На уроке "Bashkir and Russian national costume"ученики знакомятся с особенностями национальной одежды, презентуют ее на английском языке. В качестве физкультминутки учитель показывает элементы танца, ученик повторяют. На уроке используется яркую наглядность: на манекенах представлены костюмы разных национальностей, фотографии. Благодаря занятию, школьники проникаются духом патриотизма и эстетикой национального костюма. На уроке представлены метапредметные связи: английский, башкирский, рус
Изучение английского языка посредством песен, стихов и рифмовок - один из эффективных способов вовлечении учащихся в образовательный процесс. Данный материал содержит информацию о литературе Британии в английских потешках, а также стихи из сборника «Рифмы матушки Гусыни»
Дистанционное обучение — совокупность технологий, обеспечивающих доставку обучаемым основного объема изучаемого материала, интерактивное взаимодействие обучаемых и преподавателей в процессе обучения, предоставление обучаемым возможности самостоятельной работы по освоению изучаемого материала, а также в процессе обучения. В данной статье рассматриваются сетевые технологии, использующие телекоммуникационные сети для обеспечения учащихся учебно-методическим материалом и взаимодействия с различной ст
Основным вызовом современному обществу является доминирующая роль цифровых технологий. Прогресс предлагает ресурсы, которые помогают выполнить широкий круг задач, но, вместе с тем, стремительно меняет окружающую обстановку, к которой человек не успевает должным образом приспособиться.
В данной работе рассматривается:
1. Концепция модели перевёрнутого класса
2. Сложности, связанные с освоением грамматики английского языка
3. Примерный план-задание для проведения успешного урока в 7 классе по теме «Perfect tenses»
4. Ожидаемые результаты
Автор: Крылова Ирина Петровна, Петрова Галина вячеславовна
Давно мечтала провести интегрированный урок, но не могла найти, так сказать, себе пару. а тут оказалось, что в ноябре 2019 года у нас с коллегой по географии совпадают календарные темы уроков: у неё и у меня уроки в этом месяце посвящались Соединённому Королевству в 11 классе. Решили объединиться и провести интегрированный урок. Так как материал урока должен был вмещать в себя два предмета, то решили урок провести сдвоенный. .На уроке активно использовали ИКТ, проекты детей (география), упражнени
Исследование достижения предметных результатов обучения чтению на уроке иностранного языка является актуальным , так как структуры данных результатов и способов их оценки поможет реализовать требования ФГОС НОО
В данной работе подробно описаны игры для отработки лексического материала и развития устной речи. Разработка адресована учителям английского языка общеобразовательных школ.
Автор: Матвеенко Татьяна Михайловна , Замолоцкая Антонида Яковлевна
Уроке английского языка в 6 классе по теме "Покупки" построен с использованием технологии "Игры", автор Н.Е. Щуркова. Урок закрепления и обобщения знаний по теме "Одежда. Покупки".Выдержаны все этапы данной технологии: пролог, вовлечение в игру, ход игры, педагог, итог игры. Ученики с интересом играют роли разных видов одежды, общаются друг с другом, составляя модные комплекты. Учитель мягко корректирует ведение урока.
Автор: Матвеенко Татьяна Михайловна, Замолоцкая Антонина Яковлевна, Березка Ольга Николаевна
Урок английского языка в 8 классе по теме "Школы в разных странах мира". Урок составлен согласно ФГОС. На уроке используются приемы смыслового чтения: прием незаконченные предложения для развития навыков аудирования и говорения, прием Сингапурской методики "Карусель" для развития навыков говорения, диалоговые фразы для составления диалогов. Ребятам предлагается составить ментальную карту, которая в последствие поможет составить монолог о школе. Согласно критериям оценивания, ученики дают оценку
