Занятие по коммуникативной культуре «В медицинском кабинете»

Автор: Каргина Ольга Геннадьевна
Актуальность: необходимо уметь вести диалог в медицинском кабинете. Цель: создание условий, для закрепления умения обучающихся вести диалог в медицинском кабинете.
Опубликовано: 18.09.2020

STEAM–технологии как вид проектной и исследовательской деятельности в урочной и внеурочной деятельности. Из опыта работы. (методические рекомендации)

Автор: Михайлова Елена Владимировна, Челышева Людмила Викторовна
В рамках работы над этим инновационным образовательным проектом перед творческой группой возникла проблема по теоретико-практическому обоснованию школы нового типа – “STEAM-школа”, обеспечивающего единство фундаментальности и практической направленности естественнонаучного образования за счет глубокой интеграции естественнонаучных, математических и технических дисциплин на основе продуктивно-творческих видов учебно-познавательной деятельности обучающихся. Так были выдвинуты некоторые идеи по дост
Опубликовано: 18.09.2020

Сохранение психологического здоровья с использованием элементов квест-технологии

Автор: Бунакова Анна Юрьевна
Цель: сохранение психологического здоровья участников образовательного процесса при помощи использования элементов квест-технологии. Задачи: • сформировать у участников представления о квест- технологии; • познакомить участников с играми и упражнениями, содержащими элементы квест-технологии; • создать условия для сохранения психологического здоровья участников.
Опубликовано: 18.09.2020

Методическая разработка урока по финансовой грамотности на тему «Виды налогов, уплачиваемых физическими лицами в России»

Автор: Мазанова Ольга Юрьевна
Предлагаемая разработка урока на тему «Виды налогов, уплачиваемых физическими лицами в России» является вторым уроком в модуле «Налоги: почему их надо платить» УМК Бреховой Ю.В., Алмосова А.П., Завьялова Д.Ю. «Финансовая грамотность 10-11», раскрывает такие экономические понятия, как налог на доходы физических лиц (НДФЛ), транспортный налог, земельный налог, налог на имущество физических лиц; виды налогов, уплачиваемые физическими лицами в России, основания для взимания налогов с граждан в России
Опубликовано: 18.09.2020

Методическая разработка урока по финансовой грамотности на тему «Как появились деньги»

Автор: Мазанова Ольга Юрьевна
Предлагаемая разработка урока на тему «Как появились деньги» является первой в модуле «Как появились деньги и какими они бывают» УМК Ю.Корлюговой, Е.Гоппе «Финансовая грамотность 4», раскрывает общие знания экономики, некоторые основные термины и мотивирует учащихся на изучение финансовой арифметики. В то же время данная разработка может использоваться как на уроках истории или обществознания, так и на внеурочных занятиях по основам финансовой грамотности (в рамках «Недели финансовой грамотности»
Опубликовано: 18.09.2020

Легко дышать — легко жить!

Автор: Фазлиева Гузель Дамировна
Внеклассное мероприятие направленный на ЗОЖ
Опубликовано: 18.09.2020

Методическая разработка урока по финансовой грамотности на тему «Польза и риски банковских карт»

Автор: Мазанова Ольга Юрьевна
Предлагаемая разработка урока на тему «Польза и риски банковских карт» является вторым уроком в модуле «Семья и финансовые организации: как сотрудничать без проблем» УМК Липсица И.В., Лавреновой Е.Б., Рязановой О.И. «Финансовая грамотность 8-9», раскрывает общие знания экономики, знание видов операций, осуществляемых банками, некоторые основные термины (банк, коммерческий банк, Центральный банк), и формирует понимание основных принципов устройства банковской системы; понимание того, что вступлен
Опубликовано: 18.09.2020

Неофициальный театр (О работе школьного театрального объединения «Куклы и комедианты»)

Автор: Докова Татьяна Дементьевна
Из опыта работы: кукольный театр.
Опубликовано: 18.09.2020

Классный час «Моя семья — моя крепость»

Автор: Гузель Айратовна Мусина
Великое чудо семья! Нет в жизни важнее цели! Храните её! Берегите! И если ваш дом будет настоящей крепостью, то наша Россия останется великой страной.
Опубликовано: 02.09.2020

Правовая игра «Знаешь ли ты Конституцию?»

Автор: Ерёмкина Юлия Вячеславовна
Игра рассчитана на учащихся 9-11 классов. Методическая разработка содержит разные формы работы: задания-ситуации,синквейн, работа сословарными словами.
Опубликовано: 01.09.2020

Квест «Найди отгадку»

Автор: Исаева Анастасия Олеговна
Сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 2-6 классов "Найди отгадку". Подойдёт как для классных часов, так и для игры в пришкольном летнем лагере.
Опубликовано: 01.09.2020

Этапы большого пути

Автор: Туралина Валентина Ильтинична
Праздник 23 февраля это дань нашего уважения всем поколениям российских воинов, от древних времен до сегодняшнего дня, мужественно защищавших родную землю от захватчиков. Защитник Родины - это самое высокое звание на земле
Опубликовано: 27.08.2020

Ведущая деятельности волонтеров

Автор: Турали Александр Алексеевич
Цель работы волонтерского отряда - оказать позитивное влияние на сверстников при выборе ими жизненных ценностей. Мы понимаем, что невозможно заставить человека жить здоровой и гармоничной жизнью, если он этого не хочет.
Опубликовано: 22.08.2020

Патриотическое воспитание

Автор: Туралина Валентина Ильинична
Результатом этого направления воспитательной деятельности совета школьного народного музея, стали систематические статьи и репортаж воспитанников в газетах и на местном телевидении.
Опубликовано: 22.08.2020

Рассказ «Неожиданная находка»

Автор: Кашапова Валентина Гавриловна
Материал подготовлен в рамках проектной деятельности «Финансовая грамотность в ДОУ». Рассказ предназначен для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 20.08.2020

Конспект НОД по речевому развитию для детей старшего дошкольного возраста «Новогоднее приключение Деда Мороза»

Автор: Титова Татьяна Ивановна
НОД по речевому развитию для детей старшего дошкольного возраста организована в интересной игровой форме, с элементами театрализации. На занятии дети помогают Деду Морозу вернуть Снегурочку, похищенную Бабой Ягой. В процессе НОД ребята выполняют сложные задания. В конце НОД Дед Мороз благодарит детей.
Опубликовано: 20.08.2020

Игра «Города-герои»

Автор: Кузьмина Любовь Витальевна
Игра приурочена к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне и имеет в-первую очередь цель – патриотическое воспитание. В то же время в настоящий момент идет «невидимая война» на дороге. Поэтому предполагается в ходе игры повторение Правил дорожного движения.
Опубликовано: 04.08.2020

Инновационная деятельность старшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Автор: Романенко Светлана Алексеевна
Курсы повышения квалификации педагогов это неотъемлемая важная часть всего образовательного процесса. Поэтому проблема развития профессиональной компетентности педагогических кадров имеет большое значение для педагогического коллектива. Система повышения квалификации должна создавать условия для самореализации педагога, развития его ключевых компетенций и повышения требований к качественному образованию. Курсы повышения квалификации дают возможность не только узнать о новых требованиях и технол
Опубликовано: 04.08.2020

Творческий марафон как форма работы с детьми и родителями в период самоизоляции

Автор: Иноземцева Наталья Сергеевна
Уважаемые коллеги! Хочу поделиться опытом работы совместной деятельности детей и их родителей в условиях изоляции. Разработанные мною творческие марафоны вызвали интерес. На протяжении всего времени самоизоляции мы не прекращали наше взаимодействие. Предложенные мною темы родители реализовывали вместе со своими детьми, участвовали целыми семьями, что вызвало у меня только радость.
Опубликовано: 21.07.2020

Разработка внеклассного мероприятия «Исследование питания по группам крови»

Автор: Татьяна Григорьевна Пирогова, Любовь Александровна Денисова
Мероприятие «Исследование питания по группам крови» направлено на формирование элементарной грамотности и компетентности в вопросах здорового питания по группе крови. Форма проведения практического занятия: исследовательская игра. Ожидаемые результаты реализации мероприятия: 1. Сознательный выбор наиболее полезных продуктов питания по группам крови. 2. Расширение представления о здоровом питании по группам крови. 3. Формирование ценностей здорового образа жизни. 4. Умение оценивать свой рац
Опубликовано: 10.07.2020