Решение задач на разностное сравнение чисел
Автор: Старикова Елена Александровна
В ходе практической работы учащиеся знакомятся с новым видом задач, правилом нахождения числа, которое больше или меньше данного.
Опубликовано: 17.06.2026
Конспект урока русского языка «Приставка - значимая часть слова»
Автор: Смольянина Татьяна Сергеевна
Задачи: Образовательная: дать общее представление о приставке как о части слова; фор-мировать умение находить приставку в словах. Развивающая: развивать умение обобщать, делать выводы, аргументировать и доказывать свою точку зрения, продолжать развивать вариативность мышления. Воспитательная: воспитывать культуру общения, умение слушать друг друга. Формировать УУД: • познавательные УУД: создание и нахождение путей выхода из проблемной ситуации; выполнение действий по заданной формуле. • р
Опубликовано: 15.06.2026
Профориентирование младших школьников через проектную деятельность
Автор: Маркелова Виктория Евгеньевна
Младший школьник активно впитывает информацию о том, кем работают родители, какие действия выполняют люди в разных спецодеждах, за что общество платит деньги. Игнорировать этот сенситивный период означает упустить возможность сформировать позитивное и реалистичное отношение к профессиональному будущему. Проектная деятельность выступает здесь оптимальной педагогической технологией.
Опубликовано: 15.06.2026
«Азбука смыслов: моя копилка слов». Работа с многозначными словами, синонимами и антонимами
Автор: Бусс Ирина Михайловна
Формирование лексической компетенции – одна из центральных задач обучения русскому языку в начальной школе. ФГОС НОО требует от обучающихся умения находить многозначные слова, подбирать синонимы и антонимы в художественном тексте. Однако практика показывает, что младшие школьники испытывают трудности в осознании семантической структуры слова, слабо различают оттенки синонимов и антонимические оппозиции.Задача данного проекта закрепить понятия «многозначные слова», «синонимы», «антонимы»; сформиро
Опубликовано: 15.06.2026
Связь урочной и внеурочной деятельности учителя начальных классов в образовательном процессе
Автор: Шергина Светлана Алексеевна
Внеурочная деятельность — это осуществление взаимосвязи и преемственности общего и дополнительного образования как механизма обеспечения полноты и цельности образования.
Опубликовано: 15.06.2026
Методическое пособие: Развитие креативного мышления на уроках изобразительного искусства в 1–4 классах через систему заданий и упражнений
Автор: Лебедева Оксана Викторовна
Креативное мышление — это способность находить нестандартные решения, видеть привычные вещи под новым углом и генерировать оригинальные идеи. На уроках изобразительного искусства в начальной школе этот навык закладывается через специально организованные задания и упражнения, которые постепенно усложняются от первого к четвёртому классу.
Опубликовано: 14.06.2026
Сценарий выпускного вечера в 4 классе «До свидания, начальная школа!»
Автор: Морозова Ольга Викторовна
Вашему вниманию предлагается сценарий выпускного вечера. Одним из самых важных и в то же время очень грустных, является момент расставания с начальной школой. Хочется, чтобы этот момент ребята запомнили на всю жизнь. В данном сценарии представлены стихи и песни на школьную тематику, поздравление для учеников и их родителей. Мероприятие объединяет в себе элементы развлечения, обучения и рефлексии, позволяя детям почувствовать важность достигнутого и с радостью смотреть в будущее.
Опубликовано: 13.06.2026
А. И. Куприн «Барбос и Жулька»
Автор: Абубакарова Малика Рамзановна
Цель урока: раскрыть смысл произведения, показать, что животные способны на глубокую дружбу и самоотверженные поступки, и через это воспитать у детей бережное и ответственное отношение к «братьям нашим меньшим».
Опубликовано: 13.06.2026
Сценарий урока по русскому языку во 2-ом классе по теме: «Сочинение-миниатюра. Подводный мир»
Автор: Морозова Ольга Викторовна
На уроке русского языка во 2 классе ученики погружаются в увлекательный мир морских глубин через творческое задание – написание сочинения-миниатюры на тему «Подводный мир». Цель урока – развитие творческих способностей учащихся, обогащение словарного запаса и формирование навыков описания природы. Дети учатся использовать красочные эпитеты и точные выражения для создания яркого образа подводного царства. В ходе урока ученики знакомятся с разнообразием морских обитателей, их особенностями и сред
Опубликовано: 12.06.2026
Урок по теме «Добро и зло. Соотношение добра и зла в жизни человека». Модуль «Основы светской этики» Курс ОРКСЭ 4 класс
Автор: Морозова Ольга Викторовна
Добро и зло! Это особые слова. Что есть добро? Что есть зло? Как зло появилось в мире и как в связи с этим должен вести себя человек? Над этими вопросами люди размышляли на протяжение многих веков. Данная методическая разработка урока поможет сделать выводы о значимости милосердия и доброты, доброжелательности, уважения друг к другу и окружающим; а также способствует формированию в ребенке чувства ответственности за содеянное. Учащимся предоставляется возможность высказать свое мнение по все
Опубликовано: 12.06.2026
Урок русского языка «Упражнения в написании слов с буквосочетаниями чн, чк, жи, ши, ча, ща, чу, щу»
Автор: Тарасова Ольга Ивановна
Урок русского языка направленный на повторение и закрепления правописания слов с шипящими. На уроке учащиеся выполняют различные задания, повторяют правописание буквосочетаний в интересной форме.
Опубликовано: 12.06.2026
Методическая разработка сценария спектакля по сказке В.М. Санги «Бурундук ищет друга» по внеурочной деятельности
Автор: Морозова Ольга Викторовна
Сказка Владимира Санги «Бурундук и медведь» (также известная как «Бурундук ищет друга») заметно отличается от привычных нам русских народных сказок . Главные её особенности раскрываются сразу в нескольких аспектах: 1) нивхская основа сказки - голос природы. Владимир Санги не просто сочинял истории, а записывал древние предания своего народа — нивхов, веками живших в гармонии с тайгой и морем; 2) традиционный сюжет - в нивхском фольклоре животные часто ищут друг у друга защит
Опубликовано: 12.06.2026
Б.В.Шергин «Собирай по ягодке – наберешь кузовок»
Автор: Федотова Вероника Петровна
На уроке литературного чтения по теме “Б.В. Шергин «Собирай по ягодке – наберешь кузовок»” была организована деятельность обучающихся по изучению и анализу литературного произведения. Учитель показывает, как данный урок интегрируется с такими предметами как русский язык, искусство, окружающий мир и способствует формированию ранней профориентации.
Опубликовано: 11.06.2026
Проект занятия «Повторение и обобщение изученного по теме «Числа от 1 до 10»
Автор: Торопова Лариса Викторовна
Занятие предназначено для учащихся 1 класса и направлено на повторение и систематизацию знаний по теме «Числа от 1 до 10». В ходе урока закрепляются навыки счёта в пределах 10, понимание последовательности чисел, умение определять предыдущее и последующее число, а также знание состава чисел первого десятка. В рамках занятия учащиеся отрабатывают вычислительные навыки: решают примеры на сложение и вычитание в пределах 10, сравнивают числа и числовые выражения, ставят знаки «больше», «меньше», «
Опубликовано: 11.06.2026
Педагогические секреты успешной работы руководителя методического объединения
Автор: Казьмина Юлия Александровна
Педагогические секреты успешной работы руководителя методического объединения, нельзя обойти стороной важность создания атмосферы, где каждый учитель чувствует себя ценным и вовлеченным. Это достигается не только через делегирование задач, но и через создание реальных возможностей для самореализации. Поощрение к участию в грантовых программах, разработке авторских курсов, поддержке в публикации научных статей или учебных пособий – всё это кирпичики в фундаменте успешного МО. Когда учитель видит,
Опубликовано: 11.06.2026
Роль и значение методического объединения начальных классов в современной школе
Автор: Казьмина Юлия Александровна
Работа методического объединения выходит за рамки чисто педагогических вопросов, оказывая существенное влияние на формирование единого воспитательного пространства. Совместная разработка планов воспитательной работы, обсуждение актуальных проблем социализации и развития личности младшего школьника, координация усилий по профилактике асоциального поведения – все это позволяет выстроить целостную систему, направленную на формирование гармонично развитой личности. Особое внимание уделяется нравствен
Опубликовано: 11.06.2026
Рабочий лист урока окружающего мира в Интерактивном музее радио и телевидения «Дедушкиного чердака»
Автор: Николаева Наталия Николаевна
Интерактивный политехнический музей «Дедушкин чердак» - это множество площадок, объединенные главным принципом «все можно трогать». А провести в данном музее интересно не только детям, но и взрослым.
Опубликовано: 11.06.2026
Собственная методическая разработка «Организация проектно-исследовательской деятельности младших школьников на уроках окружающего мира»
Автор: Николаева Наталия Николаевна
Важной задачей современной школы является развитие творческого мышления и продуктивной деятельности учащихся. Актуальным остается использование в обучении приемов и методов, которые формируют умение самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию, умение выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения.
Опубликовано: 11.06.2026
Родительское собрание: «Повышение качества знаний обучающихся начальной школы»
Автор: Салеева Людмила Владимировна
В статье говорится о том какие формы и методы использует учитель , чтобы повысить качество знаний обучающихся начальной школы.
Опубликовано: 11.06.2026
Технологическая карта урока «Обучение грамоте. Буква Рр»
Автор: Григорьева Галина Дмитриевна
Технологическая карта разработана для проведения урока в 1 классе на этапе обучения грамоте. Тема урока "Буква Рр". В основу урока положена работа обучающихся с рабочим листом.
Опубликовано: 11.06.2026
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


