Образ Петербурга. Ф.М.Достоевский. Белые ночи

Автор: Викульева Ольга Геннадьевна
Урок по литературе разработан для учащихся 9, 10 классов. В ходе урока реализуется деятельностный подход, учащиеся должны владеть исследовательскими умениями. Дополнительным материалом для изучения является статья Д.С.Лихачева "Достоевский в поисках реального и достоверного".
Опубликовано: 27.07.2017

Фрагмент рабочей тетради по написанию сочинения-рассуждения 15.3 (интерпретация концептов нравственности)

Автор: Осипова Людмила Григорьевна
Рабочая тетрадь адресована учащимся образовательных организаций, реализующих программы основного общего образования. Пособие содержит задания, которые помогут учащимся самостоятельно формулировать тезис по заявленной проблеме сочинения – рассуждения 15.3 основного государственного экзамена по русскому языку, находить аргументы по предложенным текстам, писать выводы. Предложенная система заданий совершенствует у учащихся прочные и осознанные навыки написания сочинения-рассуждения, развивает их тво
Опубликовано: 27.07.2017

Это наша с тобой биография

Автор: Фоменко Наталья Владимировна
Литературно-музыкальная композиция, рассказывающая об эпохе 30-х годов ХХ века. Сценарий содержит некоторые исторические сведения, стихи и инсценирование рассказов М.Зощенко, отрывка из произведения Ильфа и Петрова "12 стульев"
Опубликовано: 27.07.2017

Внеклассное мероприятие «Культурный экспресс»

Автор: Меркурьева Марина Дмитриевна
Внеклассное мероприятия проходит среди параллели 6 классов, может быть использовано и внутри одного класса.
Опубликовано: 07.07.2017

Конспект урока по русскому языку для 2 класса

Автор: Князева Лариса Андреевна
- Обобщить и закрепить знания, умения и навыки учащихся, полученные на уроках русского языка во 2 классе. - Развивать познавательную активность, речь, творческое воображение, логическое мышление. - Воспитывать любовь к родному языку, познавательный интерес к окружающему миру, чувство коллективизма.
Опубликовано: 29.06.2017

Урок русского языка в 6 классе «Обобщение знаний по теме «Местоимение»

Автор: Яковенко Наталья Евгеньевна
Данный урок направлен на закрепление знаний, умений и навыков по теме «Местоимение». В структуре урока прослеживаются такие этапы: мотивация, актуализация, организация восприятия, организация осмысления, проверка понимания, организация закрепления, рефлексия. Использованы различные виды деятельности: беседа, опрос, слово учителя, работа с учебником, творческая работа.
Опубликовано: 29.06.2017

Дидактические средства личностного развития подростков

Автор: Клюбина Ирина Борисовна
Статья содержит описание интегративной методики преподавания дисциплин, обеспечивающей усвоение материала за счет индивидуального опыта личности, активизации ее высших потенциальных возможностей целостного творческого познания. Актуальность и эффективность использования методики рассмотрены с точки зрения природосообразной и гуманистической педагогики, способствующей целостному развитию мышления ребенка и его воспитанию.
Опубликовано: 27.06.2017

Разработка урока развития речи «Официально-деловой стиль. Деловое общение»

Автор: Дмитренко Инна Александровна
В разработке показан один из возможных вариантов ведения делового диалога в ходе обсуждения результатов работы над проектом на актуальную для старшеклассников тему «Выбор профессии: мечта и реальность».
Опубликовано: 27.06.2017

К эстетическим ценностным ориентациям - в союзе с искусством

Автор: Елистратова Ирина Анатольевна
Статья раскрывает формы работы на уроке и во внеурочной деятельности по эстетическому развитию ребенка и может быть полезна учителям, работающим над темой взаимодействия различных видов искусств по технологии интеграции предметного и искусствоведческого материала.
Опубликовано: 26.06.2017

Организация проектной деятельности учащихся во внеурочное время (опыт учителя-словесника)

Автор: Баздникина
Статья и презентация об опыте работы учителя-словесника над организацией и проведением проектной деятельности учащихся во внеурочное время.
Опубликовано: 15.06.2017

Формирование морально-этических понятий на уроках литературы в 7-9 классах

Автор: Насадюк Елена Анатольевна
Представлена система работы по формированию морально-этических понятий на уроках литературы.
Опубликовано: 15.06.2017

Организация проектной деятельности учащихся во внеурочное время (опыт учителя-словесника)

Автор: Баздникина
Данная статья - это опыт работы учителя-словесника над организацией проектной деятельности учащихся во внеурочное время. Уникальность этой работы в том, что она построена на местном краеведческом материале.
Опубликовано: 15.06.2017

Своеобразие стилистики произведений А. Платонова. Интерпретация повести А. Платонова «Котлован» с использованием метода стилистического эксперимента, 11 класс

Автор: Чумак Елена Петровна
Урок предполагает обобщение знаний учащихся о жизни и творчестве А. Платонова.
Опубликовано: 07.06.2017

Урок развития речи по литературе в 9 классе «Р.Р. Печорин. Что в имени тебе моем…» Загадка образа Печорина

Автор: Гавриленко Олеся Николаевна
Нестандартный урок развития речи по литературе в 9 классе по роману М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени" с использованием интерактивных технологий и элементами инсценировки.
Опубликовано: 04.06.2017

Проектная работа «Лингвистические ошибки вокруг нас»

Автор: Митракова Ольга Владимировна
Это пример проектной работы, над которой могут работать как 1 ученик, так и весь детский и педагогический коллектив школы.
Опубликовано: 31.05.2017

Рассказ «Хвойная красавица»

Автор: Синицына Евгения Леонидовна
Данной работой я хочу продемонстрировать реализацию межпредметных связей на уроках русского языка, литературы и английского языка. Ученики получают творческое задание - сочинить рассказ на определённую тему, а затем сделать его перевод на английский язык. Это может быть как индивидуальное, так и групповое задание.В рамках урока достаточно сделать перевод отрывка из сочинения.
Опубликовано: 31.05.2017

«На мир смотрите добрыми глазами...» (нравственные уроки по рождественским рассказам в 5-9 классах)

Автор: Шарохина Наталья Николаевна
Статья рассказывает о приёмах работы с рождественскими рассказами в 5-9 классах, которые помогают интерпретировать тексты и понять их христианский смысл.
Опубликовано: 30.05.2017

Разум и чувства» в комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума

Автор: Иванова Татьяна Валерьевна
Урок по подготовке к итоговому сочинению в 9 классе.
Опубликовано: 23.05.2017

Сценарий праздника, посвящённого Дню Победы «Священная война»

Автор: Юналиева Люция Рафаильевна
22 июня 1941 года. Страшная дата. День, когда для миллионов жителей нашей огромной страны рухнули все планы на будущее – каникулы, экзамены, свадьбы… Вся жизнь перевернулась. Все поникло, ушло куда-то очень далеко, в прошлое, перед зловещим словом “война”.
Опубликовано: 22.05.2017

Использование метода «Шесть шляп мышления» на уроках литературы

Автор: Иванова Елена Егоровна
Статья знакомит с методом "Шесть шляп мышления" технологии развития критического мышления через чтение и письмо на примере урока литературы в 5 классе «Добро и милосердие в рассказе А. И. Куприна «Чудесный доктор».
Опубликовано: 18.05.2017