Применение нестандартных приемов в музыкальном развитии дошкольников путем создания ансамбля мажореток " Юные барабанщицы", в рамках дополнительного образования.
Музыкальные занятия - это художественно-педагогический процесс, способствующий развитию музыкальности ребенка, формированию его личности и освоению действительности через музыкальные образы.
Моей педагогической находкой является постановка авторских мюзиклов с дошкольниками. Именно мюзикл стал для меня тем самым "ключиком" для решения множества педагогических задач.
В данной статье приводится описание разных форм и методов работы с обучающимися. Представлен опыт проведения творческих игр, направленных на формирование функциональной грамотности у детей младшего школьного возраста. Автор подчеркнул важность развития ключевых компетенций у обучающихся, мотивации к творческой деятельности и социальному взаимодействию. Представленные в работе идеи, могут быть адаптированы для других образовательных программ.
Проект паспорта,введение(актуальность),заключение,список литературы,приложение к проекту,картотека игр,с использованием детских музыкальных инструментов.
Автор: Шульгина Елена Владимировна, Овчинникова Наталья Валерьевна
Цель образовательной деятельности научить детей сделать ветку рябины в стиле пластилинографии; развитие мелкой моторики рук, глазомера, художественного вкуса. Развитие интереса к творчеству.
Патриотическое мероприятие направленное на воспитание нравственного,духовного воспитания подрастающего поколения,взаимодействие воспитанников и взрослых для взаимосвязи и взаимодействие поколений,сохранение традиции и истории.
Воспитанница Лукьянова Анастасия Максимовна, под руководством воспитателя Павловой Юлия Николаевны представляла проект "Мир красок". На одном рисунке сравнивали два вида красок гуашь и акварель.
Цель: способствовать развитию музыкальности у детей.
Задачи:
-продолжать знакомить ребят с понятиями «нотный стан», «звукоряд», «гамма»; совершенствовать чувство ритма; закрепить умение различать высокие и низкие звуки, настроение музыки, обогащать словарь музыкальными терминами;
-учить детей выделять заданный слог в словах, определять его место; упражнять в умении делить слова на слоги, делать звуковой анализ слов, побуждать составлять предложения с заданными словами;
- развивать оригинально
Квест-игра с интересными уроками - станциями, проходя которые, дети смогут познакомиться со школьными предметами. Целевая аудитория: дети подготовительных групп.
Конспект непосредственно образовательной деятельности по музыкальному образованию детей в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с ТНР «Ритм вокруг нас». Цель этого занятия создание условий для развития у детей чувства ритма через игровую и музыкально - двигательную деятельность.
