Краеведение на уроках математики как средство реализации ФГОС ООО

Автор: Волик Татьяна Геннадьевна
Методическая статья знакомит с опытом автора по использованию элементов краеведения при обучении математике. В статье представлены конкретные примеры использования краеведческого материала при подготовке к ЕГЭ, ОГЭ по математике, при проведении интегрированных уроков, различных практических работ по математике, соответствующих требованиям ФГОС.
Опубликовано: 21.09.2017

Сказка по математике: «Вы поедете на бал?»

Автор: Борисова Ольга, Барсукова Светлана Николаевна
Конкурс математических сказок каждый год проходит среди учащихся 7 классов. Интересно наблюдать за творчеством своих учеников. Иногда приходится помогать, подсказывать идеи. В итоге, все выливается в интересный праздник, посвященный математике.Иногда сказки потом инсценируем и показываем малышам.
Опубликовано: 08.09.2017

Десятичные дроби. Действия с десятичными дробями. Проценты

Автор: Илатовская Ирина Анатольевна
Данный дидактический материал разработан по теме: «Десятичные дроби. Действия с десятичными дробями. Проценты». Материал рассчитан на учащихся 5 класса общеобразовательных школ и предназначен для формирования и развития вычислительной культуры учащихся по данной теме.
Опубликовано: 25.08.2017

Урок обобщения и повторения для детей с тяжелыми нарушениями речи по теме «Уравнения и неравенства с двумя переменными». 9 класс

Автор: Кирьянова Елена Анатольевна
Данный урок проводится в тесной связи с презентацией. Построен в виде игры «Морской бой». Разработан специально для детей с тяжелыми нарушениями речи и учитывает наполняемость класса. Задания подобраны исходя из особенностей детей и класса в целом.
Опубликовано: 21.08.2017

Технологическая карта урока по геометрии «Четырехугольники и их свойства»

Автор: Абдуллина Лариса Ивановна
В технологической карте представлен урок по геометрии, для учащихся 8 класса с требованиями ФГОС. Тип урока: урок обобщения по теме "Четырехугольники. Помимо технологической карты предлагается презентация в слайдах с использованием интерактивной доски.
Опубликовано: 03.08.2017

Разработка урока математики в 5 классе «Степень числа с натуральным показателем»

Автор: Завадская Елена Владимировна
Представляю разработку урока математики в 5 классе " Степень числа с натуральным показателем". УМК Никольский. Урок личностно ориентированный. На уроке используются игровые технологии. Прослеживаются все этапы методики изучения нового понятия. На уроке используется маршрутный лист, который так же представлен в работе.Урок соответствует ФГОС.
Опубликовано: 27.07.2017

Нестандартные подходы к организации подготовки выпускников к ОГЭ по математике

Автор: Чернышев Эдуард Николаевич
В статье представлен опыт работы автора по подготовке выпускников к ОГЭ по математике.
Опубликовано: 27.06.2017

Методические особенности изучения темы «Проценты» в 5 классе (авторский подход)

Автор: Чернышев Эдуард Николаевич
В работе описывается опыт организации автором процесса обучения пятиклассников по теме "Проценты".
Опубликовано: 27.06.2017

Викторина по истории математики «Математический звездопад»

Автор: Шахов Денис Эдуардович
Разработка внеклассного мероприятия по математике для старшеклассников - викторина по истории математики. Вопросы викторины разбиты на три блока: вопросы на знание фактов из истории математики; высказывания, авторов которых необходимо назвать; исторические задачи по алгебре и геометрии. Вопросы викторины (за исключением задач) желательно предложить учащимся заранее, для возможности хорошей подготовки. Материал сопровождается презентацией.
Опубликовано: 26.06.2017

Определённый интеграл. Свойства и методы вычисления – стандартные и нестандартные

Автор: Шахов Денис Эдуардович
В данной статье приводятся определение понятия определённого интеграла и его основные свойства, основной акцент поставлен на методы вычисления определённых интегралов – рассматриваются стандартные и специфические приёмы. Статья будет полезна учителям, ведущим математические кружки в старших классах, а также ученикам-старшеклассникам, проявляющим повышенный интерес к математике.
Опубликовано: 15.06.2017

Экологическое воспитание средствами математики

Автор: Антонова Ольга Измаиловна
В данной статье затрагивается одна из важных проблем современности: проблема взаимодействия человеческого общества и природной среды и раскрывается ее решение средствами математики.
Опубликовано: 30.05.2017

Методическая разработка урока формирования УУД на примере урока математики в 6 классе при повторении темы «Умножение дробей и смешанных чисел»

Автор: Ниязбаев Василий Исмаилжанович
Данная работа помогает учителям среднего звена по всем предметам формировать универсальные учебные действия, которые помогут самостоятельно добывать знания на любом этапе урока.
Опубликовано: 26.05.2017

Решение систем линейных уравнений (СЛУ) с двумя переменными с помощью MS Excel

Автор: Устинова Анна Александровна
Актуальность выбранного проекта заключается в его неординарной подаче учащимся. Тема по алгебре 7 класса «Решение систем линейных уравнений с двумя переменными» достаточно сложна для усвоения, поэтому данный проект был разработан для более детального и наглядного усвоения материала. MS Excel в достаточной мере позволяет опробовать данный материал.
Опубликовано: 12.05.2017

Путешествие на остров Математики

Автор: Колтырина Татьяна Геннадиевна
Представленное занятие по математике дает возможность, не просто дать знания по данному предмету, а научить детей логически мыслить, развивать слуховое внимание, графические навыки и навыки счета. Занятие проводится в форме игры-путешествия, что благоприятно влияет на успешное усвоение материала, а так же на эмоциональный фон ребенка, так как игра - это ведущая деятельность дошкольников.
Опубликовано: 03.05.2017

Разработка урока по математике (5 класс) на тему «Проценты»

Автор: Желтобрюхова Светлана Николаевна
Данный урок – первый, при изучении темы «Проценты». Урок опирается на навыки и умения учащихся выполнять деление десятичных дробей на 100 и умножение на 0,01. Данный урок нацеливает учащихся на решение задач на проценты, обеспечивает формирование интереса к математике.
Опубликовано: 03.05.2017

Урок математики, 3 класс: «Путешествие по зоопарку». Закрепление таблицы умножения и деления с числом 6

Автор: Кондратенко Наталья Евгеньевна
Урок закрепления знаний таблицы умножения и деления с числом 6.
Опубликовано: 27.04.2017

Урок-путешествие по математике для 6 класса на тему «Координатная плоскость»

Автор: Крутова Валентина Михайловна
Урок усвоения новых знаний по математике для 6 класса по УМК А.Г. Мерзляка построен в форме увлекательного морского путешествия, в ходе которого интегрируются знания учащихся по литературе, географии и математике. В основу сюжета урока положено произведение Жюля Верна "Дети капитана Гранта". В ходе урока учащимся предстоит выполнить разнообразные развивающие и познавательные задания.
Опубликовано: 19.04.2017

Технологическая карта урока алгебры в 8 классе по теме «Линейное уравнение с двумя переменными»

Автор: Гладская Татьяна Дмитриевна
Работа представляет собой технологическую карту первого урока по теме «Системы уравнений».
Опубликовано: 11.04.2017

Решение текстовых задач с использованием таблиц. Задачи ОГЭ № 16, 22 и ЕГЭ № 11

Автор: Владимирова Регина Валерьевна
В работе рассматриваются решения текстовых задач пяти типов, где условия записаны с помощью таблиц. Это задачи на движение,на движение по воде, на нахождение средней скорости, на производительность труда и совместную работу, на концентрацию, смеси и сплавы. Задачи этих типов встречаются при решении заданий ОГЭ ( №16,22 ) и ЕГЭ (№ 11). Также в работе есть подборка задач для самостоятельного решения. К задачам приведены ответы. К работе имеется презентация.
Опубликовано: 11.04.2017

Деление десятичных дробей на натуральные числа

Автор: Газиева Лилия Наилевна
Урок по в 5 в классе по теме: «Деление десятичных дробей на натуральные числа». Тип урока: урок изучения нового материала и первичного закрепления знаний. Цели урока: Личностные: развивать умение слушать; ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи; развивать инициативу, находчивость, активность при решении математических задач Метапредметные: формировать умение работать в группах, умение договариваться, действовать сообща, слушать других, принимать другую точку зре
Опубликовано: 11.04.2017