Физика и лирика

Автор: Сорокина Елена Васильевна
Внеклассное занятие в форме интеллектуального командного турнира для учащихся 8 класса нацеленное на повышение интереса учащихся к физике и межпредметную связь. В ходе мероприятия ребята проявляют свои физические знания в нестандартной ситуации.
Опубликовано: 29.11.2022

Разработка урока физики в 8 классе по теме: «Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха»

Автор: Юдина Евгения Александровна
Методическая разработка «Разработка урока физики в 8 классе по теме: «Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха»». Урок изучения нового материала по теме «Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха» разработан по УМК «Физика 8 класс» (А.В. Перышкин). На уроке используются информационно-коммуникационные технологии. Изучение темы начинается с разъяснения процессов испарения и конденсации в природе и технике. С этой целью приводится ситуация мотивационного характера, н
Опубликовано: 29.11.2022

Тепловые явления. Обобщающее повторение

Автор: Панина Ирина Юрьевна
Данный урок разработан для класса с низкой мотивацией. Форма урока – урок-практикум по решению базовых задач по теме «Агрегатные состояния вещества». Направлен на формирование умения решать базовые задачи по данной теме с использование алгоритма.
Опубликовано: 27.11.2022

Урок по теме «Колебания, волны, звук». Формирование функциональной грамотности на уроках физики по теме «Колебания, волны, звук»

Автор: Алексеева Ирина Ивановна
Материал позволяет быстро и наглядно актуализировать ранее полученные учащимися знания. Использование банка заданий ФИПИ для формирования и оценки функциональной естественнонаучной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы), приводит к развитию способности ребенка осваивать и использовать естественнонаучные знания для распознания и постановки вопросов, для освоения новых знаний, для объяснения естественнонаучных явлений; формулирования, основанных на научных доказательствах, выводов в
Опубликовано: 27.11.2022

Дистанционные уроки по физике — как способ получения образования для успешной самореализации детей с ОВЗ

Автор: Васильева Марина Викторовна
В данной статье кратко изложена суть работы с детьми с ОВЗ и электронные ресурсы, которые помогут в работе.
Опубликовано: 26.11.2022

Внеклассное занятие для обучающихся 1-4 классов «Занимательная физика для малышей»

Автор: Горбенко Ирина Викторовна
Проведение данного мероприятия нацелено на расширение кругозора обучающихся, а также развития познавательного интереса к изучению законов природы.
Опубликовано: 26.11.2022

Использование технологии проблемного обучения при изучении радиоактивности в школе

Автор: Кряженко Ксения Юрьевна
В данное время, учителя встретились с такими видами трудностями: низкий уровень умственного формирования обучающихся; низкий педагогический и общепсихологический уровень образования родителей учащихся; ученики приходят ослабленные, педагогически запущенные, у которых недостаточно развиты некоторые познавательные процессы. Все это ведет к тому, что у детей уменьшается заинтересованность к учению. Это создает крупные проблемы в обучении. Несомненно, что сформировавшееся состояние вынуждает находит
Опубликовано: 26.11.2022

Конспект урока по теме «Состав атомного ядра Протон, нейтрон и электрон»

Автор: Вагапова Наиля Романовна
Тема "Состав атомного ядра. Протон, нейтрон и электрон" изучается в 9 классе. Теория данного урока физики тесно связана с теорией по химии. Урок дает возможность расширить знания учеников о строении атома. Также тексты из банка заданий ФИПИ позволяют формировать функциональную грамотность обучающихся.
Опубликовано: 26.11.2022

Физическое ралли

Автор: Лузгина Зульфира Газизовна
В статье представлен сценарий внеклассного занятия, проведенного на муниципальной интерактивной площадке «Физикон» в районном проекте «День науки» для обучающихся 7-8 классов.
Опубликовано: 26.11.2022

Конспект урока по физике «Взаимное притяжение и отталкивание молекул»

Автор: Воробьева Надежда Михайловна
Урок составлен и проведен для слабослышащих обучающихся 7 класса. Первый год обучения физики дается с трудом. у ребят недостаточно словарного запаса. Вместе с детьми, маленькими шажками, идем по дороге изучения физических законов.
Опубликовано: 26.11.2022

Традиционный урок

Автор: Ирина Ярославовна Васильева
Урок по теме "Ускорение свободного падения на Земле и других небесных телах." 9 кл.
Опубликовано: 24.11.2022

Методическая разработка внеклассного мероприятия, посвященного Дню Российской Науки квест «Фабрики будущего»

Автор: Вишневская Татьяна Алексеевна
Современное время диктует новый ритм жизни, видоизменяя все сферы человеческой деятельности. Сегодня невозможно представить себе практически ни один производственный процесс или процесс научных исследований без применения технических знаний. Данное мероприятие направлено на то, чтобы каждый учащийся, вне зависимости от своих склонностей и предпочтений, осознал необходимость изучения технических дисциплин для своего будущего - жизни в XXI веке. Ребятам предстоит путешествовать по «Фабрикам будущег
Опубликовано: 24.11.2022

Выявление и поддержка талантливых, одаренных детей в условиях организации внеурочной деятельности и дополнительного образования учащихся на базе Лицея

Автор: Вишневская Татьяна Алексеевна
В нашем Лицее разработана модель педагогической системы политехнического образования в процессе обучения данным предметам, начиная с начальной школы. Данная модель представляет несколько основных направлений: формулирование целей и задач политехнического образования в начальной, средней и старшей школе; механизма реализации принципа политехнизма в курсе физики и химии; получение результатов политехнического образования в процессе обучения в ВУЗах наших выпускников.
Опубликовано: 23.11.2022

Строим графики движения

Автор: Князева Галина Александровна
Дистанционное занятие курса внеурочной деятельности «Физический практикум». Для проведения занятия записано учебное видео, где обучающимся 7 класса рассказывается, как построить график прямолинейного равномерного движения.
Опубликовано: 21.11.2022

Разработка итогового урока «Световые явления»

Автор: Жихарева Светлана Викторовна
Данный урок, проведённый по STEM-технологии, позволит не только обобщить теоретический материал, но и закрепить знания с помощью возможностей практического применения, в частности, самостоятельно изготовить оптический прибор. Изготовления такого прибора, как калейдоскоп, чрезвычайно интересно и одновременно позволяет на практике овладеть основами оптики и геометрии, «пробовать науку на ощупь».
Опубликовано: 20.11.2022

Контрольная работа по физике в 7 классе на тему «Механическое движение. Масса тела. Плотность вещества»

Автор: Миничева Екатерина Андреевна
Контрольная работа по физике в 7 классе на тему "Механическое движение. Масса тела. Плотность вещества"
Опубликовано: 20.11.2022

Удивительное рядом с нами

Автор: Нефедова Наталья Викторовна
Внеклассное мероприятие рассчитано для учеников 9 класса. Участники мероприятия усовершенствовали свои знания, умения, навыки в физике и показали свои способности применять знаний в нестандартной ситуации. Они смогли грамотно объяснить происходящие физические явления, тем самым показали интерес к данному предмету. Мероприятие стимулировало познавательную активность и творчество обучающихся, их смекалку, наблюдательность, а также сформировало у обучающихся коммуникативные навыки, умения работать в
Опубликовано: 19.11.2022

Конспект урока физики в 7 классе «Сила упругости. Закон Гука»

Автор: Колядина Татьяна Александровна
Умение критически и креативно мыслить,развивать логическое мышление, умение планировать свою работу, обобщать и делать выводы, используя новую информацию и имеющийся жизненный опыт; применять нестандартные решения, быть коммуникабельным, грамотным и начитанным, легко адаптирующимся, самостоятельным, а так же умение рефлексировать;развивать навыки практической работы.
Опубликовано: 17.11.2022

Бинарный урок в 9 классе по теме: «Понятие звука. Звук как средство выразительности»

Автор: Севостьянова Алла Владимировна, Круглова Елена Анатольевна
Тип урока: открытие новых знаний (бинарный урок по литературе и физике) Цели деятельности учителей: - ознакомить учащихся с понятиями звук и источники звука, звуковые средства изобразительности; - выяснить условия возникновения звука, роль звука в художественных произведениях; -формировать умения анализировать, сравнивать, делать выводы ; - развивать монологическую и диалогическую речь учащихся, умение вести дискуссию; -развивать образное и аналитическое мышление, творческое воображение
Опубликовано: 10.11.2022

Квиз «Инфиз»

Автор: Вихрова Инна Валентиновна, Шульгина Наталья Леонидовна
Разработка обновленного формата интеллектуальных игр для старшеклассников. КВИЗ – это обновленный формат интеллектуальной игры. Он придает ей современное звучание и помогает поддерживать интерес к решению нестандартных интеллектуальных задач, делает досуг учащихся не только приятным, но и полезным.
Опубликовано: 10.11.2022