Истинность высказываний. Логические операции

Автор: Лаврикова Ирина Михайловна
Дистанционный урок по теме: "Истинность высказываний. Логические операции". Материал содержит технологическую карту урока. Презентацию с теоретическим материалом и примерами заданий. Ссылки на самостоятельную работу и рефлексию.
Опубликовано: 11.01.2022

Введение в язык программирования Python

Автор: Трошин Виктор Владимирович
Приведены примеры работы в программе Python, цикл for, массивы(списки), ввод и вывод переменных
Опубликовано: 29.12.2021

Методическая разработка урока «Медиабезопасность»

Автор: Кабанова Светлана Юрьевна
Формат проведения: урок, классный час. Количество детей: от 15 до 30 человек. Время проведения: 40 минут. Тип урока: гибридный (совмещенный офлайн и онлайн). Цель: формирование медиа-грамотности при использовании новых медиа: цифровых медиа, мобильных медиа, социальных сетей. Урок разработан с использованием дистанционных образовательных технологий. На уроке рассматриваются понятия "Медиаграмотность и медиабезопасность". Результатом урока является коллективное создание информационного медиап
Опубликовано: 29.12.2021

Как выбрать платформу для дистанционных занятий

Автор: Назарикова Оксана Владимировна
В статье приведено рассуждение о различии современных форматов проведения урока и краткий обзор вспомогательных средств
Опубликовано: 16.12.2021

Использование графического редактора в работе с изображением

Автор: Соловьев Станислав Васильевич
Учащимся предлагается посмотреть фоторяд: 1. Черно – белая фотография родного алааса Героя 2. Фотография боевых действий при форсировании р. Днепр, 1943 год 3. Фотография Ф.К. Попова 4. Фотография памятника Герою, с. Сымах Мегино – Кангаласского района - О чем рассказывают вам эти фотографии? Какую информацию несет зрителю каждая фотография? - Какие дополнительные детали могли бы усилить эффект восприятия этих снимков? - С помощью чего это можно сделать? В наше время такие ожившие фотогр
Опубликовано: 13.12.2021

Разработка урока на тему: «Язык программирования Python. Ввод-вывод информации. Решение простейших задач с целыми числами.» (с использованием «вытягивающей» технологии)

Автор: Суханова Татьяна Ивановна
В статье представлена разработка урока по информатике. Урок построен с использованием "Вытягивающей технологии" и может быть использован на вводном уроке при знакомстве с языком программирования Python.
Опубликовано: 13.12.2021

Элективный курс по информатике для филологов

Автор: Медведева Елена Алексеевна
Практическая значимость заключается в оценке результативности практического применения дидактических материалов, представленных в исследовании.
Опубликовано: 13.12.2021

Измерение информации (дистанционный урок)

Автор: Рязанова Ирина Ивановна
Одним из ресурсов, который я использую в своей деятельности, является онлайн-платформа Nearpod (https://nearpod.com). Сервис позволяет учителям создавать интерактивные презентации к своим занятиям и делиться ими с учениками прямо во время урока или накануне урока. Для работы ученика с ресурсом не требуется регистрация и авторизация на платформе! Ребенок просто заходит на сайт join.nearpod.com и вводит код урока, полученный от педагога. Представлена разработка дистанционного урока по теме "Ед
Опубликовано: 12.12.2021

Решение систем линейных уравнений методом Крамера, средствами MS Excel

Автор: Савельева Анжела Николаевна
Методическая разработка урока с применением дистанционных технологий по дисциплине:ЕН.02 "Информационные технологии в профессиональной деятельности". Специальность: 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). Тема: «Решение систем линейных уравнений методом Крамера, средствами MSExcel»
Опубликовано: 11.12.2021

Круги Эйлера.Запросы в поисковых системах.Решение задачи №8 ОГЭ

Автор: Малышев Константин Владимирович
Цель урока: формирование познавательной компетенции (алгоритмический и логико-комбинаторный стиль мышления). Создание условий для овладения учащимися умения решать задачи с помощью кругов Эйлера. Решение задачи № 8 на поисковые запросы из ОГЭ. Задачи для решения №1, Задачи для решения №2. Взяты с сайта Решу ОГЭ https://ege.sdamgia.ru/ автор: Дмитрий Дмитриевич Гущин
Опубликовано: 09.12.2021

Урок-ситуация «Сказки»

Автор: Деревягина Диана Александровна
В ходе урока-ситуации "Сказки" рассматривается тема: «Символьные переменные. Списки (массивы)» для обучающихся 8-9 класса (второй год изучения языка программирования). Язык программирования может быть любым, в данной работе приведены примеры программ, тестов на языках программирования Python и Pascal.
Опубликовано: 09.12.2021

Методические аспекты изучения темы «Компьютерные сети» с помощью системы дистанционного обучения Moodle

Автор: Петушкова Алина Сергеевна
Для успешного освоения школьного курса информатики учащиеся должны понимать роль и место компьютерных сетей в современной жизни. Однако часов, отведенных на изучение информатики в старшей школе, не достаточно для формирования таких представлений. Исправить ситуацию можно, предложив курс «Компьютерные сети» в системы дистанционного обучения Moodle.
Опубликовано: 05.12.2021

Первое знакомство с графическим редактором CorelDraw — текстовое описание практической работы

Автор: Титова Галина Юрьевна
При выполнении работы, происходит первое знакомство с основными инструментами графического редактора: прямоугольник, круг, указатель, свободная форма, палитрой цветов, а так же с панелью свойств инструмента «Указатель». Работа вклюяает в себя текстовое описание с пошаговыми иллюстрациями и озвученную презентацию, которую ребята могут посмотреть в любое время и выполнить все задания
Опубликовано: 02.12.2021

Дистанционный конкурс «Сетевые умники»

Автор: Букина Елена Юрьевна
В настоящее время возрастает потребность в таких методах обучения и воспитания, которые позволяют растить поколение детей, способных жить в открытом обществе, умеющих общаться и взаимодействовать со всем многообразием реального мира, имеющих целостное представление о мире и его информационном единстве. Особую значимость приобретают умения обучающихся собирать необходимую информацию, делать выводы и умозаключения, использовать для работы с информацией современные информационно-коммуникационные тех
Опубликовано: 02.12.2021

Проекты по созданию современных информационных моделей на основе баз данных

Автор: Усинская Татьяна Сергеевна, Чистякова Римма Нагиджамовна
В работе описывается применение баз данных к построению обучающимися практико-ориентированных информационных моделей.
Опубликовано: 01.12.2021

Использование мобильных устройств в обучении школьников

Автор: Прохоренко Ольга Николаевна
В настоящее время компьютеры и цифровые приложения являются частью повседневной жизни. Использование интерактивных мероприятий может способствовать росту стимулов к обучению, а также надлежащего умственного развития в определенных областях, таких как математика и естественные науки. Мобильные устройства обладают новыми привлекательными функциями и обеспечивают значительные преимущества в преподавании математики и информатики в школе. Наше исследование предлагает интеграцию мобильных устройств,
Опубликовано: 30.11.2021

Технология интерактивного обучения. Использование принципа модерации

Автор: Умикашвили Жанна Валерьевна
Увеличившийся рост ответственности обучающихся за результаты своего обучения, которые непосредственно связанны с их новыми функциями и ролью в процессе образования, осознание целей обучения со своими индивидуальными потребностями, приобретение необходимых умений и качеств, а не только приобретение предметных знаний, но и уважительное отношение участников образовательного процесса к себе, к окружающим – это важные элементы модерации, которые позволяют достигнуть целей современного обр
Опубликовано: 30.11.2021

Мастер-класс «ТРИЗ-технологии»

Автор: Синицына Анна Викторовна
Использование элементов ТРИЗ технологии не только помогает лучшему освоению основного содержания тематического материала, но и развивает мышление, способствует развитию интеллекта и вносит творческое начало в процесс обучения, что повышает интерес обучающихся к предмету информатики.
Опубликовано: 29.11.2021

Путешествие по стране Информация

Автор: Фадеева Ирина Александровна
Внеклассное мероприятие, посвященное всемирному дню информации. Цели и задачи: способствовать развитию у учащихся познавательных способностей, повышать мотивацию обучения, формировать самостоятельность мышления, углублять межпредметные связи (информатика, математика, литература, физика)
Опубликовано: 28.11.2021

Внеклассное мероприятие «Путешествие в страну «Информатика»

Автор: Иващенцева Лариса Викторовна
Данная разработка представляет собой внеклассное мероприятие, которое проводится среди обучающихся 5 класса, обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий. Занятие проходит в форме игры – путешествия по стране «Информатика». Мероприятие проводится в рамках недели информатики. Освоение материала происходит с использованием сервиса Web 2.0 LearningApps.org. В процессе проведения мероприятия осуществляется консультирование ребенка в режиме on-line по вопросу работы в
Опубликовано: 27.11.2021