Программа дополнительного образования по духовно-нравственному воспитанию, для детей с нарушением зрения старшего дошкольного возраста
Автор: Иванова Татьяна Николаевна
Материал предназначен для воспитателя дошкольного образования
Опубликовано: 17.11.2025
Конспект организованной образовательной деятельности «Прогулка в зимний лес» для второй младшей группы ЗПР. Тема «Дикие животные»
Автор: Смурова Татьяна Николаевна
Интегрированное занятие на тему «Прогулка в зимний лес». Структура занятия соответствует поставленным задачам. Для реализации каждой задачи были подобраны приемы, помогающие решить в интересной и занимательной форме программные задачи.Оно построено в логической последовательности и взаимосвязи частей занятия.
Опубликовано: 17.11.2025
Детективное агентство «Знатоки речи»: Поиски пропавших частей истории
Автор: Халиуллина Альфия Фаритовна
Аннотация к конспекту занятия по развитию речи в подготовительной группе. Данный конспект представляет собой разработку нестандартного занятия по развитию речи, построенного на интерактивной игровой технологии — квесте. Основная цель: Активизация и совершенствование всех компонентов речевой деятельности детей подготовительной к школе группы в рамках детективного сюжета.
Опубликовано: 17.11.2025
Конспект занятия с использованием игровых приёмов по развитию речи в старшей группе: «Волшебный цветок»
Автор: Серова Елена Сергеевна
Конспект занятия с использованием игровых приёмов по развитию речи в старшей группе. Цель: выявить полученные знания, умения, представления по развитию речи детей и выявляет следующие задачи.
Опубликовано: 17.11.2025
Конспект прогулки с математическим содержанием
Автор: Гарева Галина Анатольевна
Прогулка с математическим содержанием разработана для детей 3-4 лет. Прогулка нацелена на закрепление: знаний о геометрических фигурах; умения считать в пределах 3; формирование представлений о равенстве и неравенстве групп на основе счета
Опубликовано: 17.11.2025
Конспект занятия с использованием нетрадиционной техники рисования в группе детей раннего возраста «Окошки в теремке»
Автор: Пыхонина Надежда Александровна
Цель: учить детей ставить отпечатки поролоновым тампоном. Задачи: привлекать детей к участию в драматизации знакомых сказок; развивать продуктивную деятельность детского творчества; развивать двигательную активность.
Опубликовано: 17.11.2025
Куклотерапия в работе с детьми 3–4 лет
Автор: Рогова Елена Сергеевна
В возрасте 3–4 лет у ребёнка активно развивается эмоциональная сфера, коммуникативные навыки и воображение. Одним из эффективных инструментов психолого-педагогической поддержки на этом этапе выступает куклотерапия— метод арт-терапии, основанный на использовании кукол
Опубликовано: 17.11.2025
Развлечение «Весёлая птичка синичка»
Автор: Кобякова Оксана Владимировна
Закреплять знания детей о зимующих птицах; Продолжать учить детей заботиться о птицах, которые живут рядом с нами. Формировать способности у детей участвовать в различных играх подвижного характера. Создавать радостное и веселое настроение. Воспитывать бережное отношение к природе
Опубликовано: 17.11.2025
Опытно-исследовательская и проектная деятельность: «Роль сна в жизни человека»
Автор: Овчаренко Вера Витальевна
В ходе опытно-исследовательской и проектной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста определяли влияние сна на физическое и эмоциональное состояние ребенка - дошкольника.
Опубликовано: 17.11.2025
Взаимодействие семьи и ДОО в духовно-нравственном и патриотическом воспитании для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ
Автор: Ванцинова Наталья Николаевна
Актуальность и значимость регионального компонента в дошкольном образовании несомненна. Любовь к Родине начинается с родного края и играет важную роль в воспитании подрастающего поколения.
Опубликовано: 17.11.2025
Проект «С чего начинается Родина» по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ
Автор: Ванцинова Наталья Николаевна
Проект «С чего начинается Родина» для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ. Совместной работа семьи и детского сада закладывают основы познавательного интереса к изучению своего города, края, как окружающего ребенка мира, создаются условия для формирования нравственных чувств, этики поведения, что составляет базу для духовно-ценностной и практической ориентации ребёнка.
Опубликовано: 17.11.2025
Использование дидактических игр на физкультурных занятиях с целью всестороннего и гармоничного развития детей
Автор: Крайнова Мария Александровна
В современном дошкольном образовании особое внимание уделяется комплексному развитию ребёнка. Физкультурные занятия — важнейший компонент системы воспитания, позволяющий не только укреплять здоровье, но и формировать познавательную сферу, коммуникативные навыки, эмоционально волевые качества. Инновационный подход к организации двигательной активности предполагает интеграцию образовательных задач в игровую форму. Дидактические игры на физкультуре — эффективный инструмент, объединяющий физическое,
Опубликовано: 17.11.2025
Огород на окне
Автор: Воротнева Татьяна Алексеевна
Формирование представления детей о разнообразии растений и способах их посадки. Учить устанавливать взаимосвязь между состоянием растения и условиями окружающей среды. Подводить детей к умению делать элементарные выводы о взаимосвязи растений и способов ухода за ними.
Опубликовано: 17.11.2025
По духовно-нравственному воспитанию «Дорогою добра»
Автор: Ибрагимова Нурия Миняхметовна
Развитие у детей понимания доброты как важной и неотъемлемой черты личности. Обогащать словарный запас детей, обучая их точному выбору слов и правильному согласованию их в речи. Упражнять в образовании уменьшительно-ласкательных форм слов. Развивать умение подбирать синонимы.
Опубликовано: 16.11.2025
Настольная игра-ходилка «В гости к Кролику»
Автор: Лукашинская Екатерина Николаевна, Ильина Татьяна Андреевна, Гарнага Людмила Викторовна, Паленова Александра Артуровна
Игра представляет собой увлекательное путешествие до дома Кролика по игровому полю. Участникам предстоит перемещать фишки и проходить путь от Старта до Финиша. На пути игроков ждут специальные клетки с бонусами или штрафами, которые делают игру динамичной и непредсказуемой.
Опубликовано: 16.11.2025
Конспект образовательной деятельности по развитию речи. Тема: «Дидактическая игра на произношение звуков м [м] – [м’], [п] – [п’], [б] – [б’]
Автор: Долбилина Наталья Евгеньевна
Цель: Формировать умения четко произносить звуки [м] – [м’], [п] – [п’], [б] – [б’] в звукосочетаниях, различать на слух близкие по звучанию звукосочетания, совершенствовать память и внимание.
Опубликовано: 16.11.2025
Дидактический материал «Эмоции»
Автор: Быкова Елена Александровна
Добрый день уважаемые коллеги, хотела бы рассказать про дидактический материал "Эмоции". Игра в эмоции в детском саду нужна для эмоционального развития детей. Игры связанные с эмоциями помогают детям: - познакомится с человеческими чувствами; - распознавать свои эмоции, почему они эти эмоции испытывают. Данные игры способствуют речевому развитию, в обеих играх используется дидактический материал "Эмоции".
Опубликовано: 16.11.2025
Конспект НОД «Генеалогическое дерево»
Автор: Семёнова Екатерина Владленовна
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по художественно - эстетическому развитию в старшей группе на тему: «Генеалогическое дерево»
Опубликовано: 16.11.2025
Вместе мы сила
Автор: Кравцова Лариса Александровна
В детском саду вместе воспитываются дети разных национальностей. Поэтому важно не только формирование чувства гордости за свое национальное «Я», но и ознакомление их с культурными традициями других народов, воспитание благожелательного отношения к людям других национальностей, чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов.
Опубликовано: 16.11.2025
«Домашние животные и их детеныши» (конспект занятия)
Автор: Осипова Анна Валерьевна
Конспект занятия в старшей группе комбинированной направленности для детей с задержкой психического развития
Опубликовано: 16.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера