детей и стареющих родителей.Во время беседы обсуждается любовь к близким, как проявление терпение, внимания.В создании эмоционального настроя на беседу помогает короткометражный фильм "Что это?".
История не стирается, мы обязаны помнить тех героев, которые беззаветно защищали и защищают свою Родину. Мы никогда не позволим фашизму господствовать на нашей земле. И будем жить по заветам наших дедов, по принципам добра, человеколюбия, справедливости. Мы всегда помним наших павших защитников и искренне благодарим живых.
Автор: Лесунова Светлана Владимировна, Чемезова Елена Александровна
Проблема сбора и утилизации отходов производства и потребления - одна из ключевых проблем современности. Необходимо привлечение внимания детей к проблемам загрязнения окружающей среды для проявления детской инициативы и вовлечения в практическую природоохранную деятельность.
Что могут дети? Для начала - не мусорить, уважать других людей и животных А, применяя конструктор ТИКО, могут спасти морских обитателей.
Данный материал может быть использован учителями старших классов во внеурочное время.
Вашему вниманию предлагается сценарий выпускного вечера. Одним из самых важных и в то же время очень грустных, является момент расставания со школой. Хочется, чтобы этот момент ребята запомнили на всю жизнь. В данном сценарии представлены стихи и песни на школьную тематику, поздравление для учеников и их родителей. В сценарии прилагаются слова к песням, а также слова благодарности родителям от учителя.
Мы живём во времена развития новых компьютерных технологий и, к сожалению, забываем о нашем прошлом. Наше общество стало забывать русские народные традиции и праздники, без которых раньше люди не могли обходиться. Почему эта тема сейчас актуальна? Потому что важно знать культуру своего народа. Чем жили люди, как взаимодействовали друг с другом. Ярмарка была одна из тех немногих форм, где люди общались. На осенних ярмарках восхвалялся хлеб. Главная мысль, что урожай собран, урожай продаётся. Впере
