Цифровые решения в школах Вольского района: взгляд изнутри
Автор: Саркисян Аида Эрниковна
В последние годы цифровизация прочно вошла в нашу жизнь, и сфера образования не стала исключением. Образовательные учреждения Вольского муниципального района активно внедряют цифровые технологии, стремясь сделать учебный процесс более современным, эффективным и интересным для учеников. Давайте посмотрим, как это происходит на практике.
Опубликовано: 09.05.2026
В чем успех педагога?
Автор: Коробейникова Ольга Витальевна
Эссе раскрывает суть педагогического успеха не через формальные показатели, а через ценность человечности и воспитания нравственных качеств у детей. На примере творческого проекта «Клуб национальных традиций „Колыбель“» автор показывает, как внеучебная деятельность помогает раскрыть лучшие черты личности. Ключевой эпизод — трансформация отношения сверстников к мальчику с особенностями развития: от отвержения к искренней поддержке и заботе. Учитель отмечает, что настоящий успех педагога заключаетс
Опубликовано: 05.05.2026
Сценарий литературно-музыкальной композиции «Подвигу — память»
Автор: Силаева Диля Миниахметовна
Это патриотическое мероприятие, разработанное учителем русского языка и литературы Д.М. Силаевой, направленное на воспитание школьников через осмысление подвига советского народа в Великой Отечественной войне.
Опубликовано: 22.04.2026
Роль совета родителей в системе управления воспитательной работой школы
Автор: Мурашева Мария Юрьевна
В статье анализируется место совета родителей в системе управления воспитательной работой общеобразовательной школы. Рассматриваются функции и полномочия родительского совета, его взаимодействие с администрацией, педагогическим коллективом и другими органами управления. Показано, как родительская общественность участвует в профилактической работе, организации внеурочной деятельности, цифровом просвещении и привлечении ресурсов. Выявлены типичные проблемы, снижающие эффективность совета, и обознач
Опубликовано: 22.04.2026
Ковер проблем и решений
Автор: Алжанбеков Мурад Гаджимурадович
На сегодняшний день современный семинар нельзя представить и эффективно реализовать без применения современных образовательных технологий. Современный руководитель и учитель должен работать с современными средствами обучения хотя бы ради того, чтобы обеспечить одно из главных прав детей – право на доступное бесплатное и качественное образование. Применяя новые образовательные технологии на семинарах, пришли к выводу, что процесс обучения нужно рассматривать с другой стороны и добиваться более
Опубликовано: 20.04.2026
Сценарный план (с приложениями) районного семинара-практикума «Просвещение родителей детей дошкольного возраста как государственная поддержка семей в едином образовательном пространстве»
Автор: Слепак Лилия Ивановна
Работа представляет собой методическую разработку СЕМИНАРА-ПРАКТИКУМА районного масштаба на базе первичной региональной площадки внедрения Программы просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста - ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ДЕТСКИЙ САД № 51 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ГОРОДСКОГО ОКРУГА ДОНЕЦК» ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ. Мероприятие стало отправным пунктом дорожной карты в обучении и обмене опытом педагогических работников Куйбы
Опубликовано: 13.04.2026
Методические рекомендации родителям: Как защитить ребенка от кибербуллинга в цифровом мире
Автор: Бут Евгения Николаевна
В современном мире, где дети и подростки все больше времени проводят в виртуальном пространстве, родителям важно понимать, что домашние стены не всегда являются надежной защитой от эмоциональных потрясений. Кибербуллинг – травля в интернете – становится все более распространенным явлением, и даже в привычной обстановке ребенок может столкнуться с ним. Мы подготовили рекомендации, которые помогут вам понять, как говорить с детьми о кибербуллинге и как предотвратить его.
Опубликовано: 06.04.2026
Преемственность школьного образования: управленческий алгоритм предотвращения учебной неуспешности при переходе в основную школу
Автор: Маевская Валентина Викторовна
В статье рассматривается одна из наиболее острых проблем современной школы – нарушение преемственности между уровнями начального и основного общего образования, приводящее к резкому росту учебной неуспешности в 5-7 классах. На основе анализа типичных причин (организационных, содержательных, психолого-педагогических) автором предлагается универсальный управленческий алгоритм, включающий диагностический, проектировочный, организационно-методический и контрольно-оценочный модули. Представлен конкрет
Опубликовано: 18.03.2026
Учитель будущего: кризис профессии и пути возрождения
Автор: Дубов Олег Викторович
В работе рассмотрено состояние системы образования в России, функционирование учебных заведений на новых российских территориях, факторы, влияющие на качество подготовки педагогических кадров и выпускников техникумов (школ) и вузов. Методы исследования: анализ данных, сравнительном изучение, экспертный опрос и пр. Результаты проведенного исследования позволяют сформулировать рекомендации по реформированию системы образования, направленные на улучшение качества подготовки специалистов.
Опубликовано: 09.03.2026
Стратегия реализации ВСОКО в МБОУ Школе №10 на основе анализа Всероссийских проверочных работ
Автор: Шилина Светлана Сергеевна
В работе представлен опыт работы школы по реализации внутренней системы оценки качества на основе анализа результатов ВПР.
Опубликовано: 08.03.2026
Педагогическая находка: Как раскрыть потенциал будущих психологов в школьном классе
Автор: Саркисян Аида Эрниковна
Конкурс – это всегда вызов, возможность поделиться опытом и вдохновиться идеями коллег. Сегодня я хочу рассказать о своей педагогической находке, которая помогла мне сделать работу с обучающимися психолого-педагогического класса более глубокой, осмысленной и, главное, эффективной. Речь пойдет о методе, который я условно называю "Живая лаборатория профессионального самоопределения".
Опубликовано: 02.03.2026
Использование методики «Говорящая стена» как система визуализации и индивидуализации знаний
Автор: Карпенкова Татьяна Анатольевна
В статье раскрыты цель, задачи и роль применения «говорящей стены» на уроках английского языка. Ключевые слова: говорящая стена, обучающая среда, визуализация, познавательная активность, всестороннее развитие, мотивация, педагогическое мастерство.
Опубликовано: 25.02.2026
Развитие научного сообщества в образовательных учреждениях
Автор: Горелова Наталья Владимировна
Научное сообщество играет ключевую роль в формировании инновационной среды образовательного учреждения. Оно способствует развитию критического мышления, стимулирует исследовательскую активность обучающихся и педагогов, а также формирует профессиональные компетенции будущих специалистов. Развитие научного сообщества является важным фактором повышения качества образования и подготовки высококвалифицированных специалистов, способствующих экономическому росту и технологической модернизации нашей стра
Опубликовано: 17.02.2026
Основные направления организации культурно-досуговой деятельности обучающихся
Автор: Костюк Ирина Александровна
Современные социокультурные трансформации акцентируют возрастающую роль досуга в контексте человеческой жизни, его значимое влияние на конструирование идентичности, формирование ценностных ориентаций и детерминацию поведенческих паттернов. В этой связи, организация культурно-досуговой деятельности обучающихся приобретает особую актуальность как инструмент социализации, интеграции в культурное пространство и превенции девиантного поведения. Несмотря на обширный корпус исследований, посвященных ра
Опубликовано: 12.02.2026
Я — Оренбуржец и этим горжусь!
Автор: Ампилогова Светлана Константиновна
Эта статья об истории возникновения города Оренбурга. О том, как в давние времена, когда был заложен наш город, да и не город это вовсе, а небольшое поселение, где правили цари да князья. Строился как крепость, позже была учреждена Оренбургская губерния или, как мы говорим сейчас Оренбургская область. Первым оренбургским губернатором стал Иван Иванович Неплюев.
Опубликовано: 12.02.2026
Практика наставничества «Я учитель, я ученик»
Автор: Лейбович Виктория Владимировна, Овчарова Наталья Андреевна, Виговская Галина Сергеевна, Султукаева Людмила Александровна, Погибова Светлана Николаевна
Статья посвящена вопросам реализации наставничества в рамках национальной инициативы «Образование» и направлена на повышение качества учебно-воспитательного процесса в МБОУ «Шушенская СОШ №1», где разработана комплексная программа наставничества для молодых педагогов, включающая диагностику профессиональных дефицитов, подбор наставников и организацию систематического сопровождения молодых специалистов.
Опубликовано: 06.02.2026
Общешкольные конкурсы профессионального мастерства
Автор: Исаев Денис Сергеевич
В работе представлены актуальные Положения о проведении общешкольных конкурсов «Самый классный» и «Учитель года» в МОУ «Средняя общеобразовательная школа №43» г. Твери. Конкурсы позволяют не только выявить лучшие педагогические практики коллектива, но и обобщить имеющийся опыт работы отдельных педагогов, подготовить их к участию в более серьезных профессиональных конкурсах муниципального, регионального и федерального уровня. По сути содержание положений Конкурсов является для педагогических работ
Опубликовано: 15.01.2026
Наставничество в общеобразовательной школе
Автор: Ларченко Елена Александровна, Бурдукова Елена Анатольевна
Педагогический коллектив – это стабильно развивающаяся и обновляющаяся система. Практически каждый год в школу приходят выпускники высших и средних педагогических учебных заведений, и ряды педагогов пополняются молодыми специалистами. Профессиональная деятельность требует не только отличной теоретической подготовки, глубоких предметных знаний, но и методической подготовки, практической наработки опыта, выработки профессионального стиля и постепенного формирования собственной педагогической техно
Опубликовано: 25.12.2025
STEM-подход в естественно-научном и математическом образовании
Автор: Устюгова Татьяна Васильевна, Качаева Ирина Николаевна
Одним из требований Федеральных образовательных стандартов начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования к общеобразовательным организациям является формирование критического мышления, креативности, коммуникации и кооперации, т.е. формирование компетенций «4К». Данные компетенции являются перспективными для обучающихся, так как именно они являются основой для работников будущего, когда на рынке труда произойдет смена профессий: исчезнут профессии, связа
Опубликовано: 22.12.2025
Теоретическое основы управления реализацией современных образовательных технологий в общеобразовательных организациях
Автор: Ладивница Элина Александровна
Современная образовательная парадигма требует качественного преобразования материально-технической базы школ в соответствии с требованиями ФГОС. Научные исследования доказывают необходимость создания комплексной цифровой образовательной среды, включающей оснащение кабинетов интерактивными панелями с многопользовательским доступом, организацию мобильных компьютерных классов на базе планшетных устройств, создание школьных медиацентров с зонами видеоконференцсвязи и внедрение систем управления обуче
Опубликовано: 16.12.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера