В контексте модернизации отечественной системы образования значимость профессиональной деятельности педагога существенно возрастает. Несмотря на реализацию мер по ликвидации дисбаланса предложения и спроса в сфере дошкольного образования посредством строительства новых учреждений, сохраняется острая проблема кадрового обеспечения как вновь созданных, так и функционирующих дошкольных образовательных организаций (ДОО). Параллельно происходит повышение требований к личностным, профессиональным качес
Музыкально-ритмическая деятельность на музыкальных
занятиях — это вид музыкальной деятельности, в котором содержание
музыки, её характер и образы передаются в движениях.
Цель музыкально-ритмического воспитания — развитие ребёнка,
формирование средствами музыки и ритмических движений разнообразных
умений, способностей и качеств личности.
Основные задачи:
воспитание любви и интереса к музыке;
обогащение музыкальных впечатлений детей посредством знакомства с
разнообразными музыкальными прои
Цель: Создание положительного эмоционального настроя у детей и взрослых в процессе общения друг с другом. Повышение педагогической культуры родителей по вопросам здорового образа жизни.
Игра на детских музыкальных инструментах помогает развивать:
Эстетические чувства ребёнка.
Мышление и аналитические способности.
Мелкую моторику пальцев рук.
Координацию музыкального мышления и двигательных функций организма.
Фантазию детей.
Творческие способности ребёнка.
Первые музыкальные инструменты изготавливались из костей животных. На сегодняшнее время тувинские мастера изготавливают инструменты из костей барана, копыт лошадей, из кожи мелкого рогатого скота.
Автор: Коренюгина Инна Сергеевна, Жердева Ольга Владимировна
Актуальность математического развития детей дошкольного возраста обосновывается ведущей ролью математики в динамично развивающемся современном технологическом обществе. Также математика является средством интеллектуального развития ребенка, его логического мышления, познавательных и творческих способностей, расширяет возможности его успешной адаптации к ускоряющимся процессам информатизации общества, поэтому математическому развитию отводится особая роль
В программе предложен курс занятий по развитию у детей навыков конструктивного труда с бумагой, мелкой пальцевой моторики и основ естество - научных представлений о технологических операциях и способах выполнения изделий с использованием различных техник: оригами, плетение, мозаика, бумагапластика.
Проект «Неделя Неболейки» направлен на формирование основ здорового образа жизни у детей младшего возраста посредством игровой деятельности, творческих заданий и увлекательных мероприятий. Проект реализуется в течение пяти рабочих дней и включает тематические дни, посвящённые различным аспектам здоровья: профессии врачей («День Айболита»), физическая активность («День Здоровья»), правильное питание («День Витаминки»), гигиена («День Воды и Чистоты») и прогулки на свежем воздухе («Солнце, Воздух и
Цель: развитие грамматического строя речи (монологической и диалогической) по лексической теме «Посуда.»
Задачи:
Образовательные
- Уточнить и расширить представления детей о посуде, ее назначении, деталях и частях, из которых она состоит.
- Формировать понятия чайная, столовая, кухонная посуда.
- Уточнить и активизировать словарь по теме «Посуда», через названия предметов посуды и действия.
Существительные: чайник, чашка, блюдце, тарелка, ложка, крышка. сковорода, кастрюля, поварешка, н
