Взаимодействие коррекционного педагога с семьей особого ребенка

Автор: Шепелева Наталья Сероповна
При работе с детьми с особыми потребностями специалистам необходимо наладить контакт и тесно сотрудничать с ближайшим окружением ребенка, т. е. его семьей. Только в случае взаимопонимания и единомыслия, выстраивания партнерских отношений «специалист - семья» возможна эффективная и результативная коррекционная работа с особым ребенком.
Опубликовано: 15.10.2021

Использование различных форм проведения коррекционно-развивающих занятий по нравственному воспитанию

Автор: Чебан Наталья Геннадьевна
Большое место в воспитательном процессе детей с отклонениями в развитии и поведении должно уделяется нравственному воспитанию, усвоению основ морали, основных норм и обычаев того общества, с которым ребёнку так или иначе придётся контактировать.
Опубликовано: 15.10.2021

Безопасность общения в сети Интернет

Автор: Белова Светлана Борисовна
Ребенка с рождения учат не пускать в дом незнакомцев, не играть с огнем, не трогать розетки, но мало кто задумывается об опасностях, которые скрыты на просторах интернета. К сожалению, это обусловлено тем, что взрослые сами не имеют достаточной квалификации в этом вопросе, они не задумываются о том, что можно вместе с нужным документом скачать вредоносную программу, что неосторожно перейдя по ссылке, можно попасть на фишинговый сайт и стать жертвой мошенников, что есть такие понятия как “конфиден
Опубликовано: 15.10.2021

Логопедическое занятие «Город Букв»

Автор: Станкевич Ирина Андреевна
Данное занятие разработано для группы учащихся 1 класса 1 варианта с нарушением устной и письменной речи обусловленное системным недоразвитием речи. Каждый ребёнок требует к себе индивидуальный подход и внимание.
Опубликовано: 15.10.2021

Технологическая карта занятия по ППД «Вода — водица» для учащихся 1 дополнительного класса 2 вариант МБОУ С(К)ШИ

Автор: Зубова Екатерина Юрьевна
Пояснительная записка. Учащиеся 1 дополнительного класса 2 вариант с УУО. В классе обучаются 4 ученика: 1 девочка и 3 мальчика, двое из них находятся на индивидуальном обучении. На занятии присутствовало 2 ученика – Исаева Каролина и Баталов Александр. Учащиеся 1 возраста, но с разными диагнозами заболевания. Каролина обучалась весь год без пропусков, а Александр пропустил много занятий из-за частых заболеваний. Каролина скромная девочка. Всегда слышит учителя. У нее полностью сформирована п
Опубликовано: 15.10.2021

Развитие детского коллектива умственно отсталых младших школьников в процессе воспитательных занятий

Автор: Новгородцева Евгения Андреевна
В работе отражены результаты выявления специфики становления коллектива младших школьников с умственной отсталостью. Данная проблема изучена в теоретическом и практическом аспектах. В ходе эмпирического исследования выявлено, что ученики имеют низкий запас социальных сведений, нравственных представлений. Дети не стремятся поддерживать контакты друг с другом, не проявляют интереса к достижениям, проблемам, успехам своих одноклассников. Класс представляет собой группу-ассоциацию. На основе результа
Опубликовано: 15.10.2021

Вызов XXI века: дети с РАС в общеобразовательной школе

Автор: Некрасов Антон Сергеевич
Организация работы с детьми с РАС
Опубликовано: 15.10.2021

Разработка урока «Окружающий природный мир» 4 класс (2 вариант)

Автор: Воробьева Марина Геннадьевна
Урок разработан для ученика с дцп. Главная задача: познакомить с первоцветами и замативировать на выполнение заданий. При разработке учтены индивидуальные возможности ребенка.
Опубликовано: 15.10.2021

Формирование навыков устной речи у детей, имеющих расстройства речи вследствие нарушений психологического развития

Автор: Сергеева Анастасия Михайловна
Проблема речевой коммуникации вызывает значительный интерес у специалистов в области педагогических наук. В ходе реализации ФГОС концепция обучения значительно меняется. Очевидно, что в современном обществе наиболее востребованными будут активные, творческие, уверенные в себе люди, способные нестандартно мыслить, понимать и перерабатывать поступающую информация на новом уровне. Хоть образование не стоит на месте, но педагоги с каждым годом отмечают, что в состав учащихся любой современной школы н
Опубликовано: 15.10.2021

