Основы патриотизма закладываются в детстве

Автор: Наприенко Татьяна Александровна
В статье рассматриваются аспекты, касающиеся организации работы по формированию гражданско-патриотических и духовно-нравственных установок у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 27.02.2026

Речевые игры на развитие внимания

Автор: Михайлова Татьяна Павловна, Барсукова Виктория Сергеевна
Когда – то у Л.Н. Толстого хотели узнать секрет, как удалось ему сделать своих детей такими воспитанными, и великий писатель ответил: «Все очень просто: до пяти лет я учил их говорить, а после пяти молчать и слушать». Внимательным быть необходимо во многих жизненных ситуациях, а внимательным к собеседнику – во всех. Предлагаю речевые игры на развитие внимания, наблюдательности, памяти и умения давать словесное описание действий и предметов.
Опубликовано: 27.02.2026

Создание электронной книги по сказкам с детьми младшего возраста

Автор: Сюндюкова Елена Игоревна
Цели: Активизировать внимание, память детей, развивать творческие способности, связную речь.
Опубликовано: 27.02.2026

Использование современных методов и приемов в работе с детьми на разновозрастной группе детского сада, как эффективное средство раскрытия потенциала каждого воспитанника

Автор: Дрозд Наталия Александровна
Главной своей задачей я считаю создание эмоционально комфортного климата в группе и содержательное, личностно-ориентированное взаимодействие с детьми. Применяя индивидуально-дифференцированный подход, разделила воспитанников на условные группы с учетом особенностей развития психических процессов, с учетом состояния здоровья детей, степенью освоения программного материала, интереса к изучению нового. В режиме дня предусмотрено время для: общения детей всей группы, принятия решений, планировани
Опубликовано: 27.02.2026

Методическая разработка «Музейный маршрут по горнице»

Автор: Гаврилова Мария Михайловна
Цель музейной экскурсии: Познакомить дошкольников с историей и культурой русского народа.
Опубликовано: 27.02.2026

Проект «Система работы в ДОУ по нравственно-патриотческому воспитанию»

Автор: Панова Елена Валентиновна
План проекта работы детского сада по данному направлению.
Опубликовано: 27.02.2026

Мастер–класс по теме: «Пластилинография на стекле «Илья Муромец»

Автор: Лебедева Ольга Владимировна
Совсем недавно закончился месячник оборонной – массовой и военно-патриотической работы, где мы с детьми знакомились с богатырями, защитниками русских земель. Было прочитано много былин, рассмотрено иллюстраций. Достаточно вспомнить картину «Три богатыря», на которой Илья Муромец изображён в центре – как самый сильный и могучий. Именем Ильи Муромца был назван первый русский самолёт. Поэтому в рамках ОПК я решила провести мастер класс для педагогов: Портрет Ильи Муромца –выполненный в технике пласт
Опубликовано: 27.02.2026

Конспект занятия «Дружба — лучшее чудо»

Автор: Майборода Ирина Анатольевна
Конспект открытого занятия по социально-коммуникативному развитию для детей второй младшей группы с применением элементов сенсорного театра для социально-коммуникативного развития, а также сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста. Цель: формировать элементарные представления о дружеских взаимоотношениях
Опубликовано: 27.02.2026

Роль книги в развитии личности ребёнка дошкольного возраста

Автор: Гудзь Елена Анатольевна
Данная статья раскрывает роль книги как важнейшего фактора интеллектуального и личностного развития дошкольника. Рассматривается взаимосвязь между чтением художественных произведений и формированием мировоззрения ребенка, его эмоционального интеллекта и творческого потенциала. Книга представлена как «проводник» во взрослый мир, помогающий ребенку осваивать социальный опыт и нравственные нормы через сопереживание литературным героям.
Опубликовано: 27.02.2026

Логосказки в коррекционной работе с детьми с ОВЗ, обусловленными нарушениями зрения

Автор: Ткаченко Евгения Юрьевна
В статье представлены виды логопедических сказок, которые можно использовать в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, обусловленными нарушениями зрения.
Опубликовано: 27.02.2026

Ознакомление с изобразительным искусством детей младшего дошкольного возраста посредством нетрадиционной техники рисования песком на световом столе

Автор: Деревянко Анастасия Николаевна
В статье рассматривается актуальность использования нетрадиционной техники рисования песком на световом столе в работе с детьми младшего дошкольного возраста. Автор обосновывает эффективность данного метода как средства ознакомления с основами изобразительного искусства, развития сенсорной сферы, мелкой моторики и творческого воображения. Раскрываются этапы педагогической работы и методические приемы, адаптированные для детей 3–4 лет.
Опубликовано: 27.02.2026

Конспект по развитию речи «Профессии наших мам»

Автор: Малышева Анастасия Николаевна
Это занятие призвано помочь детям глубже понять и оценить труд своих мам, а также развить важные речевые и мыслительные навыки. Мы будем учиться выражать свою любовь и уважение к мамам, расширять словарный запас, связанный с женскими профессиями, и совершенствовать грамматику, в частности, правильно использовать творительный падеж и образовывать женские формы профессий. Дети научатся строить полные и красивые предложения, рассказывая о своих мамах и их работе, а также развивать мелкую моторику и
Опубликовано: 27.02.2026

Электронная консультация для родителей «Эмоциональный интеллект дошкольника: как помочь ребенку понимать себя и других»

Автор: Калинина Ирина Геннадьевна
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» — это одна из ключевых областей ФОП. Развитие эмоционального интеллекта (ЭИ) лежит в её основе: распознавание эмоций, эмпатия, построение отношений, разрешение конфликтов.
Опубликовано: 27.02.2026

Сценарий новогоднего утренника в старшей группе «Всё наоборот, или Путаница»

Автор: Зозуля Анжелика Олеговна
в данном сценарии все перепуталось. Снегурочка злая и ненавидит праздники, а Баба-Яга и Кикимора - добрые персонажи, которые помогают спасти Снегурочку от злых чар и снова вернуть ее доброту вместе с детьми и Дедом Морозом.
Опубликовано: 27.02.2026

Цифровой этикет и родительский комитет: Как сделать общение в детском саду комфортным с помощью мессенджера Max

Автор: Курочкина Алла Викторовна, Захарова Наталья Юрьевна
Статья посвящена актуальной проблеме организации эффективной цифровой коммуникации между родителями и воспитателями в условиях современного детского сада. В материале рассматриваются ключевые аспекты формирования цифровой культуры в родительских чатах: разделение информационных потоков, соблюдение временных границ и уважение к личному пространству участников. Особое внимание уделяется практической стратегии перехода на мессенджер Max как на оптимальную платформу для структурированного общения.
Опубликовано: 26.02.2026

Проект по здоровьесбережению «Азбука дыхания»

Автор: Видякина Ирина Ивановна
Воспитание физически развитого жизнерадостного ребенка путем формирования у него осознанного отношения к своему здоровью и потребности к здоровому образу жизни.
Опубликовано: 26.02.2026

Конспект открытого занятия по математике для детей старшего дошкольного возраста «Морское путешествие»

Автор: Скубченко Елена Степановна
Разработка для закрепления выученного материала по математике для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 26.02.2026

Пластилинография как инструмент для развития мелкой моторики у детей раннего возраста

Автор: Николаева Наталья Геннадьевна
Пластилинография как инструмент для развития мелкой моторики у детей раннего возраста
Опубликовано: 26.02.2026

Методическая разработка: «Театр ног» как инновационная форма музыкально-театрализованной деятельности в младшей группе

Автор: Кочиш Ирина Игоревна
Методическая разработка посвящена внедрению нетрадиционной формы музыкально‑театрализованной деятельности — «Театра ног» — в работу с детьми младшего дошкольного возраста (3–4года) и их родителями.
Опубликовано: 26.02.2026

Проект «Птичья столовая»

Автор: Шкреба Галина Васильевна
Экологическое воспитание дошкольников становится всё более важным и актуальным. Именно в этом возрасте закладываются основы экологической культуры. Поэтому важно пробудить у детей интерес к природе, научить их любить и заботиться о ней, а также помогать маленьким пернатым друзьям. Перелётные птицы покидают родные края осенью, отправляясь на зимовку в тёплые страны. Однако в заснеженном городе остаются такие птицы, как дятлы, воробьи, синички и снегири. Многие считают, что зимой птицы не страда
Опубликовано: 26.02.2026

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера