Стена памяти о Героях ВОВ» Воспитание у детей дошкольного возраста чувства патриотизма, посредством создания «Стены Памяти» в память о Героях Великой Отечественной Войны
Автор: Козлова Марина Георгиевна
работа, которая вам представлена, наиболее актуальна всем участникам процесса образования и патриотического воспитания дошкольников. Для нашей страны, пережившей и выигравшей много войн на своем веку, одна война легла в историю очень сильно, крепко корнями вросла в историю. Это Великая Отечественная Война, длившаяся тысяча четыреста восемнадцать дней. Это мы, поколение, далекое от того страшного времени, сейчас с ужасом слышим про эти ужасающие факты об этой войне: цифры погибших, пропавших без в
Опубликовано: 21.11.2025
Конспект интегрированного занятия в средней группе «Как Колобок подружился с лесными зверями»
Автор: Гацулова Ирина Николаевна
Рассказ о Колобке и его путешествии по лесу. Сюжет интерактивной сказки строился на знакомых детям эпизодах, но каждый герой предлагал новое игровое задание: • Зайчик — пальчиковая игра «Осень» (развитие моторики и речи); • Волк — игра «Собери грибы» (умение различать съедобные и ядовитые грибы, внимание, логика); • Медведь — игра «Разложи листья по цветам» (сенсорное развитие, координация, группировка по признаку); • Лиса — лепка «Пирожков для Лисы» (развитие творческих способностей, мелкой
Опубликовано: 21.11.2025
Человек формируется с детства
Автор: Бакал Елена Васильевна, Бондарева Анастасия Юрьевна
Трудно представить себе родителей, которые бы не желали счастья своим детям. Забота о малыше начинается с первых дней его жизни. И более того, ребенок еще не родился, а взрослые уже думают о том, как создать для него все необходимые условия: поставить кроватку в самом удобном месте, приготовить достаточно количество пеленок, красивый пододеяльник, коляск
Опубликовано: 21.11.2025
Непрерывная образовательная деятельность по речевому развитию (русский язык), подготовительная группа на тему: Квест– игра «За сюрпризом от зимнего солнышко»
Автор: Галиулина Альфия Нурулловна
Занятие состоит по типу "квеста" из пяти этапов взаимосвязанных между собой, в ходе которых дети поэтапно выполняют различные задания, решают проблемные ситуации и отвечают на проблемные вопросы. Игровая мотивация вызывает большой интерес у детей. В проведение образовательной деятельности с использованием квестированных игр, современных игровых технологий актуальна для внедрения в образовательную практику дошкольных учреждений. От правильного руководства игрой, от своевременного обогащения кве
Опубликовано: 21.11.2025
Использование здоровье сберегающих технологий для сохранения духовного и физического здоровья детей
Автор: Толочная Елена Сергеевна
В статье дано понятие физического и духовного здоровья. описываются технологии, которые можно использовать для сохранения физического здоровья.
Опубликовано: 21.11.2025
Я и моя семья
Автор: Самухина Светлана Михайловна
Целевые ориентиры: • формирование интереса к поэзии; приобщение к словесному искусству; • расширение представлений детей о семье; • развитие восприятия, внимания, памяти, наблюдательности, способности анализировать, сравнивать, выделять характерные, существенные признаки предметов и явлений окружающего мира; • развитие связной монологической речи, формирование умения рассуждать, развитие речевого творчества; • формирование изобразительных умений; • формирование элементарных математических п
Опубликовано: 21.11.2025
Приключение домовенка Кузи в городе
Автор: Казакова Елена Вячеславовна, Грохова Нонна Александровна
Дети, отправляясь в путешествие с домовёнком Кузей, закрепляют и обогащают свои знания о правилах безопасности дорожного движения.
Опубликовано: 21.11.2025
Медведь
Автор: Асеева Елена Николаевна
Конспект занятия по позновательно- речевому развитию для детей 2-3 лет в рамках общесадиковского проекта: "Не официальные символы России" "Медведь"
Опубликовано: 21.11.2025
Что такое воздух?
Автор: Урбанович Марина Юрьевна
Возраст воспитанников: старшая группа (шестой год жизни) с ОВЗ. Виды деятельности: коммуникативная, познавательно-исследовательская Образовательные области: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие Цель: создавать предпосылки для развития логического мышления. Задачи: 1. Формировать познавательные действия, становление сознания, устанавливать простейшие связи между предметами и явлениями. 2. Развивать познавательную мотивацию, наблюдат
Опубликовано: 21.11.2025
По лесным тропинкам
Автор: Зайдуллина Рушания Мухсиновна, Байрутдинова Наиля Наилевна
Продолжать учить детей правильно называть: основные цвета (красный, синий, желтый, зеленый); закрепить знания детей о диких и домашних животных. Уточнить названия геометрических фигур (круг, прямоугольник, квадрат). Закрепить правила поведения в лесу. Продолжать учить детей отвечать на вопрос предложением из 2-3хслов. Активизировать в речи слова дикие животные, домашние животные. Развивать связную речь детей, мышление, внимание, память. Способствовать формированию отзывчивости и желания помога
Опубликовано: 21.11.2025
Любимая игрушка
Автор: Сазанова Наталья Александровна
Научить детей играть дружно, бережно относиться к играм и игрушкам».
Опубликовано: 21.11.2025
Весёлое путешествие с Ми-ми-мишками
Автор: Красикова Ирина Владимировна
Открытое занятие по ФЭМП в подготовительной группе. Занятие проводится в конце учебного года, как закрепление изученного материала.
Опубликовано: 21.11.2025
Физкультурно-оздоровительное мероприятие по музыкальному развитию для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в сказку «Снежная Королева»
Автор: Полякова Ольга Михайловна
Физкультурно-оздоровительное музыкальное развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в сказку «Снежная Королева» создаёт радостное и веселое настроение. Воспитывает отзывчивость, доброжелательное отношение к окружающим, желание совершать добрые дела и поступки. Развивает физические качества, формирует потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.
Опубликовано: 21.11.2025
Интерактивная комбинированная музыкальная игра «Музыкальные страничка»
Автор: Митрофанова Наталья Вячеславовна, Преображенская Анна Владимировна
Мультимедийная музыкальная игра играет важную роль в познавательном развитии дошкольников. Она объединяет в себе элементы музыки, визуального восприятия и интерактивности, что делает процесс обучения увлекательным и эффективным. Такая игра способствует развитию слухового восприятия. Дети учатся различать звуки, ритмы и мелодии, что положительно сказывается на их музыкальных способностях. Это игра, в которой нужно угадать инструмент по звучанию или подобрать мелодию к определенному изображению,
Опубликовано: 21.11.2025
Конспект интегрированного занятия: «Моя семья – моя Родина»
Автор: Скорынина Наталия Сергеевна
Конспект интегрированного занятия по патриотическому воспитанию в группе раннего возраста. Занятие учитывает возрастные особенности детей раннего возраста: опирается на наглядность, двигательную активность и эмоционально‑позитивный контакт, способствует постепенному формированию основ патриотического самосознания через близкое и понятное ребёнку содержание — семью и дом.
Опубликовано: 21.11.2025
Удивительный мир конструирования
Автор: Лазарева Людмила Дмитриевна
В этом лэпбуке собраны интересные игры по конструированию для малышей.
Опубликовано: 21.11.2025
Конспект занятия по финансовой грамотности в подготовительной группе «Путешествие рубля»
Автор: Курындина Наталья Алексеевна
В современном быстро развивающемся мире недостаточно просто уметь зарабатывать деньги. Дети с раннего возраста сталкиваются с миром денег. Они как губки впитывают впечатления, знания, стили поведения окружающих их взрослых. Актуальность темы заключается в том, что малыш очень рано включается в экономическую жизнь семьи, сталкивается с деньгами, рекламой, ходит с родителями в магазин, участвует в процессах купли-продажи, овладевая таким образом экономической информацией на житейском уровне. Финан
Опубликовано: 21.11.2025
Технологии организации продуктивной деятельности воспитанников в условиях реализации ФГОС ДО: методический аспект
Автор: Лайдинен Наталья Геннадьевна
Внедрение Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) кардинальным образом изменило парадигму педагогического процесса в детском саду. Ключевой задачей современной дошкольной образовательной организации (ДОО) становится не передача готовых знаний, а создание условий для инициативной, активной и осмысленной деятельности ребенка. Успех этой работы напрямую зависит от способности педагогического коллектива перейти от традиционной учебной модели к органи
Опубликовано: 21.11.2025
Сказка на новый лад
Автор: Маслова Ольга Вячеславовна
Методическая разработка открытого занятия по эколого-биологическому образованию и воспитанию в средней группе.
Опубликовано: 21.11.2025
Платье для Матрешки
Автор: Бабак Елена Анатольевна
Нетрадиционное рисование (Печатанье крышками, рисование ватными палочками) «Платье для Матрешки» (1-я младшая группа)
Опубликовано: 21.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера