Цифровая методическая площадка учителя математики и физики как средство повышения качества подготовки к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ
Автор: Кагарманов Рамзан Дукаевич
вторская цифровая методическая площадка учителя математики и физики объединяет 74 фонда оценочных средств по математике и физике для 7–11 классов, систематизированных по предмету, классу, уровню обучения и периоду (по четвертям и по триместрам), а также 24 конспекта, интерактивные тренажёры и конструктор вариантов ВПР, ОГЭ и ЕГЭ. Практика демонстрирует эффективное применение цифровых инструментов в образовательном процессе: автоматическая генерация уникальных вариантов проверочных работ, самостоя
Опубликовано: 02.11.2026
Сценарий на День учителя 2026г
Автор: Гладушко Ирина Владимировна
Сценарий.
Опубликовано: 01.11.2026
Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию для детей 4 - 5 лет «Секреты Невидимки»
Автор: Сапунова Алёна Руслановна
Занятие направлено на формирование у детей 4 - 5 лет представлений о воздухе как о невидимой, но реальной субстанции, которая окружает нас и обладает свойствами (невидимый, лёгкий, занимает место), через игровую поисково - исследовательскую, экспериментальную и продуктивную деятельность.
Опубликовано: 01.11.2026
Дидактический материал, для детей с ограниченными возможностями, своими руками
Автор: Шишкина Олеся Васильевна
Представлена авторская коллекция дидактических пособий и игр для детей с ограниченными возможностями здоровья, изготовленных своими руками. Методический материал включает описание более 20 развивающих игр, направленных на комплексное развитие детей: от формирования мелкой моторики и сенсорных способностей до развития логического мышления и речевых навыков. Особое внимание уделено практическим аспектам изготовления и использования игровых пособий в работе с детьми разного возраста.
Опубликовано: 01.11.2026
От промпта к уроку: Практика применения ИИ и цифровых инструментов в работе современного учителя
Автор: Филиппова Юлия Анатольевна
В статье рассматривается практический опыт использования инструментов искусственного интеллекта для повышения эффективности учебного процесса. Акцент делается не на замене учителя алгоритмами, а на использовании ИИ как помощника для решения конкретных педагогических задач: от захвата внимания учеников до создания дифференцированных заданий в слабомотивированных и разноуровневых классах.
Опубликовано: 01.11.2026
Педагогические идеи в сенсорном развитии детей раннего возраста
Автор: Гордеева Елена Васильевна
В работе рассматриваются педагогические идеи, лежащие в основном на сенсорное развитие детей раннего возраста(1-3 лет). Актуальность темы обусловлена тем, что именно в этом возрасте закладывается фундамент познавательной деятельности, ребенок активно познает мир через органы чувств, а накопительный чувственный опыт становится для него базой для развития восприятия мышления, речи и мелкой моторики. В своей работе я обращаю внимание на педагогические условия необходимые для успешного сенсорного
Опубликовано: 01.11.2026
«Ярмарка» Сценарий ярмарки для детей школьного возраста
Автор: Давыдова Ирина Александровна
Представленный сценарий театрализованного мероприятия «Ярмарка» разработан для детей школьного возраста и направлен на комплексное приобщение обучающихся к истокам русской народной культуры. Концепция мероприятия строится на погружении участников в атмосферу традиционного русского торжища. Через чередование театрализованных диалогов (Скоморохи, Зазывалы), динамичных игровых блоков («Ручеёк», «Карусель»), отгадывания загадок и исполнения частушек школьники знакомятся с жанрами устного народного тв
Опубликовано: 01.11.2026
Внеклассное мероприятие «Осенние встречи»
Автор: Рябчикова Ольга Дмитриевна
Мероприятие "Осенние встречи" направлено на создание благоприятной атмосферы в школьном коллективе, формирование ценностного отношения к родной природе и культуре.
Опубликовано: 01.11.2026
Идеи, которые вы реализуете на занятиях
Автор: Толкачева Алла Вадимовна
В статье рассматривается специфика организации творческой деятельности на занятиях в условиях современного образовательного учреждения. Обосновывается необходимость внедрения инновационных идей и креативных подходов для формирования гармонично развитой личности. Определены ключевые направления реализации творческих идей и предложен пошаговый алгоритм их внедрения с учётом возрастных особенностей и интересов детей. Особое внимание уделяется практическим примерам авторских находок, используемых в р
Опубликовано: 31.10.2026
Конспект урока для детей с ОВЗ по окружающему миру на тему «В гостях на ферме»
Автор: Иванова Анна Владимировна
Уточнение и расширение представлений у детей с ОВЗ о разнообразии домашних животных.
Опубликовано: 30.10.2026
Цифровой образовательный контент как инструмент учителя математики в достижении учебных результатов
Автор: Черняева Леся Васильевна
В статье раскрывается роль цифрового образовательного контента (ЦОК) как инструмента учителя математики для достижения планируемых образовательных результатов. Дано разграничение понятий «цифровая образовательная среда» (ЦОС) и «цифровой образовательный контент», показана их функциональная взаимосвязь. Представлена классификация цифровых ресурсов по трём группам: государственная инфраструктура (ФГИС «Моя школа», УБ ЦОК, «Сферум»), контентные платформы из каталога ЦОК («ЯКласс», РЭШ, МЭО и др.) и
Опубликовано: 30.10.2026
Все профессии нужны — все профессии важны
Автор: Федорова Татьяна Ивановна
В моем материале представлена теоретические аспекты работы с детьми ОВЗ по знакомству с профессиями. Целью данной работы - помочь детям с ОВЗ сформировать первичные представления о мире труда, развивать интерес к осознанному выбору профессии
Опубликовано: 30.10.2026
Памятники Марий Эл — сплав поэзии и точного расчёта
Автор: Васютина Ольга Николаевна, Кулешникова Наталья Анатольевна
Представленный материал представляет собой методическую разработку интегрированного урока (литература + геометрия/математика) на тему «Памятники Марий Эл — сплав поэзии и точного расчёта». Цель урока — показать взаимосвязь гуманитарного и точного знания на примере культурного наследия родного края.
Опубликовано: 30.10.2026
Моя Родина — Вятский край
Автор: Турушева Светлана Александровна
Цель занятия: подвести обучающихся к пониманию фольклора, быта, как культурного наследия, исторической памяти народа, развитие навыков мышления и умения анализировать информацию, воспитание чувства любви к родному краю. Формирующиеся ценности: патриотизм.
Опубликовано: 29.10.2026
Волшебство науки в Изумрудном городе
Автор: Лежнина Елена Алексеевна, Савенко Светлана Борисовна
Урок проведен в 5 классе для обучающихся с ОВЗ. По структуре и содержанию урок метапредметный, включающий материал по биологии, географии и математике, на основе сюжета книги А.М.Волкова "Волшебник Изумрудного города" В ходе урока учащиеся совершали путешествие вместе с героями книги, используя математические, географические, биологические знания и выполняя различные виды практических работ.
Опубликовано: 29.10.2026
Интеграция цифровых инструментов и ресурсов для выстраивания совместной работы участников образовательного процесса
Автор: Губенко Екатерина Максимвона
В исследовании рассматриваются цифровые инструменты — Diaclass, Padwork и «Ассистент преподавателя» — как эффективные решения для совершенствования взаимодействия всех участников образовательного процесса. В работе раскрыты ключевые принципы функционирования и специфика организации работы на этих платформах. Анализ их возможностей позволяет обосновать целесообразность включения подобных цифровых решений в образовательную практику.
Опубликовано: 29.10.2026
Конспект занятия на хакасском языке «Кiзi пудiзi. Части тела»
Автор: Гараева Анастасия Владимировна
В данном занятии, я знакомлюсь детей с частями тела и произношением их на хакасском языке.
Опубликовано: 29.10.2026
Конспект открытого занятия по экологическому воспитанию детей старшей группы
Автор: Маслова Елена Ивановна
В современном мире остро стоит вопрос экологического воспитания. Несомненно, целью образования подрастающего поколения должно стать формирование гражданина планеты с новым мировоззрением, новой экологической культурой. Поэтому одна из задач, которая стоит перед дошкольной образовательной организации (ДОО) — формирование экологической культуры ребенка-дошкольника
Опубликовано: 29.10.2026
Идеи, которые работают: от теории к практике
Автор: Слободскова Олеся Александровна
В статье представлен практический опыт учителя-дефектолога по реализации идей, направленных на повышение эффективности обучения детей с разными образовательными потребностями. Автор делится тремя ключевыми подходами: комплексностью коррекционно-развивающей работы, визуализацией и алгоритмизацией учебного материала, а также связью обучения с реальной жизнью. Статья адресована педагогам, работающим с детьми с ОВЗ и с трудностями в обучении, и может быть полезна для организации как индивидуальных, т
Опубликовано: 28.10.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера