Библиотечный урок «Вселенная в алфавитном порядке»

Автор: Яровая Любовь Ивановна
Библиотечный урок для 10 класса. Цель урока расширить знания учащихся о словарях, совершенствовать навыки работы со словарями, научить извлечь максимум информации, способствовать проявлению интереса к словам и словарям.
Опубликовано: 26.09.2020

Раздаточный материал для ''Книжкиной больницы''

Автор: Черешнева Ксения Валерьевна
Дидактические материалы для «Книжкиной больницы» Каждый год, а то и несколько раз в год, в школьной библиотеке проходит «Книжкина больница». Это мероприятие позволяет приобщить детей к ремонту книг и донести до них, как важно бережно к ним относиться. На такие мероприятия приходит довольно часто много учащихся начальной школы, которым нужно подробно и подолгу объяснять каждое действие при ремонте книг. Тратится время и другие дети остаются без внимания. При условии, что книгам, порой, требуетс
Опубликовано: 26.09.2020

Урок мужества «Подвигом славны твои земляки»

Автор: Шашель Татьяна Васильевна
Методическая разработка внеклассного мероприятия, гражданско-патриотической направленности, Урок мужества "Подвигом славны твои земляки" разработана для учащихся 5-8 классов. Данное мероприятие посвященное Дню освобождения нашего поселка Одоева от немецко - фашистских захватчиков. Война с каждым годом уходит от нас дальше и дальше. Но мы потомки должны знать о тех страшных и великих годах и всегда помнить своих Героев.
Опубликовано: 26.09.2020

Библиотечный урок «Ловец солнца» (презентация книги Сергея Русина о мудрых обычаях одного из самых интересных уголков нашей планеты — Тофаларии)

Автор: Боровикова Ирина Романовна
Цель библиотечного урока -познакомить обучающихся с уникальной книгой нашего земляка - Сергея Николаевича Русина "Ловец солнца".Книга увлекательно повествует о мудрых обычаях таежных кочевых оленеводов и охотников – тофов- самой малочисленной народности нашей страны. Тофалария – почти неизвестный таежный край, она удивительна, разнообразна и неповторима. Очарование первозданной природы сочетается с загадочным миром душ таежников. Раскрывая свои сердца, они приглашают нас в увлекательное пу
Опубликовано: 22.09.2020

Буккроссинг — книги для всех или возродим традицию чтения

Автор: Рыбалко Татьяна Ивановна
К сожалению, сегодня значительно снизился интерес к чтению, уменьшилось число активных читателей, выросло новое поколение – «не читающих детей». Возрождение любви к книгам и чтению, у молодого, подрастающего поколения - это первостепенная задача для нас.
Опубликовано: 18.09.2020

Виртуальная книжная выставка «Здоровым быть здорово!»

Автор: Бойдакова Валентина Ивановна
Виртуальная книжная выставка "Здоровым быть здорово!"
Опубликовано: 18.09.2020

Школьный ИБЦ — цифровой ресурсный центр использования дистанционных образовательных технологий

Автор: Шутемова Наталья Ивановна
Задача школьного ИБЦ – обеспечить ресурсную поддержку образовательного процесса в дистанционном формате. Можно выделить три основные линии действий: учебно-методическое обеспечение, организационное сопровождение и механизмы взаимодействия учителей и учеников. Учитывая опыт работы в дистанционном формате, мы сформулировали алгоритм действий для заведующего информационно-библиотечным центром, педагога-библиотекаря образовательной организации.
Опубликовано: 01.09.2020

Формирование патриотизма как основа воспитательной работы школьной библиотеки

Автор: Передрий Ольга Андреевна
Представлен опыт работы по патриотическому воспитанию в школьной библиотеке.
Опубликовано: 16.07.2020

Зачем нам нужны книги

Автор: Тимчук Ольга Дмитриевна
Внеклассное мероприятие «Зачем нужны книги» проводится с учащимися 5 класса. Педагог предлагает детям загадки, викторину, пословицы о книгах, а также акростих для развития мышления, побывать в роли журналиста и историка, воспользоваться Толковым словарём. Ребята узнают интересные факты о книге. Учащиеся должны понять, что книга развивает наше мышление и расширяет горизонты нашего мира. Нужно понять, что читать книги –замечательно.
Опубликовано: 10.07.2020

Герои войны — наши земляки

Автор: Рожкова Елена Фёдоровна
Час памяти о героях Великой Отечественной войны, наших земляках, выпускниках нашей школы довоенного времени для 5-6 классов
Опубликовано: 26.06.2020

Что нам стоит дом построить

Автор: Тухкина Нина Петровна
На уроке учащиеся совершают виртуальное путешествие в северную деревню, узнают деревенские постройки, участвуя в игровых ситуациях, ребята узнают о строительстве деревенского дома, элементах его оформления. В ходе урока «вырастает» на доске бумажный дом, который «строят» участники урока, каждый из них вовлечен в активную практическую и познавательную деятельность. Игровые технологии развивают интерес к историческому и культурному наследию, воспитывают чувство любви к малой Родине.
Опубликовано: 26.06.2020

Страна читающего детства

Автор: Севоткина Тамара Викторовна
Мы решили создать уголок творчества «Страна читающего детства» для детей с ограниченными возможностями здоровья. Дети поддержали данное предложение и активно включились в работу. Результаты можно посмотреть в проекте "Страна читающего детства".
Опубликовано: 13.06.2020

