Все чаще и чаще звучат в средствах массовой информации из уст педагогов, медиков и родителей вопросы, связанные с проблемами здоровья детей – подрастающего поколения нашей страны. Эти вопросы актуальны, прежде всего, потому, что идет тенденция к ухудшению состояния здоровья детей в разных регионах Российской Федерации. И если современные стандарты образования обязывают педагогов более тщательно и активно участвовать в области здоровьесбережения детей.
Урок английского языка по теме «Место, где я живу» разработан в соответствии с требованиями ФГОС. Данный урок составлен с добавлением краеведческого материала. Школьники научатся составлять небольшие рассказы о достопримечательностях своего села. На уроке формируются все виды компетентностей (коммуникативные, личностные, метапредметные и предметные), используются разнообразные формы работы.
Тип урока - урок закрепление. Урок по авторской программе - Комаровой Ю.А. На уроке используется прием для формирования функциональной грамотности - фишбоун.
Интегрированный урок английского языка и математики для 4 класса, который ставит своей целью формирование лингвистических навыков в нестандартных ситуациях, формирование иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся 4 класса в рамках темы «Вместе поможем Рексу!», а также формирование математических навыков в нестандартных ситуациях.
Данный материал предназначен для изучения традиций англоязычных стран и активизации у учащихся творческих способностей при подготовке и проведении праздника.
Внеклассное мероприятие для 4 класса общеобразовательных учреждений, посвящённое празднованию Хеллоуина. Мероприятие на английском языке, проводится с использованием средств ИКТ.
Данное пособие предназначено для выпускников школы, готовящихся сдавать ЕГЭ по английскому языку. В нём представлены клише, необходимые для использования при ответе на задание 4 устной части экзамена, и дан образец ответа. В тренажёре есть пять авторских вариантов задания 4, разработанных с учётом внесённых в ноябре 2021 г. изменений в формулировку плана ответа. Кроме того, разработана онлайн-версия практической части тренажера на сайте Online Test Pad (предусмотрена ручная проверка голосовой за
Целью данного материала является обобщение педагогического опыта, накопленного при обучении детей младшего школьного возраста английскому языку. Здесь представлена дидактическая игра, направленная на лучшее усвоение лексического и грамматического материала.
Аннотация. В статье рассмотрены современные аспекты использования интерактивных технологий на уроках английского языка в школе. Дана характеристика функционалу и задачам этих технологий. Приведены конкретные примеры из преподавательского опыта.
Ключевые слова: английский язык, интерактивное обучение, технология, урок, школа.
Урок разработан для обучающихся 6 классов, имеет социально-педагогическую направленность и преследует две цели:
1. Повышение лексического и коммуникативного уровня владения английским языком обучающихся.
2. Формирование навыков поведения обучающихся в разных ситуациях.
Урок разработан в контексте требований ФГОС и направлен на решение предметных, метапредметных и личностных задач. В ходе урока обучающиеся работают в группах, парах, им предлагают игровые ситуации, в которых учащиеся могут попро
В статье рассматриваются особенности обучения детей иностранному на раннем этапе в ДОУ на примере использования метода Полного физического реагирования (Total Physical Response) в сочетании с art-технологией.
В настоящее время, учитывая современные требования к уровню сформированности универсальных учебных действий, всё чаще поднимается вопрос о необходимости новых подходов к обучению в школе, в том числе и на уроках иностранного языка. В статье рассмотрены различные трудности при усвоении школьниками учебного материала, приводятся инновационные приёмы работы с учащимися, направленные на формирование и развитие универсальных учебных действий учащихся на уроках английского языка.
Работа посвящена современным технологиям, используемым на уроке иностранного языка, а также методам и формам работы с учениками в контексте формирования основных коммуникативных компетенций
Данный урок построен по технологии "перевёрнутый урок".Основные задачи:
Образовательные: расширить общий и лингвистический кругозор, пополнить словарный запас.
Развивающие: развитие речевых и коммуникативных компетенций;
- развивать память, логику, мышление;
Воспитательные: - воспитывать умение работать индивидуально, в паре, в группе;
- повышать мотивацию к изучению английского языка.
Урок направлен на закрепление сформированных фонетических, лексических и грамматических умений и навыко
Современный учитель всегда находится в поиске новых идей мотивирования своих учеников. Технология Mind map на сегодняшний день является инновационным методом осуществления принципа наглядности на уроках английского языка. В данной статье рассматриваются основные правила создания ментальной карты, способы ее использования, а также рекомендации по использованию данной технологии.
В конспекте урока по английскому языку для 7 класса по УМК Вербицкой М. В. "Forward" представлен вариант работы с детьми по введению и закреплению новой лексики, работе над аудированием и грамматикой урока.
