Консультация для родителей «ФЭМП для детей 5–6 лет. Современные игровые технологии»
Автор: Шарафутдинова Алия Ильдусовна
ФЭМП (формирование элементарных математических представлений) — это целенаправленный процесс передачи и усвоения знаний, приёмов и способов умственной деятельности в области математики.
Опубликовано: 13.11.2025
Дидактический материал «Играя, речь развивай»
Автор: Арестова Ольга Анатольевна
Дидактический материал по развивающим играм с детьми, информационные папки-передвижки, творческие игры.
Опубликовано: 13.11.2025
Сущностное содержание понятий «театрализованная деятельность» и «межличностные отношения» в научной педагогической литературе
Автор: Сотникова Виктория Петровна
В педагогической и психологической литературе даются разные названия театральной деятельности: театрально-игровая деятельность, театрально-игровое творчество, театрализованные игры, театрализованные представления, театральная самостоятельная деятельность, театрализованная деятельность и т.д.
Опубликовано: 13.11.2025
Творческий мини-проект для детей 5-7 лет и их родителей «Герб семьи на прянике»
Автор: Шагивалеева Наталья Викторовна, Фисенко Нина Витальевна, Третьяк Анна Михайловна
Примите на конкурс работу, мини-проект "Герб семьи на прянике. Это очень оригинальный, интересный и "вкусный"проект, который получился благодаря работе команде творческих педагогов. Результат получился ошеломляющим. Очень понравился всем участникам проекта.
Опубликовано: 13.11.2025
Творческо-исследовательский проект для детей старшей группы «Волшебница бумага»
Автор: Инкина Елена Владимировна
В окружающем мире существует множество вещей, настолько привычных, что даже не осознаешь, насколько они важны для повседневной жизни. Одним из таких изобретений и является бумага. Мы повседневно сталкиваемся с бумагой и изделиями из неё. Бумага напоминает о себе всякий раз, когда человек обращается к документам, когда берёт в руки книгу, достает из почтового ящика газету. С бумагой связаны многие наши действия. Она нужна и для учебы, и для творческой работы, и для бытовых надобностей.
Опубликовано: 13.11.2025
Занятие в старшей группе компенсирующей направленности «Достопримечательности родного края»
Автор: Патрикеева Лариса Ивановна
во время занятия, дети старшей группы компенсирующей направленности совершают экскурсию по родному поселку с помощью видео-презентации. Дети знакомятся с историей и достопримечательностями своего поселка. Рассказывают стихи, поговорки и пословицы о Родине. Получили в награду эмблему "Юный Зимовниковец".
Опубликовано: 13.11.2025
Интегрированное занятие «Город детства моего»
Автор: Бардагова Алла Анатольевна
Интегрированное занятие "Город детства моего" для тетей 6 - 7 лет. Цель: сформировать представление о своей малой родине, о родном крае где ты живёшь.
Опубликовано: 13.11.2025
Игрушка-антистресс «Поп-ит»: превращаем антистресс в супертренажер
Автор: Карабанова Анна Владимировна
Поп-ит — яркий силиконовый антистресс, который покорил сердца детей по всему миру. Они с упоением хлопают пузырьки, наслаждаясь тактильными ощущениями и приятным звуком. Но что, если мы скажем вам, что эта игрушка может быть не только развлечением, но и мощным инструментом для обучения чтению? Перед вами — руководство по превращению поп-ита в развивающий тренажер.
Опубликовано: 13.11.2025
Конспект занятия в младшей группе на тему: Опасные предметы вокруг нас
Автор: Лотфуллина Танзиля Ильгамовна
Конспект занятия в младшей группе
Опубликовано: 13.11.2025
Квест игра по речевому развитию по теме «Транспорт» в подготовительной группе
Автор: Беседина Наталья Юрьевна
Конспект занятия по речевому развитию в виде квест игры для детей подготовительной группы, который можно использовать как итоговое мероприятие по теме недели " Транспорт"
Опубликовано: 13.11.2025
Сила голоса: как интонация помогает воспитывать и обучать
Автор: Шалыгина Виктория Сергеевна
В материале рассматривается роль интонации голоса педагога как эффективного инструмента взаимодействия с детьми старшего дошкольного возраста. Автор раскрывает, как вариативность интонации — тембр, ритм, динамика, мелодика речи — влияет на ключевые аспекты педагогической практики
Опубликовано: 13.11.2025
Сценарий конкурсно-игровой программы «Супер – папа!!!»
Автор: Ульянова Марина Василовна, Беликова Светлана Александровна, Михайлова Изольда Станиславовна
Авторами предлагается сценарий конкурсно-игровой программы для детей и родителей посвящённый празднику "День отца".
Опубликовано: 13.11.2025
Опыт внедрения программы дополнительного образования «Познай себя»
Автор: Шалыгина Виктория Сергеевна
В материале представлен опыт реализации кружка «Познай себя» в дошкольной образовательной организации. Основная цель программы — развитие эмоционального интеллекта у детей 5–6 лет через игровые и творческие формы работы.
Опубликовано: 13.11.2025
Интерактивная игра «Викторина «Мультбезопасность»
Автор: Дьяченко Лариса Ивановна
Интерактивная мультимедийная игра «Викторина «Мультбезопасность». Мультимедийные интерактивные игры — это не просто развлечение, а серьезный педагогический ресурс. Они говорят с ребенком на его языке, превращая критически важные знания о безопасности в личный, прожитый и осознанный опыт. Грамотно интегрируя эти технологии в образовательный процесс, мы можем вырастить поколение, которое не только знает правила, но и умеет применять их в самой стрессовой и неожиданной ситуации.
Опубликовано: 13.11.2025
Развитие инженерно-технического мышления детей подготовительной группы через конструктивную деятельность. Сценарий родительского собрания
Автор: Горлова Елена Ивановна, Грибова Елена Николаевна
Развитие инженерно-технического мышления у детей влияет положительно на многие сферы развития дошкольников, особенно на этапе подготовки к школе. Какие пособия, какие конструкторы можно использовать чтобы детям было интересно, а родителям понятно? О необходимости развития инженерно-технического мышления у поколения нынешних дошкольников.
Опубликовано: 13.11.2025
Конспект по образовательной области «Познавательное развитие» на тему: «Дикие животные и их детёныши» для детей младшего дошкольного возраста
Автор: Балашова Светлана Николаевна
Данный конспект разработан для детей младшего дошкольного возраста (3-4 года). Целью занятия является формирование первоначальных представлений о диких животных наших лесов и их детенышах. В ходе НОД решаются задачи по расширению словарного запаса (названия животных и их детенышей), развитию памяти, внимания и мышления, а также воспитанию интереса к природе и бережного отношения к животным. Занятие построено в игровой форме с использованием загадок, дидактических игр, красочного наглядного матери
Опубликовано: 13.11.2025
Сценарий развлечения «Знай и соблюдай!»
Автор: Демиденко Оксана Николаевна
Сценарий развлечения по ПДД в средней группе
Опубликовано: 13.11.2025
Сценарий мероприятия «Папа, мама, я — спортивная семья»
Автор: Демиденко Оксана Николаевна
Сценарий спортивного мероприятия
Опубликовано: 13.11.2025
Путешествие в страну Архимеда
Автор: Усманова Дина Рафаилевна
Образовательная деятельность с детьми подготовительной к школе группы «Путешествие в страну Архимеда»
Опубликовано: 13.11.2025
Театр в жизни малыша
Автор: Джафарова Гюнел Магеррам кызы
Актуальность данной темы заключается в том, что на сегодняшний день существует много подходов к воспитанию детей, однако менее исследованными и раскрытыми являются воспитательные возможности детского театра, а ведь именно детский театр обладает огромным воспитательным потенциалом, детский театр не только развивает ребенка, но и раскрывает его творческий потенциал.
Опубликовано: 13.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера