Иностранный язык — социальный лифт для развития личности

Автор: Маслова Светлана Николаевна
Иностранный язык — социальный лифт для развития личности
Опубликовано: 21.09.2020

Зачем учить английский язык?

Автор: Седалищева Анастасия Александровна
В статье представлены аргументы для учеников в пользу изучения английского языка
Опубликовано: 21.09.2020

Культурологический аспект в обучении на базе гимназии Р.Гарипова

Автор: Альбина Миннуровна Файзуллина
В статье представлен педагогический опыт учителя английского языка Файзуллиной А.М.
Опубликовано: 21.09.2020

Урок по английскому языку «Bashkir and Russian national costume»

Автор: Файзуллина Альбина Миннуровна
На уроке "Bashkir and Russian national costume"ученики знакомятся с особенностями национальной одежды, презентуют ее на английском языке. В качестве физкультминутки учитель показывает элементы танца, ученик повторяют. На уроке используется яркую наглядность: на манекенах представлены костюмы разных национальностей, фотографии. Благодаря занятию, школьники проникаются духом патриотизма и эстетикой национального костюма. На уроке представлены метапредметные связи: английский, башкирский, рус
Опубликовано: 21.09.2020

Организация иноязычной онлайн- коммуникации в условиях дистанционного обучения

Автор: Алексеева Татьяна Владимировна
В статье раскрываются основные подходы к организации иноязычной коммуникации в условиях дистанционного обучения
Опубликовано: 21.09.2020

Реферат по курсу Детская литература Великобритании на тему: «История Англии,запечатленная в сборнике «Песни Матушки гусыни»

Автор: Оберемко Оксана Александровна
Изучение английского языка посредством песен, стихов и рифмовок - один из эффективных способов вовлечении учащихся в образовательный процесс. Данный материал содержит информацию о литературе Британии в английских потешках, а также стихи из сборника «Рифмы матушки Гусыни»
Опубликовано: 21.09.2020

Методические рекомендации по разработке и проведению дистанционного урока

Автор: Михайлова Елена Владимировна
Дистанционное обучение — совокупность технологий, обеспечивающих доставку обучаемым основного объема изучаемого материала, интерактивное взаимодействие обучаемых и преподавателей в процессе обучения, предоставление обучаемым возможности самостоятельной работы по освоению изучаемого материала, а также в процессе обучения. В данной статье рассматриваются сетевые технологии, использующие телекоммуникационные сети для обеспечения учащихся учебно-методическим материалом и взаимодействия с различной ст
Опубликовано: 18.09.2020

The World of Animals

Автор: Михалёва Ольга Викторовна
Обобщающий урок в 5 классе по теме "Животные" к УМК "Spotlight"
Опубликовано: 18.09.2020

Тhanksgiving day

Автор: Михалёва Ольга Викторовна
Внеклассное мероприятие на английском языке для учащихся 9 класса о традициях Соединённых Штатов Америки на примере празднования Дня Благодарения.
Опубликовано: 18.09.2020

Конкуренция между учителем и интернетом

Автор: Одаева Татьяна Байрамовна
Основным вызовом современному обществу является доминирующая роль цифровых технологий. Прогресс предлагает ресурсы, которые помогают выполнить широкий круг задач, но, вместе с тем, стремительно меняет окружающую обстановку, к которой человек не успевает должным образом приспособиться.
Опубликовано: 18.09.2020

Интегрированный урок по английскому языку и географии «Религии мира»

Автор: Садовая Анна Владиславовна
Данный урок будет полезен для учителей географии и английского языка. (Изучение английского языка на профильном уровне в 10 классе)
Опубликовано: 18.09.2020

Что такое урок с применением модели перевёрнутого класса на примере изучения Present Perfect в 7 классе

Автор: Чепа Елена Геннадиевна
В данной работе рассматривается: 1. Концепция модели перевёрнутого класса 2. Сложности, связанные с освоением грамматики английского языка 3. Примерный план-задание для проведения успешного урока в 7 классе по теме «Perfect tenses» 4. Ожидаемые результаты
Опубликовано: 17.09.2020

Урок-языковая игра в 4 классе «Английский сад»

Автор: Крылова Ирина Петровна
Урок-игра в 4 классе по теме "Английский сад".
Опубликовано: 07.09.2020

Интегрированный урок по географии и английскому языку «Путешествие по Британии»

Автор: Крылова Ирина Петровна, Петрова Галина вячеславовна
Давно мечтала провести интегрированный урок, но не могла найти, так сказать, себе пару. а тут оказалось, что в ноябре 2019 года у нас с коллегой по географии совпадают календарные темы уроков: у неё и у меня уроки в этом месяце посвящались Соединённому Королевству в 11 классе. Решили объединиться и провести интегрированный урок. Так как материал урока должен был вмещать в себя два предмета, то решили урок провести сдвоенный. .На уроке активно использовали ИКТ, проекты детей (география), упражнени
Опубликовано: 07.09.2020

Структура предметных результатов обучения чтению на уроках английского языка в начальной школе

Автор: Горбач Анастасия Викторовна
Исследование достижения предметных результатов обучения чтению на уроке иностранного языка является актуальным , так как структуры данных результатов и способов их оценки поможет реализовать требования ФГОС НОО
Опубликовано: 01.09.2020

Урок «Adventure holidays. Активный отдых

Автор: Исаева Анастасия Олеговна
Презентация для дистанционного урока по английскому языку для 3-его класса на тему "Adventure holidays. Активный отдых"
Опубликовано: 01.09.2020

План-конспект урока с использованием игровых технологий

Автор: Валько Лариса Геннадьевна
В данной работе подробно описаны игры для отработки лексического материала и развития устной речи. Разработка адресована учителям английского языка общеобразовательных школ.
Опубликовано: 01.09.2020

Сценарный план урока английского языка в 6 классе по теме ''Покупки''

Автор: Матвеенко Татьяна Михайловна , Замолоцкая Антонида Яковлевна
Уроке английского языка в 6 классе по теме "Покупки" построен с использованием технологии "Игры", автор Н.Е. Щуркова. Урок закрепления и обобщения знаний по теме "Одежда. Покупки".Выдержаны все этапы данной технологии: пролог, вовлечение в игру, ход игры, педагог, итог игры. Ученики с интересом играют роли разных видов одежды, общаются друг с другом, составляя модные комплекты. Учитель мягко корректирует ведение урока.
Опубликовано: 27.08.2020

Билингвальное обучение с применением игровой платформы Kahoot

Автор: Куревлева Ирина Петровна
В данной статье автор делится опытом проведения билингвальных уроков с применением игровой платформы Kahoot
Опубликовано: 20.08.2020

Сценарный план урока английского языка в 8 классе по теме «Школы в разных странах мира»

Автор: Матвеенко Татьяна Михайловна, Замолоцкая Антонина Яковлевна, Березка Ольга Николаевна
Урок английского языка в 8 классе по теме "Школы в разных странах мира". Урок составлен согласно ФГОС. На уроке используются приемы смыслового чтения: прием незаконченные предложения для развития навыков аудирования и говорения, прием Сингапурской методики "Карусель" для развития навыков говорения, диалоговые фразы для составления диалогов. Ребятам предлагается составить ментальную карту, которая в последствие поможет составить монолог о школе. Согласно критериям оценивания, ученики дают оценку
Опубликовано: 29.07.2020