В дружбе наша сила

Автор: Жекова Светлана Викторовна
В конспекте занятия включены интеллектуальные задания, которые способствуют развитию творческих и интеллектуальных способностей школьников. Предназначено для педагогов, воспитателей, педагогов-организаторов внеклассной работы в школе
Опубликовано: 13.10.2021

Воспитательное занятие «О бережливости»

Автор: Пащина Елена Ивановна
(Методическая разработка для уч-ся 10-12 лет) Данное занятие поможет научить детей быть бережливыми,ценить время Научит детей правильно пришивать пуговицу. Развивать логическое мышление, связную устную речь, активизировать словарь словами: бережное отношение, бережливость. Воспитывать бережное отношение к вещам, школьному и личному имуществу, ценить время, уважение к труду, аккуратность.
Опубликовано: 13.10.2021

Сценарий праздника «Осенние посиделки»

Автор: Цындрина Светлана Ивановна
Проведение праздников в коррекционной школе вызывает большой интерес у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Внеклассные мероприятия помогают создать благоприятные условия для развития интеллектуальных, коммуникативных и творческих способностей учеников; способствуют успешной адаптации первоклассников, формированию классного коллектива.
Опубликовано: 13.10.2021

Применение технологии БОС в комплексной коррекционно-логопедической работе при формировании предпосылок чтения у первоклассников с ДЦП, имеющих задержку психического развития

Автор: Суханина Галина Львовна
В статье представлен опыт работы по формированию навыка чтения у обучающихся, имеющих детский церебральный паралич (ДЦП) и задержку психического развития (ЗПР) при помощи использования на коррекционных логопедических занятиях компьютерной технологии биологической обратной связи (БОС).
Опубликовано: 12.10.2021

Урок математики по теме «Умножение числа 7 в пределах 70»

Автор: Сидельникова Татьяна Борисовна
Урок математики в 4 классе по теме "Умножение числа 7 в пределах 70"
Опубликовано: 11.10.2021

Шефская работа как форма профилактической работы с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию

Автор: Четверикова Людмила Николаевна
В данной статье описывается опыт школы-интерната в организации воспитательной деятельности с детьми с ограниченными возможностями. Рассказывается о шефской работе, как о форме профилактической работы с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию.
Опубликовано: 11.10.2021

Дополнительная общеобразовательная программа эстрадного вокала «Музыкальная карамелька»

Автор: Самарина Елена Михайловна
Программа «Музыкальная карамелька» относится к художественному направлению и рассматривается как одна из ступеней формирования музыкально - эстетического воспитания школьников. Данная программа направлена на формирование нравственных, эстетических качеств личности школьников младшего и среднего звена. Программа «Музыкальная карамелька» ориентирована на создание социально-психологических условий для творческого музыкально-вокального развития ребенка с умственной отсталостью, его творческого само
Опубликовано: 11.10.2021

Интегрированный урок с элементами тренинга «Всегда ли мы поступаем правильно?»

Автор: Орехова Ольга Павловна
Практика показывает, что юридически подкованные воспитанники детских домов практически не попадают в криминальные, неловкие ситуации. Тем не менее, есть выпускники, которые не способны принимать решение и нести за него ответственность, сложно привыкают к трудовой дисциплине, с трудом ориентируются в нормативно-законодательной базе. Поэтому в учреждении систематически проводятся мероприятии, направленные на формирование правовой компетентности, предотвращение правонарушений воспитанниками и
Опубликовано: 08.10.2021

Занятие по снятию агрессии с детьми ОВЗ 8 класс

Автор: Терютина Аида Куприяновна
Снижение агрессивности подростков через развитие коммуникативных навыков, социальной компетентности, рефлексии и позитивных способов действия в различных конфликтных ситуациях. Повторение телефона доверия.
Опубликовано: 08.10.2021

Формирование коммуникативных навыков у детей с ОВЗ посредством их социальной интеграции

Автор: Гудкова Любовь Васильевна
Коммуникативные назыки у детей с ОВЗ, дети с ОВЗ, социальная интеграция
Опубликовано: 07.10.2021

Тест на проведение дистанционной сдачи экзамена по сельскохозяйственному труду в 9 классе

Автор: Бондарев Алексей Иванович
Для проведения итоговой оценки знаний, умений по профилю сельскохозяйственный труд учителями трудового обучения (сельскохозяйственного труда) были разработаны тестовые задания (итоговый тест). Настоящий тест по дистационной сдаче экзамена в 9 классе по курсу «Сельскохозяйственный труд», разработан на основании программ специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида: 5-9 кл.: (В 2-х сб./Под ред. В.В. Воронковой. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000) и состоит из одного этапа – те
Опубликовано: 28.09.2021