Игровая деятельность как фундамент обучения детей 2-3 лет: значение игр в образовательном процессе и их влияние на развитие
Автор: Александрова Анастасия Владимировна, Витушкина Оксана Юрьевна
В данной статье рассматривается ключевая роль игровой деятельности в образовательном процессе детей раннего возраста (2-3 года). Анализируется, как игры способствуют всестороннему развитию малышей, затрагивая когнитивную, социальную, эмоциональную и физическую сферы. Подчеркивается, что игра для ребенка этого возраста – не просто развлечение, а основной способ познания мира, формирования навыков и становления личности.
Опубликовано: 12.03.2026
Методическая разработка конспекта занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе на тему: «Золотая осень»
Автор: Валявская Наталья Геннадьевна
Занятие разработано для дошкольников возраста 6-7 лет на тему: "Золотая осень". В него входит: дидактическая игра, пальчиковая гимнастика, физкультминутка, составление рассказа по план-схеме.
Опубликовано: 11.03.2026
Доклад на тему «Лаборатория открытий». Вовлечение дошкольников в опытно-исследовательскую деятельность
Автор: Гарифуллина Снежана Дмитриевна
В современном мире, где технологии играют ключевую роль, важно развивать у детей интерес к науке и исследованиям с самого раннего возраста. Лаборатория открытий предоставляет уникальную возможность для дошкольников погрузиться в мир экспериментов и исследований, стимулируя их познавательную активность и творческое мышление.
Опубликовано: 11.03.2026
Математика вокруг нас: связь между арифметическими знаниями и развитием инженерного мышления
Автор: Макарова Ольга Николаевна
Настоящая статья посвящена изучению взаимосвязей между формированием начальных арифметических представлений и становлением инженерного мышления у детей дошкольного возраста. Авторы рассматривают роль математики в развитии ключевых компонентов инженерного мышления, таких как логика, аналитические способности и творческое решение проблем. Особое внимание уделено роли повседневных жизненных ситуаций, позволяющих интегрировать математическое мышление в реальную жизнь ребёнка.
Опубликовано: 11.03.2026
Сценарий занятия по конструированию
Автор: Максимова Татьяна Васильевна
Конспект открытого занятия по конструированию в старшей группе компенсирующей направленности «Ромашки»
Опубликовано: 11.03.2026
День Святого Николая
Автор: Степа Елена Васильевна
Сценарий развлечения содержит практический материал для проведения праздника, посвященного Дню Святого Николая.
Опубликовано: 11.03.2026
Конспект индивидуального логопедического занятия по теме «Дифференциация звуков [Т] – [К]»
Автор: Атоян Илона Эмиловна
Конспект индивидуального логопедического занятия по теме «Дифференциация звуков [Т] – [К]» на материале темы: Магазин.
Опубликовано: 11.03.2026
Конспект логопедического занятия по обучению грамоте для детей старшей группы с ТНР в игровой форме «Путешествие в лес»
Автор: Атоян Илона Эмиловна
Конспект логопедического занятия по обучению грамоте для детей старшей группы с ТНР в игровой форме «Путешествие в лес».
Опубликовано: 11.03.2026
Конспект логопедического занятия по обучению грамоте для детей старшей группы с ТНР (тяжелыми нарушениями речи) в игровой форме «Путешествие в космос»
Автор: Атоян Илона Эмиловна
Конспект логопедического занятия по обучению грамоте для детей старшей группы с ТНР (тяжелыми нарушениями речи) в игровой форме «Путешествие в космос.»
Опубликовано: 11.03.2026
Открытый показ занятия по ФЭМП «Игры с куклой Машей» в старшей группе
Автор: Савина Надежда Анатольевна
Задачи: упражнять в умении различать и называть знакомые геометрические фигуры, круг, квадрат, треугольник, прямоугольник и умение раскладывать их на группы по качественным признакам (цвет, форма, величина) упражнять в сравнении предметы по длине; закреплять умение считать в пределах 5, с порядковым значением числа, учить отвечать на вопросы «сколько? », «который по счету? », «на котором месте?»; совершенствовать умение определять пространственные направления; развивать внимание, память, ско
Опубликовано: 11.03.2026
Мастер-класс «Использование технологии ЛЭПБУК в коррекционной работе учителя-логопеда»
Автор: Власовой Яне Евгеньевне
Находясь в постоянном поиске новых технологий, мы зачастую сталкиваемся с ситуацией, как говорится в поговорке «Всё новое – это забытое старое». Введение новых федеральных государственных образовательных стандартов для детей с ОВЗ направляет учителей-логопедов на поиск новых, наиболее эффективных, инновационных форм, методов, приёмов работы с детьми, имеющие тяжёлые нарушения речи. Одной из таких интересных форм работы можно считать лэпбук.
Опубликовано: 11.03.2026
Звуки «з,зь», буква З. У нас в гостях звонкий Комарик
Автор: Макаренко Елена Геннадьевна
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе.
Опубликовано: 11.03.2026
Мастер-класс «Печенье Сиземское расписное»
Автор: Ситник Наталья Александровна
Мастер-класс по росписи печенья, для детей подготовительной группы :Печенье Сиземское расписное "
Опубликовано: 11.03.2026
Урок эколят «Удивительный воздух»
Автор: Елеманова Мадина Аитбаевна
В ходе экспериментальной деятельности, ребята узнают о свойствах воздуха и его секретах. А также активизируют речевую деятельность и обогатят словарный запас. Во время занятия развивается память и мышление, что важно в дошкольном возрасте.
Опубликовано: 11.03.2026
Доска достижений: как мы стимулируем успехи детей в детском саду
Автор: Мягкова Екатерина Александровна
Педагогический приём «Доска достижений» Екатерины, воспитателя детского сада № 4 г. Наволоки, направлен на повышение активности и вовлечённости дошкольников в образовательный процесс. Методика основана на регулярном награждении детей специальными знаками отличия за выполненные задания, хорошие поступки, инициативу и дружелюбие. Такая визуализация успехов помогает детям осознавать значимость своих достижений, формировать здоровое соперничество, укреплять уверенность в себе и развивать позитивн
Опубликовано: 11.03.2026
Мастер-класс для родителей и воспитанников ДОУ по изготовлению интерьерного украшения из гофрокартона «Снеговик»
Автор: Пангаева Елена Анатольевна
В статье описана, одна из форм работы с родителями, чтобы вовлечь их в воспитательно-образовательный процесс, повысить педагогическую компетентность и оптимизировать детско-родительские отношения. А также познакомить с техникой работы с гофрокартоном.
Опубликовано: 11.03.2026
Занятие «Ко Дню Космонавтики» по кружку Пиктомир
Автор: Шагалова Елена Николаевна
В ходе занятий дети составляют самостоятельно программу из пиктограмм с командами для роботов. На данном этапе обучения используется безэкранная технология составления программы из материальных объектов. Предлагаемая технология выгодно отличается от имеющихся в мире аналогов тем, что при работе с «ПиктоМиром» программа в материальном мире может составляться из свободно перемещаемых ребенком материальных объектов: карточек, кубиков с печатными или нарисованными от руки пиктограммами команд. Информ
Опубликовано: 11.03.2026
Эссе: «Волшебный мир песка: нестандартные подходы к развитию дошкольников»
Автор: Дмитричева Надежда Сергеевна
В эссе представлен опыт работы воспитателя по применению песочной анимации и игр с песком в арт-студии «Ладошки».
Опубликовано: 11.03.2026
Как воспитывать ребёнка без криков и наказаний?
Автор: Качор Валентина Леонидовна, Куделькина Людмила Викторовна
Воспитание детей без криков и наказаний — это осознанный путь к гармоничным отношениям в семье. Используйте методы, которые помогают детям понимать и справляться с эмоциями, устанавливайте чёткие правила и показывайте положительный пример.
Опубликовано: 11.03.2026
Семейные фотографии - поддержка малышей в период адаптации
Автор: Верещагина Ирина Александровна
В работе раскрыта тема использование семейных фотографий детей в период адаптации у условиям детского сада.
Опубликовано: 11.03.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера