Без знаний о событиях ВОВ дети не поймут значение праздника День Победы. Сегодня, в период смены общественных формаций нарушается преемственность поколений в воспитании детей, и прежде всего в сфере передачи нравственно=патриотического опыта, главных жизненных установок. Наши дети имеют очень скудные знания о героях Великой Отечественной Войны. Не имеют представлений о причинах возникновения праздника. Таким образом, было принято решение разработать и реализовать проект «Будем помнить…»
Цель: развитие художественно- творческих способностей детей 4-5 лет в процессе росписи народной филимоновской игрушки.
Задачи: упражнять детей в росписи шаблона филимоновской игрушки;
-учить детей выделять отличительные особенности филимоновских игрушек;
-формировать навыки рисования простейших элементов филимоновской росписи;
-развивать мелкую моторику, цветовое восприятие, воображение, мышление, внимание, память;
-воспитывать интерес и эстетическое отношение к народному искусству, самостоя
В статье описан инновационный подход к обучению и развитию детей с тяжелыми нарушениями речи. Использование использование нейрогимнастики на занятиях по физической культуре может значительно улучшить качество жизни детей, способствуя развитию их физических качеств.
Меня зовут Павлова Марина Сергеевна, и уже более 10 лет я с радостью делюсь с детьми своим творческим опытом на занятиях по изобразительному искусству и рукоделию.
Сама я обожаю творить в самых разных техниках: вышиваю, вяжу, осваиваю декупаж и макраме. Особую любовь я питаю к созданию уютных вещей из природных материалов – это могут быть подсвечники, вазы или декорированные бутылочки. Это же увлечение я передаю и своим ученикам.
В эпоху стремительного развития технологий, когда гаджеты все больше проникают в жизнь детей, особенно важно не забывать о традиционных способах развития мелкой моторики. Одним из самых эффективных и увлекательных инструментов для этого являются конструкторы.
Цель: формирование чувства патриотизма, любви к своей Родине, чувства гордости за героическое прошлое своей страны, своего родного края.
Задачи: способствовать развитию интереса у детей к истории своей Родины, ее прошлому и настоящему;
воспитывать у детей уважительное отношение к нравственным ценностям своей семье, Родины;
укреплять связь поколений в семье;
формирование чувства гордости за свой народ, свою страну и родной край.
В нашем дошкольном учреждении ведет свою работу группа компенсирующей направленности, которая решает основные проблемы коррекции речи детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Специфика речевого дефекта ребенка с ТНР и возникающие вторичные отклонения, а также среда обучения и воспитания вносят свои коррективы в известные традиционные методики и требуют поиска новых форм работы и новых решений для успешного коррекционно-образовательного процесса. Современная АОП ДО для обучающихся с
Из опыта работы с детьми старшего дошкольного возраста. Комплексное применение различных форм и методов работы в формировании безопасности в быту, дома и на улице у дошкольников старшего возраста.
Основной формой нравственно-патриотического воспитания детей являются тематические занятия и мероприятия. С целью формирования патриотизма и нравственности дошкольников, воспитания любви к животным, развития разносторонних качеств личности было разработано занятие «Они тоже сражались за Родину».
В данной статье раскрывается роль развития речи дошкольников и ее особенности формирования в среднем дошкольном возрасте. Выделены возможности дидактических игр для развития речи детей среднего дошкольного возраста, а также охарактеризованы направления работы педагога при их использовании.
Данное занятие полностью построено на игровом сюжете. Интересные занятия в игровой форме способствуют легкому освоению детьми программного содержания. Занятие направлено на развитие инициативности и самостоятельности детей.
Данный проект о дружбе, рассчитан на детей 3-5 лет, родителей и воспитателей. У каждого человека есть друг, который всегда рядом и поможет в трудную минуту, который готов разделить и твою радость, и твое горе, а если понадобится, отдать тебе все, что имеет сам. Цель проекта: формировать у детей понятие о том, что значит уметь дружить, установить дружеские отношения между сверстниками.
