Внеурочная деятельность — возможность включить школьную библиотеку в настоящий образовательный процесс. Отличительной особенностью стандартов второго поколения является требование организации к внеурочной деятельности учащихся как неотъемлемой части образовательного процесса в школе.
Краеведческий познавательно-игровой час «По улицам родного села» предполагает обобщение и систематизацию знаний о родном селе, воспитание патриотических чувств, любви и гордости за свою малую родину, формирование потребности познавать историю, культуру, природу своего города, края, расширение кругозора обучающихся и развитие умения работать в команде, воспитание чувства коллективизма и взаимопомощи.
Данные методические рекомендации предназначены в помощь для школьных библиотекарей в создании сайта. Источником, положенного в основу рекомендаций, выступает сайт библиотеки МОУ «СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН №18 ГОРОДА ДОНЕЦКА», который создан на основе конструктора Web-сайтов сервиса Wix.
Программа внеурочной деятельности “С чего начинается Родина» – это цикл занятий познавательной и игровой направленности.
Программа «С чего начинается Родина», дает возможность формировать более четкое и полное представление об истории Родины, помогает уяснить неразрывную связь истории города, улицы с историей страны.
Занятия в объединении «С чего начинается Родина», дает возможность расширить знания детей полученные на уроках окружающего мира и найти ответы на многие интересующие их вопросы
У каждой библиотеки – своё лицо. Разнообразие направлений создаёт прекрасную картину информационного и культурного мира читателя. А школьная библиотека – это ещё и особое пространство, в котором библиотека должна сочетать в себе порой несочетаемое.
Попробую на примере нашей библиотеки (МБОУ «СОШ № 2 с углублённым изучением отдельных предметов», Пермский край, г. Лысьва) рассмотреть, как это может происходить.
Автор: Орлова Светлана Руслановна, Ганьжина Ольга Владимировна, Кирбай Ольга Владимировна
2021 год президентом России был объявлен как «Год науки и технологий». 01 февраля 2021 в начальной школе открылась неделя науки. Возникла идея организовать в проектной мастерской для учащихся начальной школы интерактивную выставку, посвящённую изобретателям и изобретениям. Дети начальной школы не изучают углублённо науки, поэтому совершенно не знают учёных и их вклад в российскую науку. Они и понятия не имеют, что все предметы, которые их окружают, были когда – то и кем – то придуманы. Это и стал
В сети интернет практически отсутствуют примеры библиотечных уроков с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Разработка подробного макета урока по теме "Периодические издания. Журналы для детей" ориентирована на обучающихся 4 класса. Даны комментарии к каждому из десяти этапов урока. В таблицу макета урока включены активные ссылки на короткие видеоролики, иллюстрации, проверочные тесты для работы на уроке. Для внеклассной работы детей включены ссылки на попу
Задача школы — добиваться того, чтобы стержнем обучения стало самообразование. В связи с этим первостепенное значение приобретает воспитание у ребята интереса к книге. Хорошую возможность для того , чтобы поговорить о ней, о работе с первоисточником и справочной литературой, предоставляет День знаний, который традиционно проводится 1 сентября.
Данный интерактивный плакат можно использовать на библиотечных уроках посвященных дню рождения А.Л. Барто или на уроках литературного чтения. Этот плакат будет интересен не только учителям и педагогам, но и детям для самостоятельного изучения жизни и творчества А.Л. Барто. На данном плакате представлены материалы ее биографии, литературные произведения, художественные фильмы снятые по ее произведениям, так же представлены мультфильмы созданные по ее произведениям и др. А для того чтобы дети смогл
Общешкольный библиотечный проект "Читающая школа: читайте с нами, читайте сами" реализуется в 2020-2021 учебном году. Проект направлен на решение главной проблемы современного кризиса детского чтения, через совместную работу семьи и школы, социальное партнерство с детскими организациями города.
В каждой семье бережно хранят и передают из поколения в поколение сведения о родственниках, участвовавших в Великой Отечественной войне. Одни из них погибли, другие – пропали без вести, третьим посчастливилось – они вернулись домой. Все они живы в нашей памяти и будут жить вечно, если мы будем о них помнить.
Внеклассное мероприятие «Путешествие в читландию». Цели мероприятия (образовательные, развивающие, воспитательные): -помочь осознать ценность чтения, как эффективного средства образования, интеллектуального развития личности; - развивать у детей стремление и интерес к чтению; -развивать творческих и сценических способностей; -развивать коммуникативные умения(строить свои высказывания, соотносить и координировать свои действия с действиями других людей, работать сообща) ... Сегодня мы с вами совер
Слабой читательской средой объясняется кризис детского чтения XXI века в России: ребёнок растет в окружении нечитающих взрослых и в отсутствии качественных фондов детской литературы в домашних и школьных библиотеках.
Возрождение традиций семейного чтения, формирование в обществе позитивного имиджа читающей семьи; внедрение современных информационных технологий в практику библиотечного обслуживания.
В результате решается несколько задач:
1. Стимулирование интереса и мотивации к чтению.
2. Разв
В сценарии мероприятия представлен материал посвященный Всемирному дню почты, который отмечается 09 октября.
Ребята попробуют проследить, как и откуда пришёл к нам способ обмениваться информацией друг с другом.
К 75-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне и 100-летию Республики Карелия был разработан Образовательный проект «Год памяти – год славы», разработанный учителями предметниками на базе школьного музея, призван сформировать уважительное отношение к историческому прошлому малой родины, вызвать особый интерес к изучению и расширению знаний о значимых событиях в России и Карелии. Для чего проектом предусмотрено проведение различных мероприятий – это и иллюстрированные и книжные
Мероприятие разработано с целью ознакомления учащихся 4 – 6х классов с биографией и творчеством писателей и поэтов родного края.
Для того чтобы:
- развивать творческие способности у учащихся, желание к самостоятельному познанию творчества поэтов и писателей, воспевающих наш край;
- воспитывать у детей чувство гордости за свой край, любовь и уважение к своей «большой» и «малой» Родине.
Программа внеурочной деятельности «Литературный мир Прикамья» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, с учётом планируемых результатов основного общего образования, в соответствии с целями и задачами основной образовательной программы МБОУ «Берёзовская СОШ №2».
Программа является частью образовательного процесса и направлена на общее развитие обучающихся. При составлении программы учтены требования к содержанию программ
Дистанционно-мультимедийный школьный библиотечный проект «С книгой на острове каникул» (далее - Проект) является мероприятием, направленным на продвижение и популяризацию летнего чтения, а также продвижение деятельности школьной библиотеки в социальных сетях. Организацию и проведение Проекта осуществляет школьная библиотека МАОУ СОШ №5 г.Тобольска. Проект можно использовать в любой школе и даже публичной библиотеке.
Эта игра разработан к 15 - летнему юбилею образования Пермского края. Игра предназначена для детей 5 - 6 классов. Работа по созданию игры велась на основе учебного пособия "Мой Пермский край. Мир живой природы. 6 кл.". И конечно было использовано много другого различного материала. В игре 25 вопросов, и очень много красочных ответов.
