Тематическое планирование по английскому языку в 7 классе
Автор: Лопатова Юлия Михайловна
Тематическое планирование по английскому языку в 7 классе
Опубликовано: 17.09.2025
Формирование лексических умений и навыков на старшем этапе обучения (на примере темы «Choosing a profession»)
Автор: Арбура Светлана Михайловна
Лексика является важнейшим компонентом речевой деятельности. Недостаточный словарный запас вызывает чувство неуверенности у учащихся и нежелание говорить на иностранном языке. Таким образом, одной из основных задач на уроке является расширение словарного запаса учащихся. Данная статья затрагивает один из важнейших аспектов иноязычного общения -говорение. На примере темы "Выбор профессии" предложены различные задания, направленные на активизацию лексики в речи учащихся старшей школы.
Опубликовано: 13.09.2025
Использование искусственного интеллекта на уроках исследовательской деятельности: провокации и мотивация
Автор: Нигамадзянова Ангелина Сергеевна
Использование искусственного интеллекта на уроках исследовательской деятельности повышает мотивацию учащихся и способствует глубинному усвоению знаний. ИИ помогает создавать интерактивные провокации, персонализировать обучение и развивать навыки критического мышления и креативности. Примеры применения включают генерацию визуальных образов, создание головоломок и моделирование экспериментов.
Опубликовано: 13.09.2025
Конспект итогового урока английского языка по теме «The Passive Voice» в 5 классе
Автор: Карпова Светлана Владимировна
Данный итоговый урок направлен на обобщение и закрепление знаний пятиклассников по теме «The Passive Voice» (Present Simple). В ходе занятия сочетаются различные формы работы: фронтальная, парная и групповая, что поддерживает высокую активность и интерес учащихся. Урок включает повторение грамматической структуры, практические упражнения на преобразование предложений и творческие задания на развитие языковой догадки. Контроль усвоения материала осуществляется через интерактивный тест с последующе
Опубликовано: 13.09.2025
ВПР по английскому языку в 10 классе
Автор: Евсеева Ирина Игоревна
ВПР (Всероссийские проверочные работы) проводятся ежегодно по различным предметам. Целью проведения работ является осуществление мониторинга уровня и качества подготовки обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС. В своей статье остановимся конкретно на ВПР по английскому языку, проводимым в 10 классе.
Опубликовано: 12.09.2025
План-конспект дистанционного урока на тему «Future Plans and Dreams»
Автор: Лорсанова Анастасия Вадимовна
Данный дистанционный урок рассчитан на 45 минут и направлен на развитие навыков устной речи у подростков с помощью обсуждения темы «Планы и мечты на будущее». В ходе занятия учащиеся расширят словарный запас, освоят ключевые фразы для выражения своих целей и амбиций, а также получат возможность практиковать говорение в индивидуальных и групповых заданиях. Урок включает вводную беседу, работу с лексикой, творческое задание «Моё будущее я», групповую дискуссию в breakout-комнатах и итоговое обсужде
Опубликовано: 10.09.2025
Развитие мелкой моторики и познавательных способностей через нестандартные уроки английского
Автор: Лорсанова Анастасия Вадимовна
В работе представлен опыт применения нестандартных методов обучения английскому языку, направленных на развитие мелкой моторики, познавательных и коммуникативных навыков у детей. Использование творческих и игровых заданий способствует эффективному усвоению языка, формированию критического мышления и мотивации к обучению. Особое внимание уделяется созданию комфортной атмосферы, что делает уроки интересными и развивающими.
Опубликовано: 10.09.2025
Рабочая программа Учебного курса по английскому языку в 10 классе
Автор: Носкова Алёна Юрьевна
Рабочая программа Учебного курса по английскому языку в 10 классе «Учимся писать письма, эссе, сочинения, доклады, статьи»
Опубликовано: 03.09.2025
Входной контроль по предмету «Иностранный язык»
Автор: Панченко Лариса Сергеевна
Входной контроль по предмету "Иностранный язык".
Опубликовано: 03.09.2025
Мой урок по ФГОС ООО и СОО. «Культурное наследие народов России. Traditions of ethnic motifs in Russian national costumes»
Автор: Носкова Алёна Юрьевна
Технологическая карта урока по ФГОС на тему "Мой урок по ФГОС ООО и СОО. Год культурного наследия народов России"
Опубликовано: 03.09.2025
Рабочая программа элективного курса по английскому языку для 10 класса «Диалог двух культур»
Автор: Еремеева Елена
Рабочая программа составлена для элективного курса 10 класса. Содержит цели, планирование и краткое содержание. Предназначена общеобразовательных школ.
Опубликовано: 02.09.2025
Нейросеть Twee как инструмент для формирования лексической компетенции обучающихся на уроках английского языка
Автор: Федотова Инна Владимировна
В статье рассматриваются возможности нейросети Twee как инструмента для формирования лексической компетенции обучающихся на уроках английского языка. Дано определение, обоснован выбор и описан инструментарий ресурса. Кроме этого, представлен порядок работы с платформой, роль учителя и дидактические возможности нейросети в разработке лексических упражнений, выявлены достоинства и недостатки. В приложении представлены примеры сгенерированных нейросетью Twee упражнений.
Опубликовано: 31.08.2025
Present Perfect в Песне «We Are The Champions»
Автор: Артемьева Любовь Викторовна
Грамматика не только передаёт , но и усиливает смысл речи, в частности песни "We are the Champions" группы Queen , что представляет особый интерес к этой песни в качестве яркого примера данной временной формы.
Опубликовано: 31.08.2025
Задания на формирование функциональной грамотности на уроках английского языка
Автор: Фекердинова Гульнара Алюловна
Цель функциональной грамотности на уроках английского языка – это умение применить полученные знания иностранного языка на практике, т.е. уметь свободно общаться: говорить, читать и писать на иностранном языке. Проанализировав материалы учебников «Английский в фокусе» («Spotlight») 5-10 классов и др., представлены примеры заданий, способствующие формированию всех основных направлений функциональной грамотности: математическая грамотность, финансовая грамотность, читательская грамотность, естестве
Опубликовано: 31.08.2025
Ошибки учеников на уроках английского языка и варианты их решение
Автор: Бородина Лидия Владимировна
Исправление ошибок учащихся при изучении английского языка является одной из основных функций работы учителя. Но сделать это нужно в корректной форме. В данной статье мы рассмотрим различные виды упражнений, направленных на отработку сложных аспектов английского языка.
Опубликовано: 31.08.2025
My day: Present Simple for routines
Автор: Хабибуллина Гульнар Ильдаровна
Разработка урока по теме «Ежедневная рутина, настоящее простое время»
Опубликовано: 31.08.2025
Эффективные методы, приемы и технологии, реализуемые на уроках английского языка в 10-11 классах. Авторская технология «Устное рисование воображаемой картины: от детали к масштабу» на примере детали «подснежник»
Автор: Чорная Оксана Борисовна
Данная технология разработана мною для уроков английского языка в 10-11 классах. Технология разработана для английского языка, но составлена на английском и русском, может быть использована как на уроках английского, также может быть использована на бинарном мероприятии (уроке), при использовании межпредметных связей или во внеурочной деятельности.
Опубликовано: 31.08.2025
«Чтение портрета» на уроках английского языка
Автор: Ковель Ольга Эдвардовна
Опыт использования техники "Learning to Look" (учусь смотреть) на уроках английского языка на примере краеведческого материала.
Опубликовано: 31.08.2025
Озвучивание мультфильма как эффективный метод развития коммуникативного и творческого потенциала обучающегося в рамках реализации функциональной грамотности
Автор: Янаева Надежда Борисовна
В данной статье описан метод «озвучки», стимулирующий учебно-познавательную деятельность и творческую активность учащихся, что, в свою очередь, позволяет добиться значительных успехов в освоении английского языка и повысить интерес к предмету. Представлен опыт использования этого метода в среднем звене на уроках английского языка и во внеурочное время.
Опубликовано: 31.08.2025
Роль упражнений при отработке грамматики при изучении английского языка
Автор: Евсеева Ирина Игоревна
Упражнения играют важную роль в освоении грамматики английского языка на всех этапах обучения
Опубликовано: 31.08.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера