Логопедический игровой тренинг «Обучение старших дошкольников грамоте»

Автор: Сулимова Елена Сергеевна
Обучение грамоте - ответственный период в жизни ребенка. И то, насколько благополучно он будет проходить, во многом зависит от взрослых, их терпения, доброжелательности. Успешность обучения в школе зависит от знаний, которые получил ребёнок в саду, а также от той практической помощи, которую сможет ему оказать дома родитель. Некоторые родители сталкиваются с трудностями при выполнении домашних заданий по обучению грамоте, особенно это касается работы со звуками, слогами, словами, предложениями.
Опубликовано: 22.09.2023

О важности жевания

Автор: Орлова Ольга Анатольевна
В статье раскрывается важность и необходимость формирования правильного навыка жевания как артикуляционной базы для звукопроизношения.
Опубликовано: 20.09.2023

Обувь. Обучение образованию относительных прилагательных

Автор: Никитина Светлана Петровна, Акифьева Татьяна Викторовна
Цель занятия: учить детей образовывать относительные прилагательные на материале лексической темы «Обувь».
Опубликовано: 20.09.2023

Конспект образовательной деятельности для детей с ОВЗ «Я среди других»

Автор: Титова Элина Владимировна
Данная методическая разработка поможет развитию эмоциональной сферы ребёнка с ОВЗ через игровые приёмы.
Опубликовано: 12.09.2023

Квест по ФГ в подготовительной группе

Автор: Муравьева Олеся Николаевна, Гончарова Елена Александровна
Занятие разработано для формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста через игру.
Опубликовано: 06.09.2023

Конспект логопедического занятия в средней группе по лексической теме: «Овощи»

Автор: Муравьева Олеся Николаевна, Елена Александровна Гончарова
Занятие разработано для систематизации и обобщения знаний детей об овощах.
Опубликовано: 06.09.2023

Рекомендации по использованию тифлоприбора «Графика» в коррекционно-педагогической работе учителя-дефектолога

Автор: Лапкина Марина Николаевна
Целевая аудитория: воспитанники 5-7 лет. Предназначение: для организации индивидуальной и подгрупповой коррекционно-развивающей работы.
Опубликовано: 25.08.2023

Конспект логопедического занятия по дифференцировке звуков «Р» и «Л»

Автор: Лобок Елизавета Леонидовна
Заключительный этап дифференцировки звуков "Р" И "Л"
Опубликовано: 14.08.2023

Предлог «НА». Посуда

Автор: Никитина Светлана Петровна, Акифьева Татьяна Викторовна
Формирование лексико-грамматических категорий и развитие связанной речи во второй младшей логопедической группе. Формирование умения понимать и правильно употреблять предлог «на» на основе лексической темы «Посуда».
Опубликовано: 14.08.2023

Деятельностный подход в коррекционной работе учителя- логопеда с дошкольниками

Автор: Муравьева Олеся Николаевна
Работая учителем-логопедом на дошкольном Логопункте, я осознаю важность самостоятельной работы учащихся. Это способствует развитию у детей самоконтроля. А это очень важно в коррекционной работе. Ведь поставить отсутствующие звуки это не самое сложное. Гораздо сложнее это ввести эти звуки в речь. А тут уже не обойтись без самоконтроля, умения ребенка самостоятельно контролировать свою речь.
Опубликовано: 09.08.2023

Коррекционно-педагогическая работа по афазии

Автор: Ефимьева Екатерина Вадимовна
В статье рассматривается коррекционно-педагогическая работа по афазии.
Опубликовано: 09.08.2023

Конспект логопедического занятия в средней группе по лексической теме: «Насекомые»

Автор: Муравьева Олеся Николаевна
• Как правило, дети с речевыми проблемами, менее усидчивы. Чтобы занятие было результативным, детям должно быть очень интересно. Это занятие разработано, чтобы решать не только образовательные задачи, но и воспитательные. Научить не только красиво и грамотно строить предложения, но и любить и уважать мир вокруг себя.
Опубликовано: 09.08.2023

Как подготовить ребенка к школе?

Автор: Кузнецова Дарья Викторовна
Каждый родитель хочет для своего ребенка всего самого лучшего ,переживая за него, как пойдет в школу, будет ли тяжело и т.д. Я немного расскажу Вам о том, чему должны научить Вашего ребенка
Опубликовано: 03.08.2023

Мирилки, как способы разрешения конфликтов у детей с речевыми нарушениями

Автор: Лукьянова Наталья Леонтьевна
Дома, в детском саду и в школе дети порой бывают участниками конфликтов с криками и даже драками – со сверстниками или взрослыми. Эти ситуации неизбежны. Более того, конфликтные ситуации вполне можно считать желательным событием в жизни ребёнка. Потому что определённый опыт жёстких ссор позволяет ребёнку освоить умение разрешать конфликты уважительно. И это умение многократно пригодится любому взрослому человеку – и в семье, и в дружбе, и на работе.
Опубликовано: 26.07.2023

Использование нетрадиционных форм работы с детьми дошкольного возраста по развитию речи

Автор: Кондратьева Оксана Викторовна
Совершенствование речевого развития посредством развития мелкой моторики рук и подготовка руки к письму
Опубликовано: 16.07.2023

Путешествие по стране букв и звуков

Автор: Ефремова Наталья Алексеевна
Методический материал по обучению грамоте для работы в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности
Опубликовано: 16.07.2023

Долгосрочный проект: «Время растить патриотов» с семьями детей с ОВЗ в условиях ДОУ

Автор: Магеррамова Айнур Ширин кызы
Патриотическое воспитание подрастающего поколения – одно из самых актуальных задач нашего времени. Большое изменения произошли в нашей стране за последние годы. Это касается нравственных ценностей, отношения к событиям нашей истории. Поэтому, работая в группе c детьми с ОВЗ я ввела долгосрочный проект «Время растить патриотов» на три года для формирования представлений о патриотизме. 
Опубликовано: 16.07.2023

Тематическое мероприятие по речевому развитию в подготовительной группе «Евдокия Свистунья» и выполнение глиняной игрушки «Соловей»

Автор: Константинова Наталия Анатольевна
Данное мероприятие поможет детям познакомиться с русским художественным промыслом Калужской области, с народным праздником «Евдокия Свистунья». В старину говорили: «Какой сегодня день, такое и лето будет». В народе святую Евдокию прозвали Свистуньей, потому что часто в день её почитания «свистят» ветра.
Опубликовано: 13.07.2023

Как наполнить мир ребёнка радужным разноцветьем

Автор: Аллаярова Любовь Александровна
В эссе описана ситуация, которая возникла при обучении ребёнка с ОВЗ в процессе индивидуальной коррекционной работы, и педагогическая находка, приведшая к положительному результату.
Опубликовано: 04.07.2023

Мир особого ребенка

Автор: Калинина Наталья Александровна
Организация работы по взаимодействию ДОО с семьями воспитывающих детей с особыми образовательными потребностями.
Опубликовано: 03.07.2023