Путешествие по природно-хозяйственным зонам России

Автор: Пахолкова Наталия Аркадьевна
Урок обобщающего повторения в 8 классе позволяет закрепить знания по теме " Природно-хозяйственные зоны", совершив виртуальное путешествие по всей России, максимально полно используя Электронное картографическое пособие издательства СФЕРА География.Россия. Природа, население, хозяйство. Для проведения урока составлен подробный конспект, подготовлена презентация и тестовые вопросы на повторение.
Опубликовано: 18.05.2017

Субрегионы и страны Латинской Америки

Автор: Вагайцева Екатерина Александровна
Методической целью урока является: 1.Применение современных информационных технологий на уроках географии (повышение мотивации к образовательному процессу на основе системно-деятельностного подхода). 2. Формирование коммуникативных способностей обучающихся через различные формы работ.
Опубликовано: 24.04.2017

Географический клуб, как форма организации внеурочной деятельности

Автор: Захарова Оксана Александровна
Значение внеурочной деятельности в учебно-воспитательном процессе непрерывно возрастает, так как она способствует более тесному увязыванию теоретических знаний с жизнью, с практикой; формирует профессиональные интересы учащихся. В статье представлен собственный опыт работы в качестве руководителя географического клуба "Глобус".
Опубликовано: 11.04.2017

Водоемы суши: реки и озера

Автор: Адресова Гульнара Ризыковна
Это урок географии в 6 классе по теме "Водоемы суши: реки и озера". На уроке используются наглядные пособия, разные методы обучения, ИКТ. Прилагается электронная презентация.
Опубликовано: 04.04.2017

Реки

Автор: Ясакова Елена Александровна
Методическая разработка урока географии в 6 классе по теме "Реки" на основе краеведческого материала с использованием ИКТ.
Опубликовано: 31.03.2017

Урок географии, 7 класс

Автор: Занина Ольга Леонидовна
Конспект урока географии 7 класс по теме:УМК школа 2100 И.В.Душина, Т.Ю.Притула, Т.Л.Смоктунович Аргентина – одна из стран востока Южной Америки..Урок разработан для базового уровня.
Опубликовано: 28.03.2017

Поклонимся великим тем годам. Интеллектуальная игра

Автор: Ашихмина Наталья Павловна
Игра адресована обучающимся 9-11 классов. Игра позволяет проследить географию второй мировой войны, рассказывает о городах-героях, вызывает у обучающихся высоконравственный эмоциональный отклик к героическим страницам прошлого, способствует формированию патриотических чувств любви к Родине.
Опубликовано: 14.03.2017

Исследовательская работа «Лес, как источник материальных ресурсов для человека. Стоит ли губить лес?»

Автор: Гайворонская Елена Григорьевна
Стоит ли губить лес для изготовления рекламных буклетов, листовок и газет, если человек даже не доносит их до своей квартиры? Может, стоит использовать другие виды рекламы, которые не будут губить леса? Все эти вопросы подвигли меня на написание данной работы. Актуальность данной темы определяется ее местом в современной жизни общества, связью с важнейшими тенденциями развития бесполезной нашей рассылки.
Опубликовано: 13.03.2017

Иммиграцию нужно запретить (урок, 9 класс)

Автор: Озонова Евгения Борисовна
Урок критического мышления, технология «Дебаты» Данный урок насыщен разнообразными данными, множество фактов, которые предполагают активную жизненную позицию школьников. Это не просто увлекательная игра, а эффективное средство развития учащихся, формирование собственной позиции, искусства аргументации, самореализации и самоутверждения.
Опубликовано: 09.03.2017

Экология леса

Автор: Беляева Вера Анатольевна
1. Лес – важнейший компонент биосферы. 2. Лесные массивы села Слободы Петропавловской. 3. Лес – сложный природный организм. 4. Антропогенные факторы и охрана природы. 5. Сбережение лесных богатств – главная задача в области охраны растительности. 6. Охрана заповедных территорий – актуальная задача общества. 7. Лесовозобновление: семенное и вегетативное. 8. Типы лесов. 9. Значение лесной типологии. 10. Основные лесообразующие породы Ракашевского лесничества Калейкинского леспромхоза. 11.
Опубликовано: 02.03.2017

Урок-обобщение по теме «План местности и географическая карта» в 5 классе

Автор: Иванова Светлана Алексеевна
Обобщение урока по теме "План местности и карта".
Опубликовано: 28.02.2017

Разработка урока географии с использованием интерактивной доски в 9 классе по теме: «Урал. Пространство Урала»

Автор: Макогоненко Юлия Александровна
Разработка урока включает: план-конспект урока, презентацию из 12 слайдов, шесть флипчартов для интерактивной доски с программным обеспечением ActivInspire.
Опубликовано: 28.02.2017

Россия - родина моя

Автор: Атаманская Мария Александровна, Лисицкая Ирина Владимировна
Литературно-музыкальная композиция "Россия - родина моя" представляет собой большой проект, который призван сформировать и развить у обучающихся чувства любви к Родине, гордости за свою страну, показать многоликость и многогранность нашей родины. Воспитать чувство любви и уважения к своей малой родине, сформировать знания о культуре и быте, традициях своих предков, раскрыть многообразие культурных, этнических особенностей населения своей страны. Сформировать уважительное отношение к традициям, ку
Опубликовано: 13.02.2017

Географическое положение Южной Америки. Из истории открытия и исследования материка

Автор: Кранц Наталья Владимировна
Разработка урока географии в 7 классе при изучении темы «Южная Америка». В работе представлена технологическая карта урока, рабочие листы для учащихся, карточки с заданиями для групповой работы.
Опубликовано: 02.02.2017

Проектная работа «Чистые реки - чистые берега»

Автор: Гильфанова Луиза Анваровна
Важным компонентом природы является вода, она играет чрезвычайно важную роль в жизни человека, животного и растительного мира. Особа ценна для человека пресная вода рек. В настоящее время вода становится бесценным даром природы. Там, где вода, там и жизнь - эта простая истина, рожденная на Востоке. Наша река Ик, является стержнем Ютазинского края, нашего поселка Уруссу. Это и пресная вода для орошения полей и огородов, место пропитания селян, территория отдыха и зимой и летом и утренний ра
Опубликовано: 14.12.2016

Этимологизация аборигенных топонимов Южной Якутии

Автор: Иванова Ирина Павловна
*большинство топонимов эвенкийского и якутского происхождения относятся к так называемым « отапеллятивным» топонимам, то есть топонимам, образованным от имен нарицательных, поскольку в аборигенной топонимии Южной Якутии практически не встречаются так называемые «отантропонимические» топонимы, то есть топонимы, образованные от имен собственных. *широкое распространение фито топонимов и зоотопонимов связано с анемическими жизненными представлениями эвенков, с их верой в существование духов животны
Опубликовано: 07.12.2016

Спортивно – географическая - развлекательная игра «Все флаги будут в гости к нам»

Автор: Ларионова Елена Владимировна
Внеклассное интегрированное мероприятие по географии и физической культуре.
Опубликовано: 02.12.2016

Интегрированное внеклассное занятие: «Путешествие на воздушном шаре 6 класс»

Автор: Яковлева Мария Юрьевна
Данное внеклассное занятие проводилось в 6 классе в рамках предметной недели, после изучения темы «Атмосфера». Помимо географа принимали участие учителя русского языка и математики. В ходе занятия были закреплены основные понятия темы «Атмосфера» с использованием литературных произведений и математических навыков.
Опубликовано: 29.11.2016

Царство огнедышащих вулканов. 5 класс

Автор: Якимова Анжелика Юрьевна
Урок географии в 5 классе по теме «Царство огнедышащих вулканов» соответствует современным требованиям ФГОС. Начинается урок с ролика об извержении вулкана, что активизирует обучающихся к деятельности. Урок включает современные технологии: ИКТ, проблемное обучение, здоровьесберегающие и игровые технологии. Работая фронтально и в группах, ребята ищут необходимую информацию, учатся выполнять задания на контурной карте и создают паспорта вулканов.
Опубликовано: 27.11.2016

Урок «Ориентирование на местности»

Автор: Сидорова Татьяна Николаевна
Урок по теме: «Ориентирование на местности» разработан для 5 класса.
Опубликовано: 24.11.2016