Сочинение-отзыв на книгу «Золотой ключик или Приключения Буратино»
Автор: Чоломова Алёна Геннадьевна
Что может быть интереснее, чем чтение любимой книги?! Книга – такое простое слово, пять букв, но какую таинственную силу она может в себе хранить. Силу великого слова, которое может увлечь, повести за собой… Вовремя прочитанная - огромная удача.
Опубликовано: 11.03.2026
Библиотека плюс театр — замечательное содружество
Автор: Коляганова Наталья Павловна
Эффективные библиотечные практики
Опубликовано: 09.03.2026
«Библиотека тактильных ощущений» как прием работы с детьми с ОВЗ
Автор: Рахманова Марина Леонидовна
"Библиотека тактильных ощущений" – это не просто набор материалов, а целостный подход к работе с детьми с ОВЗ в школьной библиотеке, который открывает новые возможности для их развития, обучения и социализации. Внедрение этого приема позволяет создать инклюзивное, стимулирующее и поддерживающее пространство, где каждый ребенок, независимо от своих особенностей, может найти свой путь к познанию мира и радости чтения.
Опубликовано: 09.03.2026
Волшебная сила книжки малышки: формируем любовь к художественной литературе
Автор: Степанова Ольга Васильевна
В статье изложены мысли о значении книжки-малышки в формировании любви младших школьников к детской художественной литературе
Опубликовано: 05.03.2026
Книжный клуб «Юные фантасты»: зажигаем искру любви к современной литературе в детских сердцах
Автор: Рахманова Марина Леонидовна
Книжный клуб "Юные фантасты" – это не просто модное веяние, а действенный инструмент, способный зажечь в детских сердцах неугасаемую искру любви к чтению современной литературы. Это пространство, где фантазия встречается с реальностью, где каждая книга становится отправной точкой для новых открытий, а каждый участник – полноправным членом дружной команды исследователей книжных миров.
Опубликовано: 03.03.2026
Читательские марафоны в школьной библиотеке — путь к увлеченному чтению
Автор: Рахманова Марина Леонидовна
Читательские марафоны – инструмент для формирования устойчивого интереса к литературе, развития личности и создания активного читательского сообщества в школе.
Опубликовано: 03.03.2026
Книжный флешмоб: как зажечь искру чтения в младших школьниках
Автор: Рахманова Марина Леонидовна
Книжный флешмоб – это не просто модное веяние, а эффективный инструмент для "зажигания искры" чтения в младших школьниках. Он превращает чтение из рутинной обязанности в увлекательное приключение, наполненное игрой, общением и позитивными эмоциями.
Опубликовано: 03.03.2026
Волшебные приключения в Снежном царстве: новогодняя фантазия
Автор: Беляева Ольга Владимировна
Новый год - это пора волшебства и чудес. Самое походящее время для новогодней сказки, в которой добро непременно побеждает зло. Волшебница Зима рассердилась за что-то на Деда Мороза и остановила время. Но раз время остановилось, то значит и Новый год не наступит. Поэтому Дима и Соня отправляются в Снежное царство, чтобы уговорить Зиму разморозить время. Им пытаются помешать сторонники Волшебницы Зимы - Барон, которого нет; Баба-Яга, Крапивные побеги. Но сказка, как и положено, закончится хорошо.
Опубликовано: 02.03.2026
Книги-юбиляры 2025 года
Автор: Лепешкина Елена Вячеславовна
Предоставляю презентация на тему "Книги - юбиляры 2025 года" для младшего школьного возраста
Опубликовано: 01.03.2026
Викторина-презентация по сказкам А.С.Пушкина для обучающихся 3-4 классов
Автор: Мельникова Татьяна Сергеевна
Викторина состоит из вопросов с ответами по сказкам А.С. Пушкина. Она предназначена для учащихся начальной школы. Это мероприятие можно провести на уроке внеклассного чтения как итоговое по сказкам, в рамках недели, посвящённой творчеству А.С. Пушкина, а также в качестве тематического занятия в группе продлённого дня.
Опубликовано: 01.03.2026
Урок Мужества «И мы склоняем голову перед его подвигом»
Автор: Скоробогатова Ольга Николаевна
Данное мероприятие разработано для учащихся 3-6 классов. Мероприятие проводится в рамках месячника военно-патриотического воспитания в феврале месяце. Изучая личность земляка-пензенца А.М.Кижеватова, учащиеся знакомятся с событиями начала Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г. Выступление о подвиге героев-пензенцев никого не оставляет равнодушным, способствует нравственно-патриотическому воспитанию школьников, воспитывает любовь и уважение к своему народу, к истории своей страны, бережное от
Опубликовано: 19.02.2026
Реквием «Сталинград. Далёкое эхо великой битвы»
Автор: Беляева Ольга Владимировна
Летом 1942 года внимание всего цивилизованного мира было приковано к битве на Волге. От ее исхода зависела судьба всех стран. Принято говорить, что Сталинградская битва стала началом коренного перелома не только в Великой Отечественной, но и во Второй мировой войне. И все-таки, прежде всего Сталинградская битва ознаменовала собой сокрушительное поражение "непобедимого Третьего Рейха". Данное мероприятие предлагает учащимся посмотреть на это кровопролитное сражение не только с точки зрения совреме
Опубликовано: 19.02.2026
Литературно-познавательный квиз «Сказочный калейдоскоп» (по сказкам народов Южного Урала)
Автор: Тюхова Елена Александровна
Литературно-познавательный квиз «Сказочный калейдоскоп» предназначен для детей с ОВЗ(нарушение интеллекта). Категория участников : ученики 5-6 классов коррекционной школы. Ученики знакомятся с народами проживающими на Южном Урале (татарами, башкирами и русскими), их культурой, и сказками.
Опубликовано: 18.02.2026
Проект «В дружбе народов — единство России!»
Автор: Казюлина Ольга Александровна
В 2026 году в России отмечается важное событие — Год единства народов России. Этот год посвящён укреплению дружбы, взаимопонимания и сотрудничества между многонациональным населением нашей страны. Россия — это огромная страна, где проживают более 190 народов и этнических групп, каждая из которых имеет свою уникальную культуру, традиции и историю. Цель проекта: Познакомить читателей с богатым культурным наследием народов России, способствовать развитию толерантности и уважения к многообразию, а
Опубликовано: 11.02.2026
Арт-салон «Великий мастер скульптуры Степан Эрьзя»
Автор: Садовникова Валентина Борисовна
В сценарии, построенном в форме арт-салона, рассказывается об интересном жизненном пути мордовского скульптора Степана Дмитриевича Эрьзи, о его становлении как художника, о силе и своеобразии его творчества, о преданном служении искусству и Родине.
Опубликовано: 11.02.2026
Междисциплинарный библиотечный проект «Хроники будущего книга как artefact»
Автор: Гайнутдинова Ландыш Рашитовна
В статье представлен опыт реализации годичного междисциплинарного библиотечного проекта для учащихся 9-11 классов, сочетающего исследовательскую деятельность, литературное творчество и современные цифровые технологии. Проект направлен на преодоление стереотипа о школьной библиотеке как о статичном фонде, трансформируя её в лабораторию по созданию интеллектуального продукта. Ключевая идея – рассмотрение книги не только как носителя текста, но как комплексного артефакта эпохи (будущего), что позво
Опубликовано: 03.02.2026
Библиотечный урок «Юные безусые герои, юными остались вы навек…»
Автор: Дегтяренко Ольга Ивановна
Обзор книжной выставки о юных героях Великой Отечественной войны, а именно о книге писателя Юрия Королькова «Партизан Лёня Голиков», которая вышла в начале 1950-х годов. Писатель, прошедший войну в качестве фронтового корреспондента, рассказывает о реальных событиях. В те дни рано взрослели мальчишки и девчонки: они не играли в войну, они жили по ее суровым законам. Величайшая любовь к советскому народу и величайшая ненависть к врагу позвали пионеров огненных сороковых годов на защиту Родины. В
Опубликовано: 30.01.2026
Библиотечный урок ''Россия и Крым: прошлое и настоящее''
Автор: Сорокоумова Марина Викторовна
Актуальность темы работы заключается в том, что Хотя Крым и Севастополь уже одиннадцать лет как входят в состав Российской Федерации, споры вокруг их принадлежности не прекращаются. Народ Крыма и Севастополя добровольно сделали свой исторический выбор весной 2014 года на референдуме. Крым и Севастополь играют очень важную роль для России. Эти места очень тесно связаны с историей России, в том числе – и со страницами боевой славы.
Опубликовано: 15.01.2026
Проект «Читающая семья»
Автор: Сорокоумова Марина Викторовна
Семья всегда была и остается первым посредником между книгой и ребенком. Именно в семье формируется интерес к книге, воспитывается читательский вкус. Если мы хотим, чтобы ребенок читал, рядом ним должен быть читающий родитель. Впечатления, полученные в родительском доме, реализуются уже в собственной семье. Семейное чтение развивает всех членов семьи. У детей оно развивает речевую деятельность, обогащает словарный запас, навыки чтение и письма. Родители, наблюдая за развитием детей, лучше понима
Опубликовано: 15.01.2026
Привлечение учащихся 5-6 классов к чтению в библиотеке. Современные формы и методы
Автор: Артеменко Наталья Викоровна
Работа рассматривает различные формы и методы работы с детьми 5-6 классов. Автор поднимает вопрос возвращения к чтению детей хорошо посещавших школьную библиотеку во 2-4 классах и утративших интерес к чтению в 12-14 лет. Дана краткая психологическая характеристика ребят среднего возраста. Рассмотрены традиционные и современные формы и методы привлечения к чтению.
Опубликовано: 01.01.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера