Методическая разработка (сценарий + презентация) урока науки с элементами КВИЗ-игры для учащихся 3-4 классов, активистов Российского движения школьников. Представлена жизнь и деятельность великого русского ученого М.В.Ломоносова, к Году науки и технологий-2021. Презентация оформлена в бренд-буке РДШ.
Воспитание — это очень трудная задача, которая требует знаний, мудрости, творческой самоотдачи и любви. Каждый мечтает правильно воспитать своих детей. Но как это сделать? Именно на этот вопрос отвечают труды выдающихся российских педагогов - классиков. С их размышлениями и наставлениями знакомит читателя наша книжная выставка «Советы великих педагогов». В воспитании детей нет готовых рецептов, но возможно, прочитав эти книги, вам удастся придумать свой рецепт воспитания и придерживаться его.
В 2022 году наша страна будет отмечать 350-летие со дня рождения выдающегося царя-реформатора Петра Первого. Пятиклассникам будет интересно познакомиться с интересными фактами из биографии царевича Петра. Ученики узнают, как в детские годы формировался характер будущего императора, какое влияние на него оказали родители, как в 10 лет он стал царем наравне со своим братом Иваном, как Петр ,будучи малолетним ребенком, осваивал ремесла. Ребята узнают об увлечениях Петра военным и морским делами. Поч
Мероприятие посвящено рассказу о судьбе самого маленького бойца Великой Отечественной войны Серёже Алёшкову. Целевая аудитория: учащиеся 5-6 классов. Цель: расширить знания учащихся о тяжёлых испытаниях, выпавших на долю советского народа в годы Великой Отечественной войны.
Задачи: воспитание любви к Родине, уважения к ветеранам войны,
чувства гордости за свой народ, сохранивший несмотря на тяжелейшие испытания, чувство любви, способность к сопереживанию и душевную теплоту.
Экологический час рассказывает о Керженском заповеднике, единственном на территории Нижегородской области. Учащиеся узнают, для чего создавался заповедник, какой работой занимаются его сотрудники, познакомятся с растительным и животным миром. Главная цель мероприятия: донести до ребят необходимость бережного отношения к природе. Предназначено для учащихся 5-6 кл..
Автор: Тухкина Нина Петровна, Герасимова Анна Алексеевна
2021 год объявлен в Карелии годом карельских рун. Данное мероприятие проведено в рамках этого события и посвящено пропаганде фольклорного наследия, в котором важное место занимает «Калевала».
Форма проведения мероприятия – игра. Вступительная часть носит информационный характер и сопровождается презентацией. Далее игра-соревнование между двумя командами, включающая интеллектуальные, творческие и спортивные конкурсы.
Курс «Основы информационной культуры школьника»
Раздел: «Технология подготовки и оформления результатов самостоятельной учебной и познавательной работы учащихся»
Класс: 4
Курс "Основы информационной культуры школьников", раздел "Технология подготовки и оформления результатов самостоятельной учебной и познавательной работы учащихся"
Деятельность библиотеки неотделима от истории своего учреждения, города, района и края в котором мы живем. В статье рассказаны формы работы и участие в различных мероприятиях краеведческого характера.
Мы представляем новый проект «Что ты читаешь, Учитель?, посвящённый читательским предпочтениям учителей МБОУ СОШ № 3 МО «город Бугуруслан». Проект представлен в форме яркого альбома, который можно листать как в бумажном, так и в электронном виде. В нем собраны не только любимые книги учителей, но и их впечатления о них, любимые цитаты. Цель - развитие мотивации и интереса к чтению не только у обучающихся, но и педагогов школы.
Данное мероприятие на тему «Образ учителя в художественной литературе» посвящено людям одной из самых благородных, ответственных и трудных профессий – учителя. Как это образ раскрывается в художественной литературе? На мероприятии представлены 4 топ лучших произведения об учителе: Ч. Айтматов «Первый учитель», В. Быков «Обелиск», В. Распутин «Уроки французского», А. Лиханов «Благие намерения». Формат читательской конференции позволяет обучающимся глубоко и разносторонне проанализировать и характе
Литературно-музыкальная гостиная разработана для проведения внеклассных краеведческих мероприятий для 1-11 классов. В разработку включены: сценарий, презентация, видеоролики
Методическая разработка Устный журнал «На краю Руси обширной, вдоль уральских берегов», посвящена 278 годовщине г. Оренбурга. Цель мероприятия: закрепить знания о родном городе как частице нашей Родины, об историческом прошлом и настоящем Оренбурга, воспитывать любовь к малой родине, желание хранить и украшать родную землю, приобщить к чтению и изучению краеведческой литературы. Учащиеся на страницах «Историческая», «История в лицах», «Поэтическая», «Переменка», «Мастерилка» рассказывали о городе
В данной работе представлены инновационные идеи, эффективные средства, формы и методы работы библиотеки. Многие идеи подчерпнуты из других стран, городов, которые были реализованы.
Книги всегда вызывают интерес в обществе, ведь у каждого человека есть или была любимая книга. Во многом благодаря чтению книг происходит формирование духовной культуры личности, нравственное воспитание, обогащение человека знаниями. К сожалению, в наш век информатизации отношение детей к книге изменилось, интерес к чтению стал падать. Исходя из этого очень важно, чтобы были созданы условия для привития любви, интереса и бережного отношения к книге. Цель проекта "Живи, книга!" привлечь внимание
Интеллектуальная игра. Краеведение – один из основных источников обогащения учащихся знаниями о родном крае, воспитания любви к нему, формирования гражданских позиций и навыков. Краеведческий и игровой метод дополняют друг друга, вносят разнообразие в занятия, способствуют творческому развитию детей.
В игровой форме формируются знания детей: об исторических личностях края, символике, городах, научных открытиях, памятниках.
Воспитываем чувство любви, гордости к малой Родине.
Внеурочная деятельность — возможность включить школьную библиотеку в настоящий образовательный процесс. Отличительной особенностью стандартов второго поколения является требование организации к внеурочной деятельности учащихся как неотъемлемой части образовательного процесса в школе.
