В настоящее время духовно-нравственное воспитание в школе приобрело особую значимость. Народ, на знающий истории и культуры предков, обречён на духовное вырождение. Необходимо передать подрастающему поколению нравственные устои, которыми могут поделиться люди старшего поколения. Духовно-нравственное развитие ребёнка является сложным и многоплановым процессом, которое не ограничивается только учебным процессом, но проходит и на внеурочные занятия и мероприятия.
В этом уроке использованы разные формы и приёмы работы с информацией по теме "Леса России" (4 класс). Может быть использовано учителями начальных классов
Данная статья является результатов обобщения и систематизации опыта работы по формированию коммуникативных УУД младших школьников посредством организации учебного сотрудничества.
В статье приведены примеры активных приёмов работы с картой и контурной картой в начальной школе на уроках окружающего мира. Будет полезно для учителей начальных классов, которые преподают предмет "Окружающий мир"
Формат: Интерактивная командная игра для школьников, посвященная Дню Конституции России.
Краткое описание: Это увлекательное и познавательное мероприятие, целью которого является в доступной и интересной форме познакомить учащихся с основами главного закона страны — Конституции РФ. Через серию разнообразных раундов ребята не только проверят и укрепят свои знания о государственном устройстве, символах и правах человека, но и весело проведут время.
Автор: Кривошеина Ольга Ивановна, Войтко Татьяна Сергеевна
Приглашаем вас на увлекательное интерактивное занятие "Русское подворье", которое погрузит учащихся начальных классов в богатый мир русской культуры и традиций. Это мероприятие сочетает в себе элементы игры, мастер-класса и театрализации, что делает его не только познавательным, но и увлекательным.
В ходе занятия ребята познакомятся с бытом русского народа, традициями, предметами обихода и оберегами, которые бережно хранятся в нашей культуре. Участники смогут не только узнать о значении этих пре
Как помочь детям при решении задач на разностное сравнение величин? Я для себя нашла такое решение с применением опорных карточек и стихотворения, которое сочинила сама.
Сценарий рассчитан для учащихся начальной школы.Он позволит создать праздничную атмосферу, развить творческие способности детей, укрепить дух единства и радости в преддверии Нового года.
Данная статья посвящена эффективному применению дидактической игры «Мешок знаний» на уроках русского языка в 4 классе. Рассматриваются цели и задачи игры, её влияние на закрепление теоретических знаний и развитие устной речи учащихся. Описаны правила проведения игры, приведены конкретные рекомендации по подбору содержания игровых заданий, соответствующие возрасту и уровню подготовленности четвероклассников. Автор подчеркивает важность игрового метода как средства повышения мотивации и вовлеченнос
В статье описан алгоритм разработки проектных задач для учителей. Представлен опыт использования учебных проектов и проектных задач в начальной школе, как средство повышения познавательной активности учащихся.
Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения.В основе урока лежит системно-деятельностный подход.
Формы и методы работы на уроке интересны и разнообразны. Они позволяют не только формировать предметные знания, умения, навыки, но и создают условия для освоения обучающимися универсальных учебных действий в коммуникативной, познавательной и регулятивной сферах. Структура урока построена таким образом, чтобы привлечь внимание детей (загадки, яркие картинки, интересные задания
Урок освоения новых знаний в 3 классе на тему " Правописание мягкого знака на конце имен существительных после шипящих» разработан с использованием технологии системно-деятельностного подхода в обучении. Структура урока построена согласно методике системно-деятельностного подхода по формированию учебно-познавательных, коммуникативных и информационных компетенций обучающихся.
