Данное учебное пособие может быть использовано при изучении дисциплины «Слесарное дело и технические измерения», а также при самостоятельной работе обучающихся.
Данные контрольно-измерительные материалы для обучающихся 6 и 7 классов по технологии составлены на основе учебника Технология. Технология ведения дома. УМК под редакцией Н.В.Синица., В.Д.Симоненко., раздел « Художественные ремесла».
На конкурс представлен конспект дистанционного урока технология по теме «Планировка кухни – столовой» с применением компьютерной программы Sweet Home 3D, предназначенной для объёмного моделирования. и визуализации жилого пространства. Программа доступна по адресу: URL http://www.sweethome3d.com/ru/ Данный урок проведен в Zoom с использованием демонстрационного экрана.
Здоровье человека, его физическое состояние зависят от того, чем и как он питается. Мясные продукты, в том числе мясо птицы, являются источником энергии и незаменимых веществ, необходимых организму каждого человека. Поэтому жизненно важно научиться разбираться и выбирать наилучшее мясо птицы для дальнейшего употребления.
Краткая аннотация
Модели итоговой аттестации обучающихся 8-х классов по предмету технология, одновременно являющаяся выпускным квалификационным конкурсом экзаменом студии «Резьба по дереву».
Руководитель: учитель технологии МАУ «СОШ№ 2», по совместительству педагог дополнительного образования МАУ ДО ЦЭВД ТЮЗ Чаюков Сергей Васильевич.
На протяжении многих лет МАУ ДО ЦЭВД ТЮЗ проводятся выпускные квалификационные экзамены по разным направлениям.
Основной целью выпускных квалификационных эк
«История одного изобретения - тема универсальная. Материал может быть использован на любом уроке, так как изобретений в мире много, в каждой наукечеловеком было создано множество изобретений. Также можно изменить форму проведения – КТД, занятие, интеллектуальная игра, социальный или групповой проект, квест и так далее. В работе приводятся примеры использования нескольких форм работы на примере одного изобретения - подарочной упаковки
Дистанционный урок состоит из изучения нового материала с закреплением полученных знаний на платформе LearningApps.
ссылка на задание: https://learningapps.org/display?v=pk9ayawpj20
Дистанционное обучение дает возможность взаимодействовать учителю и обучающемуся между собой на расстоянии, отражает все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения) и реализуется специфическими средствами интернет – технологий или другими средствами, предусматривающими интерактивность.
Дистанционные обучающие системы доступны в любое удобное время и в любом месте, независимо от места жительства. Достаточно лишь иметь выход в инте
Данная презентация позволяет познакомится с видами десертов , историей происхождения сладостей, научится разбираться в некоторых тонкостях приготовления десертов .Может служить в качестве наглядного материала на уроках проводимых дистанционно.
Представлена инструктивная карта урока по технологии, 6 класс по теме "Устройство токарного станка", урок проводится в дистанционной форме на платформе Moodle
Дистанционный урок по технологии для девочек 7 класса по теме "Технологии получения, обработки и использования информации." Цель урока: познакомить учащихся с основными понятиями коммуникационных технологий и связи и научить пользоваться информационными технологиями.
Аннотация. Урок разработан по предмету технология в 5 классе к разделу «Создание изделий из текстильных материалов». Тема урока «Построение чертежа швейного изделия в масштабе1:4», с использованием информационных технологий что позволяет последовательно и логично подавать материал учащимся.
Тип урока: урок открытия новых знаний.
Форма урока – дистанционный урок.
Необходимое оборудование и материалы для дистанционного урока: компьютер с выходом в Интернет,
( электронный дневник), тетрадь,
Данный урок по предмету "Технология" разработан для 7-х классов с целью познакомить учащихся с историей возникновения декоративно-прикладного искусства, с понятием "художественное творчество", видами народного творчества, а также развивать эстетическое восприятие окружающей действительности и искусства.
