Музыкальное занятие во второй младшей группе «Кошкин дом»
Автор: Кушнир Анна Евгеньевна
Музыкальное занятие – как одно из средств развития речи детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 15.06.2026
Использование приёмов мнемотехники в музыкальном развитии детей дошкольного возраста
Автор: Кушнир Анна Евгеньевна
В докладе представлены 3 способа использования мнемотехники на музыкальных занятиях в ДОУ.
Опубликовано: 15.06.2026
Развитие эстетического воспитания у детей дошкольного возраста, через освоения нетрадиционных техник изобразительной деятельности
Автор: Овчинникова Светлана Евгеньевна
Развивать у детей доброту сердца, чуткость души, действенную любовь ко всему прекрасному, художественный вкус, творческое воображение и творческую активность, дать им первые ориентировки в эстетической и художественной культуре – вот задачи, которые стоят перед воспитателями детского сада. Опыт работы с детьми в детском саду показал: рисовать необычными способами и использовать при этом материалы, которые окружают нас в повседневной жизни, вызывают у детей огромные положительные эмоции. Рисован
Опубликовано: 15.06.2026
Театральная постановка сказки «Муха-Певуха»
Автор: Кузнецова Наталия Николаевна
Образовательное интегрированное мероприятие по мотивам белорусской сказки «Муха - Певуха» с совместной творческой деятельностью с детьми и взрослыми по изготовлению декораций.
Опубликовано: 11.06.2026
Педагогическая технология «Траектория УИТ: от удивления к творчеству» в практике дошкольного образования»
Автор: Хлебникова Татьяна Федоровна
В статье анализируются аспекты применения технологии «Удивление – Исследование – Творчество» (УИТ) в деятельности дошкольных образовательных учреждений, соотносимые с требованиями ФГОС ДО. Описывается трехэтапная структура данной технологии, ориентированная на стимулирование познавательной активности, формирование самостоятельности и развитие креативного мышления у детей дошкольного возраста. Представлены методы конструирования проблемных ситуаций на стадии «удивления», принципы организации детск
Опубликовано: 11.06.2026
Аппликация из ткани как вид изобразительной деятельности
Автор: Бугаева Надежда Васильевна
Аппликация из ткани является одним из распространённых видов изобразительной деятельности в школе.Предметы и явления окружающего мира, образы литературных произведений могут отображаться в аппликации в плоскостно-силуэтной трактовке путем вырезания изображений и наклеивания (вышивания) разноцветных или однотонных фигур или ткань другого цвета в определенном взаимодействии друг с другом. Аппликация из ткани может быть предметной, сюжетной и декоративной. Она бывает одноцветной двухцветной и многоц
Опубликовано: 11.06.2026
Методическая разработка музыкального занятия для детей средней группы «Экспериментирование со звуками»
Автор: Юрова Мария Владимировна
Музыкальное занятие, построенное на принципах экспериментирования, позволяет в доступной игровой форме знакомить воспитанников со свойствами звука, развивать их слуховое восприятие и сенсорные способности. В среднем дошкольном возрасте у детей активно формируется наглядно-образное мышление, и именно через практическую деятельность, самостоятельное исследование и поиск ответов на вопросы, ребенок наиболее эффективно усваивает новые знания. Тема «Экспериментирование со звуками» способствует не толь
Опубликовано: 09.06.2026
Музыка в жизни ребенка
Автор: Каторгина Ирина Александровна
Дети – это живые родники эмоций и ощущений, каждый из которых несет в себе искру природного таланта и творческого начала. Взрослые, и в особенности педагоги дошкольных учреждений и музыкальные руководители, призваны помочь этому началу расцвести, не подавляя его.
Опубликовано: 03.06.2026
Формирование музыкально-развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Нетребко Елена Константиновна
Успешное музыкальное воспитание в детском саду строится на тесном взаимодействии всего педагогического коллектива. Заведующий, старший воспитатель и воспитатели играют ключевую роль в организации и создании условий, направленных на развитие у детей художественно-эстетического восприятия.
Опубликовано: 03.06.2026
И помнит мир, спасенный
Автор: Муханова Лидия Николаевна
Представлен сценарий внеклассного мероприятия всего комплекса ГБОУ Школы №1793 "И помнит мир, спасенный". В данном сценарии представлены стихи, названия песен и пьес, связанные с темой воспитательного характера. Девиз мероприятия "Ни кто не забыт, ни что не забыто".
Опубликовано: 31.05.2026
Влияние пения и певческого дыхания на физическое здоровье ребенка
Автор: Лисица Татьяна Анатольевна
Педагоги, владея методикой преподавания пения, проводят работу так, чтобы беречь детский голос.
Опубликовано: 31.05.2026
Консультация для родителей «Развитие музыкального слуха ребенка в домашних условиях»
Автор: Гутова Елена Евгеньевна
Музыкальное развитие ребенка самое понятное и легко реализуемое направление гармоничного развития малышей. Ведь все дети любят танцевать, петь и слушать музыку. С помощью музыки можно корректировать эмоциональное состояние ребенка, успокоить, развеселить, направить неуёмную энергию в мирное русло. При этом в рамках музыкального развития родителей часто интересует вопрос развития музыкального слуха у детей. Как проверить есть ли этот слух, как его развивать и что нужно делать. Давайте разбираться
Опубликовано: 26.05.2026
Пение как инструмент укрепления здоровья и развития ребенка
Автор: Каторгина Ирина Александровна
В музыкальном воспитании детей пение занимает центральное место. Дети проявляют естественную склонность к пению, что делает его мощным педагогическим инструментом. Пение способствует развитию таких важных музыкальных навыков, как слух, чувство ритма и вокальная память. Параллельно с этим, пение оказывает значительное влияние на речевое развитие. Процесс пения, требующий протяжного и выразительного произношения, формирует правильную артикуляцию и четкость речи. Обучение детей пению является целесо
Опубликовано: 21.05.2026
Сценарий праздничного концерта к 9 мая
Автор: Тарасова Ольга Анатольевна
Сценарий представляет собой музыкально-литературную композицию, предназначенную, для проведения тематического мероприятия, 81 годовщины Победы в Великой Отечественной Войне, в условиях- музыкального зала детского сада, рекомендуемый возраст 3-7 лет.
Опубликовано: 21.05.2026
Волшебство Диатоники: Использование диатонических колокольчиков в музицировании на музыкальных занятиях в детском саду
Автор: Лукошкина Наталья Юрьевна
Почему диатонические колокольчики так ценны для детского сада? Практические приемы использования диатонических колокольчиков на музыкальных занятиях. Важные аспекты при работе с диатоническими колокольчиками.
Опубликовано: 21.05.2026
Мастер-класс для родителей «Нетрадиционные техники рисования. Рисуем вместе с мамой»
Автор: Филимонова Марина Николаевна
Расширять знания о нетрадиционных техниках рисования – полиэтиленовым пакетом. Этот метод развивает мелкую моторику, воображение детей и укрепляет эмоциональную связь с родителями через совместное творчество.
Опубликовано: 21.05.2026
Ранняя профориентация в ДОО с детьми старшего дошкольного возраста через музыкально- творческую деятельность
Автор: Шадринцева Татьяна Владимировна
Детский сад – это первая ступень в формировании базовых знаний о профессии. Ознакомление с трудом взрослых, окружающим миром происходит уже в младшем дошкольном возрасте, когда дети через сказки, общение с взрослыми, а также из средств массовой информации узнают о разных профессиях. Какой же вклад мы можем внести в этот процесс в детском саду, в частности, на музыкальных занятиях в старшем дошкольном возрасте. Основные знания и умения о профессиях ребёнок получает на специально-организованных за
Опубликовано: 16.05.2026
Сценарий празднования Дня России «Нет страны на свете краше»
Автор: Беркетова Наталья Николаевна
Сценарий праздника «Нет страны на свете краше…» предназначен для детей старшего дошкольного возраста (5–7 лет) и посвящён Дню России. Мероприятие построено в игровой, увлекательной форме, включает песни, стихи, хороводы, познавательные и подвижные игры, а также знакомство с государственными символами России — флагом, гербом, гимном. Через яркие образы, музыку и коллективные действия у детей формируется чувство любви к своей Родине, уважение к её истории и традициям, развивается чувство единства и
Опубликовано: 16.05.2026
Благодарим солдаты вас!
Автор: Граф Надежда Ивановна
Сценарий мероприятия, посвященного Дню Победы.
Опубликовано: 12.05.2026
Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию «Музыкальные инструменты»
Автор: Затворницкая Анна Иванова
В этом учебном процессе музыка превращается в мощный педагогический инструмент, способный раскрыть творческий потенциал детей, развить их эмоциональный интеллект, научить взаимодействию в коллективе, развить отзывчивость и сопереживание.
Опубликовано: 12.05.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера