Развивающие игры математического содержания как средство формирования умственных способностей дошкольников

Автор: Власенко Дарья Александровна
Первые шесть лет жизни ребенка оказывают большое влияние на формирование человеческой личности. Необходимо, чтобы дети в этом возрасте получали более разнообразный жизненный опыт для того, чтобы способствовать эмоциональному, социальному и интеллектуальному развитию посредством развития познавательного интереса к изучению математики. Это поможет ребенку войти в школьный мир без чувства страха, недоверия и неполноценности.
Опубликовано: 28.02.2024

Конспект НОД  по рисованию «Морское путешествие»

Автор: Никулина Наталья Александровна
Дети учатся изображать море необычным нетрадиционным способом -с помощью плёнки, рисунки получаются интересные- отпечаток, складки проявляются, море получается как настоящее.
Опубликовано: 28.02.2024

Брендирование группы

Автор: Максимова Ольга Викторовна
Последние несколько лет образование во всем мире отходит от традиционной ориентации на формирование предметных знаний и умений, происходит переход к образованию, ориентированному на реализацию индивидуальной траектории развития ребенка, его творческой активности и движению к саморазвитию, признание разнообразия детства, признание ребёнка субъектом образования. Поэтому я пришла к выводу, что именно технология брендинга, способна этому содействовать и решила применить ее в своей педагогической пра
Опубликовано: 28.02.2024

Спортивное развлечение «Весёлые старты»

Автор: Григорьева Светлана Юрьевна
Цель: Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни. Задачи: - Развивать интерес к спортивным играм-соревнованиям; - Развивать ловкость, меткость, быстроту; - Учить играть в команде, действовать сообща, по сигналу; - Воспитывать здоровый дух соперничества: - Воспитывать чувства коллективизма и взаимопомощи.
Опубликовано: 28.02.2024

Проект: «Народные промыслы»

Автор: Кустова Наталья Сергеевна, Мельникова Анжелика Викторовна
Любовь к родному краю, родной культуре, к родной природе, своему Отечеству, начинается с малого - с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к родной стране, к её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству
Опубликовано: 28.02.2024

Методическая разработка Конспекта совместной образовательной деятельности с родителями по нравственно-патриотическому воспитанию для детей 5 г.ж. КВЕСТ «Мы правнуки Победы»

Автор: Ашибокова Людмила Алексеевна
Ашибокова Л.А. Аннотация Сценарий квеста «Мы правнуки Победы», посвященный 78 годовщине Победы в Великой Отечественной войне, разработан с целью воспитания чувства гордости за подвиг нашего народа. Основными заданиями мероприятия являются: Расширять представление детей о празднике, о значении победы для народа Формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине  Воспитывать уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны. В период по
Опубликовано: 28.02.2024

Конспект индивидуального логопедического занятия по лексической теме «День защитника Отечества» для ребенка 7 лет с задержкой психического развития

Автор: Лизина Анна Николаевна
Конспект разработан для ребенка 7 лет, имеющего задержку психического развития. В данной разработке учтена зона ближайшего и актуального развития конкретного ребенка, его интеллектуальные и психические возможности. Данный конспект может быть взят за основу при проведении как индивидуальных, так и подгрупповых занятий с детьми, имеющими ЗПР, ОНР 3 и 4 уровней от 5 до 7 лет.
Опубликовано: 28.02.2024

«Региональный компонент в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников» (из опыта работы)

Автор: Москвина Ольга Ильинична
В статье описан опыт работы педагогов ДОУ по формированию нравственно-патриотических чувств дошкольников с учетом регионального компонента.
Опубликовано: 28.02.2024

Мастер-класс для педагогов по теме : « использование элементов логоритмики в образовательной работе с детьми дошкольного возраста «Путешествие с колобком»

Автор: Чернобай Татьяна Григорьевна
Мастер-класс для педагогов по теме : « использование элементов логоритмики в образовательной работе с детьми дошкольного возраста «Путешествие с колобком» Цель: представление педагогом элементов логоритмики , используемых в образовательной работе с детьми дошкольного возраста. Задачи: - совершенствование педагогического мастерства - познакомить педагогов с разными формами работы со сказкой - актуализация позитивного эмоционального опыта в процессе работы со сказкой - развитие профессиональн
Опубликовано: 28.02.2024

Квест - игра «Пять записок»

Автор: Большакова Ольга Анатольевна
Конспект итогового занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе Квест - игра «Пять записок»
Опубликовано: 28.02.2024

Эссе воспитателя «В гости к сказкам»

Автор: Базюк Татьяна Ивановна
Работа с детьми по сказкотерапии
Опубликовано: 28.02.2024

Организация экспериментальной деятельности в рамках литературного произнесения на примере сказки «Пузырь, Соломинка и Лапоть»

Автор: Чукина Ирина Викторовна , Величко Алла Михайловна
Методический приём, использованный при разработке педагогического мероприятия, основанный на разборе происходящих в сказке событий с научной точки зрения, позволяет интегрировать несколько образовательных областей, повысить игровую и учебную мотивацию воспитанников. Вовлеченность дошкольников в процесс поиска решений путём эксперимента, позволяет сформировать предпосылки к научному взгляду на события, дарит радость открытия.
Опубликовано: 28.02.2024

Эссе «Современные технологии в дошкольном образовании»

Автор: Веселова Елена Владимировна
В эссе представлена педагогическая практика по использованию современных технологий, STEM технологий, ориентированных на формирование и развитие конструктивного творчества, инженерно-технических предпосылок у дошкольников.
Опубликовано: 28.02.2024

Технологическая карта занятия по образовательной области «Познавательное развитие. ФЭМП»

Автор: Андроненко Екатерина Валерьевна
Тема педагогического мероприятия с детьми: «Путешествие на остров чудес». Приоритетная образовательная область: Познавательное развитие. Цель: обобщение знаний, полученные в течение года. Интеграция: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.
Опубликовано: 28.02.2024

Применения проектной деятельности в образовательном пространстве детского сада

Автор: Соловьева Людмила Викторовна
В 1840 г. Ф.Фрёбель открыл первое учебное и воспитательное заведение для детей дошкольного возраста, назвав его "детским садом". Тогда же им были подготовлены первые "детские садовницы". О! К чему я это? К тому, что рассказывать об используемой мной технологии я буду с позиции садовницы. Итак, начнем. "Виноградную косточку в теплую землю зарою, и лозу поцелую и спелые гроздья сорву..." Как легко Б.Окуджава в двух строках описал процесс выращивания винограда и сбор урожая. Конечно, смысл этих ст
Опубликовано: 28.02.2024

«Календарь эмоций» как средство развития эмоционального интеллекта дошкольников

Автор: Чернова Ирина Владимировна
"Календарь эмоций" как средство развития способностей у дошкольников к пониманию себя и другого человека, его чувств, переживаний, намерений.
Опубликовано: 28.02.2024

Использование нетрадиционных пальчиковых игр

Автор: Дедок Вера Николаевна
Мастер -класс направлен на работу с детьми разного возраста. эти игры позволяют развивать моторику рук, память, внимание, речь.
Опубликовано: 28.02.2024

Спасем Землю от мусора

Автор: Шалыгина Татьяна Владимировна
цель: Содействие развитию творческих способностей детей в изобразительной деятельности посредством использование бытовых и хозяйственных отходов(пакеты, газеты, бутылки пластиковые, фантики от конфет). задачи: 1. Приметить технику «Коллаж» на основе использования бытовых и хозяйственных отходов для развития творческих способностей дошкольников через сотрудничество детей и взрослых. 2. Обогатить субкультуру детей новыми представлениями об использовании мусора в творческой деятельности. 3. По
Опубликовано: 28.02.2024

Мои педагогические находки на музыкально-театральных занятиях с детьми дошкольного возраста

Автор: Морозова Ольга Юрьевна
В данной статье говорится о том, как музыкально-театральные занятия помогают детям обретать уверенность в себе, повышают самооценку, дают возможность для самовыражения, что очень важно для детей старшего дошкольного возраста, а также представляют широчайшие возможности для их раскрепощения, самоутверждения и приобретения коммуникативных навыков.
Опубликовано: 28.02.2024

Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе «Зимушка-зима»

Автор: Васильева Светлана Алексеевна
Данное занятие проводится с группой детей младшего дошкольного возраста по теме «Зима». Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с окружающим миром, учим детей видеть основные признаки зимы, происходит формирование психических процессов с использованием развивающих игр и упражнений для развития общей и мелкой моторики. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Опубликовано: 28.02.2024