Урок по физике «Условия плавания тел»
Автор: Новикова Ольга Викторовна
Самоанализ урока
Опубликовано: 31.08.2025
Технологическая карта урока физики в 10 классе по теме «Импульс материальной точки, системы материальных точек. Импульс силы. Закон сохранения импульса»
Автор: Борисова Алена Юрьевна
В работе представлена технологическая карта урока физики в 10 классе по теме "Импульс материальной точки, системы материальных точек. Импульс силы. Закон сохранения импульса"
Опубликовано: 31.08.2025
Развитие креативного и критического мышления на уроках физики посредством заданий и упражнений
Автор: Сабанцева Ольга Игоревна
Современное образование предъявляет все более высокие требования к выпускникам, акцентируя внимание не только на объеме знаний, но и на способности применять их в нестандартных ситуациях, находить новые решения и мыслить креативно. В этой связи развитие креативного мышления у школьников становится одной из ключевых задач педагогического процесса. Физика, как наука, исследующая фундаментальные законы природы, обладает огромным потенциалом для развития креативности, поскольку требует от учащихся не
Опубликовано: 27.08.2025
Цифровые проводники: Как говорить с поколением Z и Alpha на языке физики
Автор: Торбанист Ирина Васильевна
Торбанист И.В. Цифровые проводники: Как говорить с поколением Z и Alpha на языке физики. — Статья посвящена поиску эффективных педагогических стратегий для преодоления коммуникационного разрыва между традиционной системой преподавания физики и цифровой реальностью современных учащихся. Автор доказывает, что для повышения мотивации и вовлеченности необходимо не упрощение программы, а ее глубокая контекстуализация с использованием языка, инструментов и ценностей нового поколения. В работе системати
Опубликовано: 25.08.2025
Урок по теме «Плавание тел», 7 класс
Автор: Четанова Эльвира Марсовна
Изучив материал данной темы, учащиеся смогут: объяснять условия плавания тел в жидкости; проводить эксперимент и на его основе делать выводы; определять с помощью таблиц плотностей поведение тел, помещенных в жидкость; объяснять из соотношения между выталкивающей силой и силой тяжести поведение тела в жидкости. Решать качественные задачи, используя условия плавания тел.
Опубликовано: 25.08.2025
Работа учителя физики с различными категориями обучающихся в урочной деятельности
Автор: Суздальцева Наталия Васильевна
И одаренные и слабоуспевающие дети требуют к себе особого внимания. Одаренные дети легко усваивают новый материал, активны, их отличает творческих подход, стремление к самостоятельному исследованию. Но в любом классе есть дети со слабо развитой мыслительной деятельностью и слабоуспевающие ученики, которые не выполняют домашние задания, не слушают на уроках, ленивы, неорганизованны, имеют пробелы в знаниях и навыках, познавательной деятельности. Существует много различных факторов, влияющих на ус
Опубликовано: 25.07.2025
Организация работы со слабоуспевающими детьми на уроках физики
Автор: Суздальцева Наталия Васильевна
Одна из важных задач учителя при работе со слабоуспевающими детьми – найти формы и методы индивидуальной работы для корректировки знаний и умений учащихся, для подтягивания их до нужного уровня, для помощи в преодолении трудностей. Учитель сегодня должен стать конструктором педагогических ситуаций, новых заданий, направленных на использование обобщенных способов деятельности и создание для слабоуспевающих учащихся благоприятной атмосферы на уроках физики.
Опубликовано: 25.07.2025
Электроёмкость. Конденсаторы
Автор: Шагов Сергей Николаевич
Цель урока: ввести понятие электроёмкости, сформулировать определение конденсатора, изучить устройство и принципы работы плоского конденсатора, законы соединений конденсаторов и их применение. Задачи урока: образовательные: формирование понятий «электроёмкость» и «конденсатор»; изучение устройства и принципов работы плоского конденсатора; использование конденсаторов; применение формул для электроёмкости двух проводников, уединённого проводника, плоского конденсатора, энергии заряженного конденс
Опубликовано: 21.07.2025
Конспект урока физики в 8 классе по теме «Кипение»
Автор: Спиридонов Дмитрий Сергеевич
Урок физики с 8 классе по теме "Кипение" проводился с использованием демонстрационных экспериментов, а также искусственного интеллекта в виде чата GPT. Чат использовался для развития критического мышления (определения и научные факты сравнивались с определениями и фактами, полученными экспериментальным путём и сформулированными в учебнике). На уроке поднимался вопрос о значимости ИИ в нашей жизни, его плюсах и минусах.
