Методическая разработка «Работа по снижению тревожности у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР»

Автор: Качуровская Светлана Анатольевна , Сверлова Наталья Николаевна
Проблема диагностики и коррекции тревожности у детей дошкольного возраста на сегодняшний день является актуальной. Значимость данной проблемы обусловлена тем, что проявления тревожности оказывает большое влияние на развитие эмоционально-волевой, познавательной сферы и становление эмоционально-личностных образований. Кроме того, неблагоприятный эмоциональный опыт детей закрепляется в чертах характера, так как ребенок ограничивает сферу своих возможностей, лишая себя перспектив личностного роста.
Опубликовано: 26.12.2017

Профессии мам

Автор: Буряченко Полина Сергеевна
НОД проводилось как итоговое в тематическую неделю «Профессии мам», с учетом общих требований к проведению НОД, индивидуального подхода и Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (10 образовательных областей и интегрированный подход), а так же на основании разработанной автором рабочей программы по разделу «Развитие речи». На занятии использовалась технология создания нерифмованных стихов – синквейн, которые способствуют ра
Опубликовано: 23.12.2017

Конспект НОД по речевому развитию в старшей логопедической группе по теме «Зимующие птицы»

Автор: Бердникова Елена Сергеевна
Конспект непрерывной образовательной деятельности, направленный на формирование лексико- грамматических категорий и развитие речи у детей старшей логопедической группы по лексической теме «Зимующие птицы» с использованием игрового поля.
Опубликовано: 13.12.2017

Конспект воспитательного мероприятия «Светит солнышко для всех!»

Автор: Чеченкова Екатерина Владимировна
Сценарий летнего праздника предназначен для детей с тяжёлыми множественными нарушениями развития.
Опубликовано: 12.12.2017

Конспект воспитательного мероприятия «В гостях у сказки»

Автор: Чеченкова Екатерина Владимировна
Сценарий летнего праздника предназначено для детей с тяжёлыми множественными нарушениями развития.
Опубликовано: 12.12.2017

Куклотерапия как метод коррекционного воздействия на детей

Автор: Пугина Эльвира Альбертовна
Проект направлен на актуальность применения куклотерапии в эмоциональном речевом и интеллектуальном развитии дошкольников.
Опубликовано: 11.12.2017

Конспект НОД по формированию фонетической стороны речи у детей 5-6 лет с ТНР

Автор: Жердева Олеся Павловна
В данной работе представлена непосредственная образовательная деятельность по формированию фонетической стороны речи на тему: «Заколдованные птицы» в группе старшего дошкольного возраста (5-6 лет) компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи.
Опубликовано: 10.12.2017

Занятие по автоматизации звука [р] в слогах, словах, предложениях для детей 6-7 лет «Цирковое представление»

Автор: Галкина Надежда Петровна
В данной статье представлено занятие по автоматизации звука [р] в слогах, словах, предложениях. В занятии учтено важное условие быстрой автоматизации звука – включение в работу речедвигательного, речеслухового и зрительного анализаторов.
Опубликовано: 10.12.2017

Путешествие в Одеждоландию

Автор: Казанская Анна Лауриевна
Занятие по развитию речи для детей с ограниченными возможностями здоровья (ТНР) старшего возраста в форме путешествия.
Опубликовано: 08.12.2017

Курс по развитию мелкой моторики. На примере лексической темы «Осень»

Автор: Прохорова Кристина Владимировна
Курс (10 занятий) по развитию мелкой моторики для детей с ОВЗ разработан мной на примере лексической темы "Осень". Курс проводится в тандеме с логопедическим массажем. Проводится каждый день.
Опубликовано: 08.12.2017

НОД «В гости к трём поросятам»

Автор: Передрий Танзиля Фанисовна
Занятие направлено на достижение целевых ориентиров в соответствии с ФГОС ДО по формированию элементов грамоты у воспитанников с ТНР. Образовательная деятельность построена на основе взаимодействия взрослых с детьми, ориентированного на интересы и возможности каждого ребёнка. Использование различных технологий, систем ярких опорных образов, наполненных информацией, позволяет повысить познавательную активность, интерес к материалу, эффективность его усвоения.
Опубликовано: 08.12.2017

Конспект интегрированного логопедического занятия в старшей группе на тему: «Морские обитатели

Автор: Говалёва Юлия Игоревна
Конспект занятия включает в себя знакомство детей с морскими обитателями.
Опубликовано: 08.12.2017

Занятие в ДОУ

Автор: Строгонова Ольга Викторона
Данное занятие проводится с подгруппой детей подготовительной группы на основе полученных знаний. Закрепление имеющихся у детей умений и навыков звука - буквенному анализу слова. Развивает фонематический слух Закрепляет понятия начало, середина, конец слова. Учит находить заданный слог в слове. Совершенствует навыки чтения. Развивает общую и мелкой моторику. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Опубликовано: 08.12.2017

Конспект НОД по обучению грамоте для детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи на тему: «Транспорт» с применением технологии группового сбора

Автор: Дубовая Екатерина Ярославовна
Конспект составлен для детей по структуре речевого нарушения (ФФНР). Дидактический материал подобран по лексической теме: «Транспорт» . Структура занятия построена с применением технологии группового сбора- это время и место обмена опытом, применения знаний, планирование практических действий, развитие речевых навыков, осмысление и оценка результатов самого себя и других.
Опубликовано: 07.12.2017

Конспект СОД по автоматизации звука [Ш]. Путешествие в страну Шуршандию

Автор: Колесова Татьяна Владимировна
Конспект подгрупповой СОД предназначен для автоматизации звука [Ш] в слогах, словахи словосочетаниях. Конспект содержит много интересных игр и упражнений. Дети закрепляют четкое произношение в интересной и увлекательной форме.
Опубликовано: 07.12.2017

Конспект НОД по обучению грамоте для детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи на тему: «Транспорт» с применением технологии группового сбора

Автор: Дубовая Екатерина Ярославовна
Конспект составлен для детей по структуре речевого нарушения (ФФНР). Дидактический материал подобран по лексической теме: «Транспорт» . Структура занятия построена с применением технологии группового сбора- это время и место обмена опытом, применения знаний, планирование практических действий, развитие речевых навыков, осмысление и оценка результатов самого себя и других.
Опубликовано: 07.12.2017

Конспект образовательной деятельности по речевому развитию на тему: «Птицы, прилетайте к нам весной! » для детей 6-7 лет

Автор: Панафидина Наталья Леонидовна
Данный конспект может использоваться воспитателями и учителями - логопедами ДОУ, работающими с детьми 6-7 лет. Предложенные в нем задания направлены на систематизацию знаний по лексической теме "Перелетные птицы осенью ", на развитие речевых навыков, а также на развитие памяти, мышления, внимания у дошкольников.
Опубликовано: 07.12.2017

Конспект занятия с использованием инновационной технологии: Pup - up панно - «Лесная полянка», для детей с ОВЗ старшего дошкольного возраста. Тема: «Путешествие по сказкам»

Автор: Абрамова Евгения Игоревна
Я представляю на конкурс свою творческую работу по подготовке и проведению логопедического занятия с детьми старшего дошкольного возраста. В своей работе я использую инновационную технологию на основе Pup- up открытки. «Лесная полянка»- макет- трансформер служит методическом пособием и включает 4 русские народные сказки. Кроме этого я широко использую на своих коррекционных занятиях разные элементы театрализованной деятельности, что позволяет развивать у дошкольников не только речь, но и творчес
Опубликовано: 06.12.2017

Инновационные формы работы по физическому воспитанию с детьми с общим недоразвитием речи (ОНР) в ДОУ

Автор: Белоусова Мария Александровна
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 06.12.2017

Авторское логопедическое пособие «Загадочный лес»

Автор: Хуриева Ирина Владимировна, Багманова Камилла Инсаровна
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 06.12.2017