Это урок закрепления и подготовки к контрольной работе. Урок построен по модульной технологии с использованием различных методов обучения: деятельностный, наглядно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый, конструктивный, аналитический. Предлагается контроль ПЭВМ. Задания подобраны с учетом подготовки к ЕГЭ.
Данная работа представляет собой разработку одного урока закрепления и систематизации знаний по учебнику А.Н. Колмогорова «Алгебра и начала математического анализа 10-11 класс», завершающего изучение темы «Производная и её применение».В данной разработке представлены задания для проверки теоретического материала, путем закрепления решения практических и тестовых заданий. Использование разноуровневых заданий для самостоятельной работы позволяет проверить знания и умения сформированных навыков у к
В Концепции развития математического образования, утвержденнойРаспоряжением Правительства Российской Федерации № 2506-р от 24 декабря 2013 года[1], среди проблем развития математического образования на первом месте стоит группа проблем мотивационного характера, то есть низкий уровень учебной мотивации. Одна из причин указанного положения заключается в повышенной трудоемкости математики как учебной дисциплины. С другой стороны, математика является одним из главных средств развития обучающихся. Изу
Перед учителем поставлена задача: развивать у учащихся способности думать, рассуждать и отстаивать свою точку зрения, собирать и исследовать информацию. Обучающиеся должны научиться задавать вопросы и разрешать сомнения. Важно научить их не доверять, не задумываясь, всему, что они читают, видят или слышат от друзей, членов семьи и других источников информации.
В формировании функциональной грамотности учащихся важное значение имеет межпредметное погружение, которое позволяет разрабатывать урок по математике через призму других учебных предметов. В рамках межпредметного погружения «Математика в профессиях» старшеклассники погружаются в реальную среду, в которой для открытия новых знаний используются жизненные практические задачи.
Знакомый всем треугольник по праву считается простейшей из плоских фигур. Свойства треугольника широко применяют на практике: архитектуре, промышленности, навигации, астрологии, астрономии и т.д. В брошюре расширена теоретическая база по признакам равенства треугольников, добавив к сторонам и углам, используемым в классических признаках равенства треугольников, другие компоненты: биссектрису, медиану и высоту в сочетании со сторонами и углами треугольника, придерживаясь наличия трех элементо
План конспект урока по алгебре "Свойство степеней с целым показателем"
Цели урока: 1) образовательная:формирование умения применять,
полученные ранее знания;
2) воспитательная: повышение интереса к решению задач;
формирование навыков самоконтроля и взаимоконтроля;
3) развивающая:развитие логического мышления, внимания,
памяти, кругозора.
Тип урока: урок – смотр знаний.
Преподавание курса математики в современных условиях с использованием инновационных технологий. Современный урок по предмету, проводимый в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, должен отражать владение классической структурой урока на фоне активного применения собственных творческих наработок, как в смысле его построения, так и в подборе содержания учебного материала, технологии его подачи и тренинга.
На уроке изучаются сходства и различия различных видов четырехугольников. Благодаря использованию приемов технологии развития критического мышления, удается проработать с обучающимися большой объем информации.
Сценарий урока «Нахождение числа по его процентам» (5 класс, учебник А. Г. Мерзляк) построен по технологии деятельностного метода Л.Г. Петерсон. Предложенная структура описывает деятельность не учителя, а учащихся. Кроме того, при прохождении учащимися описанных шагов технологии деятельностного метода обеспечивается системный тренинг полного перечня деятельностных способностей. Для учащихся важно строить общий способ нахождения числа по его процентам, использовать для решения задач, а также при
Технологическая карта урока и презентация к уроку математики 5 класс (Никольский) с презентаций на тему "Решение текстовых задач" (умножение и деление натуральных чисел), урок обобщения и закрепления знаний по теме.
Данный материал представляет собой часть (как по содержанию, так и по объёму) пособия «Типовые расчеты. Алгебра и начала математического анализа» для обучающихся 10-11 классов с профильным уровнем изучения математики. Пособие предназначено для тех, кто хочет научиться решать задания по курсу «Алгебра и начала математического анализа». В пособие включены примеры решения типовых задач по курсу «Алгебра и начала математического анализа» – это упражнения на отыскание пределов последовательностей и