Тематическое мероприятие — урок мужества «Совсем недетская жизнь. Юные герои Ленинграда. 1941-1944»

Автор: Суркова Татьяна Александровна, Суркова Дарья Александровна
Занятия «Совсем недетская жизнь. Юные герои Ленинграда. 1941-1944» с использованием мультимедийной презентации проведены в библиотеке школы к Дню Победы (2018/2019 учебный год). Возможно проведение данного мероприятия и к памятным Дням Прорыва и Снятия блокады Ленинграда в январе. Обучающиеся начальной школы окунулись в атмосферу трагических лет Великой Отечественной войны, блокадного Ленинграда. Познакомились с особенностями жизни детей и подростков (своих сверстников или чуть старше) в ужасны
Опубликовано: 24.05.2020

Литературный вечер-портрет, посвященный творчеству Юлии Друниной «Юность моя в огне»

Автор: Шутемова Наталья Ивановна
Сценарий литературного вечера посвящен жизни и творчеству поэта-фронтовика Юлии Друниной. Мероприятие рекомендовано для проведения в школьной библиотеке для старшеклассников. Цель: Представить себе поколение юношей и девушек, которые в 41-м году шагнули со школьного порога прямо в ад войны: какими они были? О чем мечтали? Как дружили? Дать возможность в процессе чтения произведений сравнить поколения молодых 40-х XX века и 20-х годов XXI века: есть ли точки соприкосновения в их духовной жизни; м
Опубликовано: 10.05.2020

Величие подвига народа Чувашии в Великой Отечественной войне 1941–45 гг. в памятниках и монументах

Автор: Агальцова Ирина Вячеславовна
2020 год объявлен в России годом Памяти и Славы. 75 лет назад закончилась самая кровопролитная война за всю историю человечества. Вся страна в далеком 41-ом поднялась на защиту Родины. Немалым был вклад чувашского народа в общую борьбу за свободу, честь и независимость страны. Война не обошла стороной ни один населенный пункт республики, она принесла тяжелую боль утраты в каждую вторую семью. Сотни памятников и обелисков воздвигнуты в городах и селах Чувашии в память о тех, кто отдал жизнь за Отч
Опубликовано: 08.05.2020

Внеклассное тематическое мероприятие «Женщина и война»

Автор: Лошкарева Вероника Юрьевна
Данное внеклассное мероприятие посвящено теме женского подвига во время Великой Отечественной войны. Огромное количество женщин воевало и внесло значительный вклад в Великую Победу. Данное мероприятие о снайперах, лётчицах, танкистах, которые и на войне оставались обыкновенными девушками. Это мероприятие рисует облик войны, у которой совсем не женское лицо. Мероприятие запоминается не только своим содержанием, но и формой – оформление зала, сцены, форма участников, видео оформление – придают
Опубликовано: 07.05.2020

Интегрированный комбинированный библиотечный урок «Такие разные и похожие сказки» с элементами творчества (инсценировка русской и английской сказок с похожими сюжетами) для учащихся 3 класса

Автор: Савина Людмила Валерьевна, Левтерова Виктория Алексеевна, Мельничук Ирина Сергеевна
Библиотекари двух школьных библиотек рассказывают детям, какие бывают виды сказок, их структуру.Ученикам предложено посмотреть презентацию по теме урока. Вместе с учителем иностранного языка ученики повторяют текст английской сказки, а с библиотекарями - русской, посредством разгадывания загадок. В течение урока ученики анализируют содержание сказок разных народов, чем они похожи и в чем разнятся; знакомятся со структурой сказки; сами выступают в роли актёров в театральных постановках сказок, пою
Опубликовано: 02.05.2020

Паспорт книжной выставки «Крещенные блокадой, мы знаем цену жизни!»

Автор: Тютерева Светлана Анатольевна
Представленная книжная выставка-экспозиция знакомит с историческими событиями, расширяет представление обучающихся о блокаде Ленинграда в годы войны, героизме ленинградцев и его защитников. Составлен список книг, экспонируемых на выставке, представлен фотомакет книжной выставки–экспозиции. Паспорт могут использовать в своей работе библиотечные работники.
Опубликовано: 24.04.2020

Технологическая карта занятия по программе дополнительного образования «Музейное дело». Тема занятия: «Два Сергея» (к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне)

Автор: Плетнева Светлана Ивановна
Разработка по программе дополнительного образования "Музейное дело" является интегрированным занятием с включением краеведческого военно-исторического материала и широко известного произведения о Великой Отечественной войне. И применением нестандартных форм работы с детьми, например виртуальная экскурсия и интерактивная игра, которые запоминаются ребятам и мотивируют их на чтение книг и творческие дела.
Опубликовано: 19.04.2020

Некоторые аспекты воспитательного процесса в образовательной организации

Автор: Дейнес Екатерина Владимировна
В работе любого педагога, главное – развитие ребенка, то есть его обучение и воспитание. Процесс воспитания в образовательной организации может основываться на инициировании в поведении ребёнка позитивных поступков. Большую роль здесь играет ученическое самоуправление. Одна из основных целей педагога – осуществлять поддержку ученического самоуправления, что позволит включить обучающихся в воспитательную деятельность. Педагогическое сопровождение деятельности школьного самоуправления позволит разв
Опубликовано: 07.04.2020