Опубликовано: 09.07.2025
Мотивационные аспекты деятельности учащихся на уроках физики
Автор: Умрихина Мария Андреевна
С работе рассматриваются вопросы повышения мотивации обучения школьников и их способы их решения
Опубликовано: 23.06.2025
Организация исследовательской деятельности на уроках физики
Автор: Умрихина Мария Андреевна
Повышение качества образования предполагает активную самостоятельную позицию учащихся в учении; развитие учебных умений и навыков, в первую очередь исследовательских.
Опубликовано: 23.06.2025
Педагогический секрет: как развить научное мышление на уроках физики в 7-8 классах
Автор: Книтель Светлана Вячеславовна
В статье представлена авторская методика развития научного мышления у учащихся 7-8 классов на уроках физики через систему практико-ориентированных методов, благодаря чему сложный школьный предмет превращается в увлекательный исследовательский процесс
Опубликовано: 18.06.2025
Методика введения закона электромагнитной индукции с помощью демонстрационного эксперимента
Автор: Шорикова Татьяна Викторовна
В настоящее время интенсивно развиваются всевозможные школьные педагогические технологии, которые помогают усвоению учебного материала, Физика – наука экспериментальная, поэтому в основу ее преподавания должен быть положен эксперимент. В статье предлагается оригинальный методический прием одновременного введения понятия магнитного потока и закона электромагнитной индукции с помощью демонстрационного эксперимента.
Опубликовано: 14.06.2025
Законы геометрической оптики и оптические иллюзии
Автор: Потапенко Павел Сергеевич
В статье рассмотрены основные законы геометрической оптики и возникающие обманы зрения - оптические иллюзии
Опубликовано: 11.06.2025
Формирование универсальных учебных действий на уроках физики при изучении кинематики
Автор: Потапенко Павел Сергеевич
Рассматриваются основные подходы к формированию УУД на уроках физики при изучении "Кинематика материальной точки" в 9 классе
Опубликовано: 09.06.2025
Практическая часть по предмету «Физика» в рабочей программе на углубленном уровне обучения. Технологический профиль
Автор: Николаева Наталья Викторовна
В работе представлен опыт педагога по организации практической части по предмету "Физика", а именно организация физического практикума обучающихся на основании некоторых положений Федеральной образовательной программы среднего общего образования (Приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 N 371 «Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования». Кроме того,автор работы предлагает конкретные чек-листы по выполнению практикума.
Опубликовано: 02.06.2025
Урок физики 7 класс «Диффузия в жидкостях, газах, твердых телах»
Автор: Кудинова Валентина Ивановна
урок проводится в 7 классе
Опубликовано: 22.05.2025
Разработка урока а 7 классе «Вес тела»
Автор: Кудинова Валентина Ивановна
Данный урок проводится в 7 классе
Опубликовано: 22.05.2025
Учебные конференции экологического содержания
Автор: Хапаева Земфира Ожаевна
Обычно учителя физики проводят экскурсии на технические и производственные объекты и обобщают экскурсионный материал на соответствующих учебных конференциях. Однако в настоящее время в связи с возрастающей важностью экологического воспитания учащихся представляет интерес организация школьных конференций экологической направленности.
Опубликовано: 22.05.2025
Применение практико-ориентированных задач по физике в 8 классе по теме «Тепловые явления. Изменение агрегатных состояний вещества» с учетом национально-регионального компонента
Автор: Мичурина Ольга Анатольевна
В статье описан опыт использования практико-ориентированных задач на уроках физики в 8 классе по теме « Тепловые явления. Изменение агрегатных состояний вещества» с учетом национально-регионального компонента. Ключевые слова: функциональная грамотность, практико-ориентированные задачи, национально-региональный компонент.
Опубликовано: 22.05.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера