Практико-ориентированные задания с использованием литературных произведений на уроках географии
Автор: Сусуйкина Ольга Семеновна
Решая задачи, которые перед учительством поставили Федеральные государственные стандарты, ди и само время, необходимо использовать возможность использования литературных произведений на уроках географии. Важно использовать такие произведения не только в качестве замечательных иллюстраторов, позволяющих "живописать" географическое пространство, но и как источники географической информации, дающие учащимся дополнительный стимул к её получению. Здесь очень полезными могут оказаться практико-ориентир
Опубликовано: 25.11.2025
Конспект урока «Электроэнергетика» 9 класс
Автор: Кирилова Ирина Геннадьевна
Урок - изучение нового материала, в ходе которого учащиеся в роли экспертов-энергетиков изучают достоинства и недостатки разных типов электростанций.
Опубликовано: 25.11.2025
Презентация урока 6 класса. Тема: Рисунок и план местности
Автор: Михайлова Надежда Ивановна
Урок географии для детей с ОВЗ, обучающихся по программе АООП УО (ИН). Автор учебника Т.М. Лифанова. Презентация полностью раскрывает содержание урока, представлены яркие картинки, фото.
Опубликовано: 25.11.2025
Методическая разработка урока: «Обеспечение экологической безопасности Нижегородской области: устойчивое развитие территории»
Автор: Порываев Александр Викторович
В работе представлен анализ реализации экологического вектора в рамках школьной географии. Предложены пути экологизации курса географии. Разработан урок с применением ИКТ и дистанционных образовательных технологий, современных платформ и ресурсов. На примере выбранной темы показано, как можно реализовать идею образования в интересах устойчивого экологического развития территории России и Нижегородской области
Опубликовано: 24.11.2025
Включение личностного контекста в задания по формированию естественнонаучной грамотности
Автор: Червякова Наталья Ивановна
Банк заданий краеведческого характера на включение личностного контекста в задания по формированию естественнонаучной грамотности.
Опубликовано: 22.11.2025
Исследовательская работа «Культурное наследие Абдулинского района»
Автор: Калмыкова Ольга Викторовна
Культурное наследие - это сумма всех культурных достижений общества, его исторический опыт, сохраняющийся в арсенале общественной памяти. Чтобы забыть все окончательно, требуется всего лишь два людских поколения. Первое, – при котором умирают люди, и второе – при котором умирает память о них. Память – вот то единственное, что должно быть сохранено. Актуальность данной тематики обусловлена тем, что современное поколение нашего городка осознало высочайший потенциал культурного наследия, необходим
Опубликовано: 19.11.2025
Кейс-метод как современное средство личностно-ориентированного обучения географии
Автор: Дмитриева Елена Александровна
В статье рассматривается технология использования метода кейсов на уроках географии. Автор предлагает варианты апробированных кейсов для 6, 7, 8 классов. Данный инновационный метод позволяет формировать и развивать коммуникативные компетенции посредством географии.
Опубликовано: 19.11.2025
Разработка урока географии «Особенности рельефа России», 8 класс
Автор: Белавкина Надежда Дмитриевна
Тип урока: систематизация знаний Технология: использование летбука (интерактивной тетради) для систематизации знаний.
Опубликовано: 18.11.2025
Проект по географии «Дневник погоды»
Автор: Фадеева Анна Владимировна
Проект по географии " Дневник погоды" в 5 классе это первый фундамент для изучения темы " Атмосфера". Работа над " Дневником погоды" ,не только расширяет кругозор, но и развивает творческие способности детей при его оформлении.
Опубликовано: 17.11.2025
Интеллектуальная естественнонаучная игра «Полный блэкаут»
Автор: Маркова Татьяна Дмитриевна
Интеллектуальная естественнонаучная игра проводится в рамках предметной недели, с целью развития их интересов к предметам естественнонаучного цикла и дальнейшего самоопределения, и самореализации. В "полной темноте" - маска на глазах участники игры проходят 5 испытаний.
Опубликовано: 16.11.2025
Особенности формирования картографической грамотности у обучающихся с нарушением интеллекта на уроках географии
Автор: Бадина Алена Николаевна
Цель статьи - раскрыть особенности формирования картографической грамотности обучающихся с нарушением интеллекта при изучении географии. В статье рассмотрены наиболее эффективные методы и приемы по формированию картографической грамотности на разных этапах урока. Более подробно описаны особенности использования метода моделирования на уроках географии. Практическая значимость заключается в использовании методов и приемов, описанных в статье, на других учебных дисциплинах (истории, биологии, приро
Опубликовано: 15.11.2025
Атлантический океан. Конспект урока-презентация по географии 8 класс ОВЗ УО
Автор: Котюсова Татьяна Александровна
Публикация включает в себя конспект урока и презентацию по учебнику Т.М. Лифановой География материков и океанов 8 класс.
Опубликовано: 14.11.2025
Природа земного шара: сохраним планету голубой и зеленой
Автор: Ляшко Дарья Леонидовна
Данная работа носит познавательный и воспитательный характер, раскрывая мир природы Земли и её проблемы. Тема мероприятия своевременна и представлена в доступной форме, соответствуя возрастным особенностям семиклассников. Большое внимание автор уделяет самостоятельной работе школьников с имеющейся информацией, увлекая ребят поиском, составлением презентаций, подготовкой сообщений, поэтических строк, некоторые из них носят авторский характер. Уместно использован материал о пр
Опубликовано: 13.11.2025
Роль краеведческого материала в развитии познавательного интереса школьников на уроках географии
Автор: Бунина Наталья Вячеславовна
Одной из актуальных проблем современного обучения школьников является развитие познавательного интереса в процессе изучения школьных учебных предметов. При этом адаптивно-образовательная деятельность предполагает позитивное изменение индивидуального стиля работы ученика в процессе формирования опыта творческой деятельности. Данный тип деятельности проявляется прежде всего в том, что ученики на основе своего предыдущего опыта самостоятельно находят оптимальные пути решения новых задач обучения. Та
Опубликовано: 13.11.2025
Подготовка к ОГЭ по географии
Автор: Бунина Наталья Вячеславовна
Разбор заданий блока 9-12
Опубликовано: 13.11.2025
Разработка урока географии в 6 классе по теме «Ветер»
Автор: Буторина Татьяна Валерьевна
Урок географии в 6 классе по теме ветер разработан в соответствии с требования ФГОС основного общего образования и рабочей программы в 6 классе. Урок рассчитан на 1 час и является включенным в тему «Атмосфера». Урок предполагает изучение нового материала на основе имеющихся знаний об атмосфере и причинно-следственных связей в природе. Урок направлен на развитие логического мышления, интереса к предмету, применения полученных знаний в жизни. Ввод в этапы урока осуществляется через проблемную ситуа
Опубликовано: 13.11.2025
Подготовка к ОГЭ по географии
Автор: Бунина Наталья Вячеславовна
Разбор блока заданий 9-12
Опубликовано: 13.11.2025
Интегрированный обобщающий урок по географии и математике в 7 классе по теме «Природа Земли»
Автор: Франюк Юлия Алексеевна
Урок показывает обучающимся тесную взаимосвязь двух наук: математики и географии. При изучении нашей планеты возникает много вопросов, ответы на которые можно получить при помощи математики.
Опубликовано: 12.11.2025
Конспект урока по географии в 9 классе для обучающихся с интеллектуальными нарушениями (Вариант 1)
Автор: Оленина Елена Валентиновна
Разработка конспекта урока по географии "Животный мир Красноярского края и его охрана" для обучающихся с интеллектуальными нарушениями (Вариант 1) с целью познания мира и его закономерностей через изучение животного мира Красноярского края.
Опубликовано: 12.11.2025
Природа земного шара
Автор: Ляшко Дарья Леонидовна
Данная работа носит познавательный и воспитательный характер, раскрывая мир природы Земли и её проблемы. Тема мероприятия своевременна и представлена в доступной форме, соответствуя возрастным особенностям семиклассников. Большое внимание автор уделяет самостоятельной работе школьников с имеющейся информацией, увлекая ребят поиском, составлением презентаций, подготовкой сообщений, поэтических строк, некоторые из них носят авторский характер. Уместно использован материал о природе родного края и
Опубликовано: 12.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера