Конспект по познавательно–исследовательской деятельности ( математическое и сенсорное развитие). Название «В гостях у Геобортика» (знакомство с математическим планшетом)

Автор: Мария Владимировна Байкова
Дидактическую игру «Геоборд» возможно использовать с детьми от 3 до 7 лет. В зависимости от возраста, индивидуальных особенностей детей будет меняться цель и решаемые в ходе игры задачи. Уникальность игры в ее многовариантности. Игру можно использовать в НОД, в индивидуальной и подгрупповой работе, и в самостоятельной деятельности по желанию детей.
Опубликовано: 27.09.2020

Презентация методической разработки по художественно-эстетическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста «Основы техники «пейп-арт»

Автор: Бондарева Елена Николаевна
Чем разнообразнее будут условия, способствующие формированию творческой среды, тем ярче станут проявляться художественные способности ребенка.
Опубликовано: 27.09.2020

Дополнительная образовательная программа «Маленькие кудесники»

Автор: Драгомир Властимира Игоревна
Художественная деятельность – это наиболее продуктивный и благоприятный вид деятельности для творческого развития способностей детей. На, предлагаемых в программе, занятиях решаются задачи всестороннего развития детей, которое необходимо для их дальнейшего успешного обучения в школе. В процессе работы у детей формируются мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение и др.), навыки работы в коллективе, умение согласовывать свои действия с действиями сверстников.
Опубликовано: 27.09.2020

Поможем Буратине

Автор: Тужилкина Нина Михайловна
Интегрированное занятие «Поможем Буратине», подготовительная группа
Опубликовано: 27.09.2020

Формирование основ культуры здоровья у дошкольников через использование традиционных и нетрадиционных форм взаимодействия с родителями

Автор: Алла Викторовна Бахилова, Полина Тимофеевна Олехнович
Здоровье ребенка с первых дней жизни зависит от того микросоциума, который его окружает. Часто знания родителей о мерах по сохранению и укреплению здоровья не согласуются с их действиями. Ценностные ориентации относительно значимости здоровья не актуальны и в этой связи не реализованы в повседневной жизни родителей. В статье описаны традиционные и нетрадиционные формы работы педагогов с родителями воспитанников по формированию основ культуры здоровья.
Опубликовано: 27.09.2020

Организованная образовательная познавательно– экспериментальная деятельность «Настоящие учёные» в рамках реализации проекта «Познаём в игре» по математическому развитию с элементами аппликации для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Головко Светлана Валентиновна
Новогодние, рождественские, святочные праздники остаются в памяти нашей на всю жизнь. После Нового года повсюду переполнены до краев мусорные баки. Люди разбирают ёлки, снимают гирлянды, серпантин и выбрасывают их, как ненужную вещь. Ежедневно во время прогулок мои воспитанники принимая участие в уборке территории участка детского сада обнаружили на своей площадке выброшенный серпантин. Нами было выдвинуто предположение, что из него может получиться.
Опубликовано: 27.09.2020

Мастер-класс: «Организация познавательно- исследовательской деятельности с дошкольниками»

Автор: Халитова Наиля Амирзановна
В Федеральном государственном образовательном стандарте (ФГОС) говорится, что работа воспитателя должна быть направлена на формирование у детей познавательной активности и исследовательских навыков. Современная система образования отходит от обучения детей путём прямой передачи знаний, но развивает в них стремление к поиску новой информации разнообразными методами. Педагог зарождает в ребёнке мотивацию к нахождению ответов на возникающие вопросы, поощряет любознательность. Познавательно-исследова
Опубликовано: 27.09.2020

Квест–игра «Путешествие в страну Грамотейка»

Автор: Воронцова Татьяна Владимировна
Конспект непосредственно - образовательной деятельности по речевому развитию в подготовительной группе
Опубликовано: 27.09.2020

Методические и практические статьи об обучении (проведении занятий) в условиях внедрения ФГОС

Автор: Мазурова Екатерина Валерьевна
Процесс обучения всегда творческий, что предполагает совместную деятельность ребенок-педагог-родитель, а так же индивидуальная деятельность каждой группы обучающихся под руководством педагога-воспитателя.
Опубликовано: 27.09.2020

Чудо — магнит

Автор: Кристина Сергеевна Бекирова
Конспект культурной практики для детей средней группы.
Опубликовано: 27.09.2020

Сказкотерапия — как средство эмоционального и коммуникативного развития детей раннего возраста

Автор: Романова Тамара Николаевна
Сказкотерапия — здоровьесберегающая педагогическая технология,включающая в себя систему мер, обеспечивающих сохранение здоровье ребенка на всех этапах развития.
Опубликовано: 27.09.2020

Доклад из опыта работы «Основы безопасного поведения детей старшего дошкольного возраста»

Автор: Жерновая Ольга Николаевна
Современная социальная и экологическая ситуация вызывает беспокойство у людей всей планеты. Особую тревогу мы испытываем за самых беззащитных граждан – маленьких детей. Дети могут оказаться в неожиданной ситуации на улице и дома, от того, как они отреагируют на нее, будет зависеть их физическое и психическое состояние. И я вижу свою цель в том, чтобы помочь детям научиться безопасному поведению в социуме.
Опубликовано: 27.09.2020

Театрализованная деятельность в детском саду и развитие коммуникативных качеств дошкольников

Автор: Лубенская Анна Витальевна
Воспитательные возможности театрализованной деятельности огромны, ее тематика безгранична и может удовлетворить любые интересы и желания ребенка. Театральное искусство близко и понятно детям, ведь в основе лежит игра, а потребность в игре у детей дошкольного возраста, несомненно, велика. Даже самые маленькие с удовольствием включаются в творческий процесс, особенно если он связан с игрой. Дети - волшебники, они изменяют мир по – своему, а потом живут в этом воображаемом мире. Важно использовать
Опубликовано: 27.09.2020

Конспект НОД в средней группе по речевому развитию

Автор: Будина Лариса Геннадьевна
Тема «Вслед за волшебным клубочком». Цель: совершенствовать умение детей пересказывать знакомую сказку. Задачи: 1. Развивать монологическую речь, путем перессказывания знакомой сказки, упражнять в образовании названий детенышей диких животных в именительном падеже. 2. Развивать внимание, память, логическое мышление. 3. Формировать умение работать в группе.
Опубликовано: 27.09.2020

Конспект ООД по познавательному развитию в старшей группе по теме «Свойства воздуха»

Автор: Федорова Татьяна Николаевна
Цель данной образовательной деятельности развитие познавательной активности в процессе экспериментирования, расширение знаний о воздухе.
Опубликовано: 27.09.2020

Конспект НОД в средней группе «Путешествие в страну мальчиков и девочек»

Автор: Жерновая Ольга Николаевна
Предлагаем Вашему вниманию конспект занятия с дошкольниками на тему: «Путешествие в страну мальчиков и девочек». Цель занятия – формирование полоролевой гендерной идентичности у детей 4 – 5-ти лет.
Опубликовано: 27.09.2020

Занятие по социально-коммуникативному развитию для детей старшей группы. Тема: «Как помочь организовать праздник»

Автор: Кораблина Алевтина Вячеславовна
Современны дети много времени проводят с гаджетами, из-за этого они испытывают недостаток общения со сверстниками, родителями, , испытывают трудности в социальном взаимодействии. Задача каждого врослого помочь им в решении этой проблемы. Когда дети создают разнообразные визуальные продукты, они получают положительный опыт взаимодействия, общения, совместного решения проблемных ситуаций и могут перенести этот опыт в жизнь, не прибегая к помощи взрослого.
Опубликовано: 27.09.2020

Перспективный план работы по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста средствами русской народной культуры

Автор: Рощупкина Ирина Михайловна, Рябкова Ирина Сергеевна, Кучеренко Анна Александровна
В Белгородской области духовно-нравственное, гражданско-патриотическое воспитание определено в числе приоритетов образовательной политики. Особое внимание уделяется воспитанию патриотизма у подрастающего поколения. Ведь формирование отношения к стране и государству, где живёт человек, начинается с детства. Мы, в настоящее время, начинаем на всё смотреть по иному, многое пересматриваем и переоцениваем. Это относится и к прошлому нашего народа. Очень многое нам не знакомо, забыто, или ещё хуже - у
Опубликовано: 27.09.2020

Многофункциональная дидактическая квест-игра «Игра-дело серьезное!»

Автор: Киреева Наталья Юрьевна, Клевцова Валентина Николаевна, Боровская Лариса Владимировна
Организовать игровую и познавательно-исследовательскую деятельность детей 4-5 лет с целью уточнения представления детей о правилах дорожного движения и правилах поведения на дороге. Приучать работать в команде, слушать мнение друзей, вместе находить правильный ответ. Активизировать процессы мышления, внимания и речи детей, воспитывать сообразительность и находчивость.
Опубликовано: 27.09.2020

Обобщение опытом

Автор: Елена Евгеньевна Плющева
Пальчиковая гимнастика
Опубликовано: 27.09.2020