Урок информатики по теме «Всемирная паутина как информационное хранилище». 7-й класс

Автор: Шершакова Наталия Викторовна
Продолжительность урока –45 минут. Тип урока: урок изучения новых знаний
Опубликовано: 10.07.2021

Архитектура ЭВМ

Автор: Куленчик Олеся Николаевна
Рассмотрены основные принципы построения цифровых вычислительных систем, работа логических блоков, организация и принцип работы памяти, взаимосвязь с периферийными устройствами, основы программирования процессора, создание файлов для конфигурирования системы, классификация вычислительных платформ.
Опубликовано: 24.06.2021

Использование тестов, созданных на платформе Online Test Pad, при подготовке к ОГЭ по информатике и ИКТ

Автор: Лапина Надежда Александровна
Для подготовки обучающихся к ОГЭ по информатике и ИКТ мною были созданы тематические тренировочные варианты по заданиям, не предполагающим работу за компьютером. Созданные задания способствуют повторению и систематизации изученного материала по темам, входящим в структуру контрольно-измерительных материалов по информатике за курс основной школы. Использование таких тестов облегчает работу учителя, не нужно проверять работу каждого ученика, выполненную на бумажном носителе, да и современным ученик
Опубликовано: 20.06.2021

Достижение личностных результатов на уроках информатики

Автор: Ивницкая Ольга Ивановна
Об организации проектной и исследовательской деятельности школьников на уроках информатики.
Опубликовано: 17.06.2021

Создание текстовых документов на компьютере

Автор: Чиркова Ирина Александровна
Разработка модели урока с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Опубликовано: 17.06.2021

Тема: информация и информационные процессы

Автор: Ясеновская Любовь Николаевна
Цель использования флипчарта на уроке: Усиление наглядности материала, возможности «потрогать» объекты делает материал более интересным для любого ученика с разной мотивацией к учению. Повышается эффективность усвоения учебного материала за счет усиления наглядности и «яркости» обуче-ния. Увеличивается объем изучаемого материала при уплотнении временных рамок. Разнообразие видов деятельности, способов проверки развивают коммуникативность учащихся, самоконтроль, самооценку. Работа с ИД поможет уй
Опубликовано: 07.06.2021

Организация групповой дистанционной работы в Zoom с помощью сетевого сервиса Padlet

Автор: Коба Евгения Викторовна
Практически каждый учитель столкнулся с дистанционной формой организации обучения. Возникало много вопросов по организации такого занятия. Существуют различные современных цифровых технологии в обучении: Google Forms, Padlet, Miro, LiveWorksheets, LearningApps, Quizizz, Zoom. Зная, что дистанционный урок должен позволить педагогу руководить индивидуальной и групповой деятельностью учащихся по созданию собственного образовательного продукта, считаю, что для этого очень подходит организация группов
Опубликовано: 04.06.2021

Поиск информации в сети Интернет

Автор: Буравцова Ксения Валерьевна
Технологическая карта занятия по теме "Поиск информации в сети Интернет", презентация и дополнительные файлы для проведения занятия.
Опубликовано: 01.06.2021

Мой путь профессионального совершенствования

Автор: Буравцова Ксения Валерьевна
Статья, посвященная профессиональному совершенствованию и его этапам.
Опубликовано: 01.06.2021

Применение дистанционных технологий на уроках информатики

Автор: Буравцова Ксения Валерьевна
В статье содержатся основные аспекты применения дистанционных технологий на уроках информатики.
Опубликовано: 01.06.2021

Как организовать групповую работу при дистанционном обучении

Автор: Куриленко Елена Владимировна
Современное общество требует от выпускников умения эффективно работать в команде и на реализацию данного требования направлены современные образовательные стандарты. В стенах школы групповая проектная работа хорошо реализуется. Однако эпидемиологическая обстановка в стране в апреле-мае 2020 года внесла в образовательный процесс свои коррективы. Но не отказываться же от интерсных совместных проектов. Для этого можно эффективно использовать цифровые сервисы и даже пройдя период дистанционного обу
Опубликовано: 31.05.2021

Интернет в работе учителя, делюсь своим секретом…

Автор: Золотухина Наталья Николаевна
Значимость развития профессиональных компетенций педагога, использование Интернет – ресурсов для повышения эффективности обучения, повышения качества образования.
Опубликовано: 31.05.2021

Организация взаимодействия учителя и учеников в условиях дистанционного обучения

Автор: Рудаков Александр Викторович
В эссе я поделился своим опытом организации работы с проектной группой в условиях дистанционного обучения
Опубликовано: 31.05.2021

Видео ролики социальной рекламы учащихся МБОУ «Прелестненская СОШ» основанные на региональном материале

Автор: Глазунова Елена Петровна
Статья о том, как выполнить проект по информатике, базируясь на материале и тематике интересующей детей МБОУ "Прелестненская СОШ". О том, как сделать нашу работу не рутинной, а интересной всем - детям, родителям, учителям
Опубликовано: 28.05.2021

Как yстроен интернет. IР-адрес компьютер

Автор: Папян Амаяк Вахтангович
В современном мире интернет окружил почти все сферы нашей жизни (работа, развлечение, торговля и т.д.) Но что такое интернет? Как он работает? Каким образом передают сообщения друг другу люди, находясь в разных уголках мира. Это и выясним на уроке.
Опубликовано: 17.05.2021

Подходы к использованию средств информационных и коммуникационных технологий в учебно-исследовательской деятельности обучающихся 7-9 классов

Автор: Журавлева Татьяна Александровна
Статья посвящена подходам к использованию средств информационных и коммуникационных технологий в учебно-исследовательской деятельности обучающихся 7-9 классов. В статье проанализированы подходы к понятию «учебно-исследовательская деятельность», выделены направления и итого учебно-исследовательской деятельности обучающихся на уровне основного общего образования, представлена система применения средств информационных и коммуникационных технологий в учеб-но-исследовательской деятельности обучающихся
Опубликовано: 17.05.2021

Приемы смыслового чтения

Автор: Татьяна Михайловна Синеговская
Смысловое чтение нацелено на понимание читающим смыслового содержания текста.
Опубликовано: 10.05.2021

«Фишки» онлайн и офлайн обучения

Автор: Чиркова Ирина Александровна
В работе рассматривается сервис по созданию Веб-квеста «Выберись из комнаты». Где необходимо в предметах комнаты найти картинки и разгадать задание, которое является частью ключа (слайд 5). В таких квестах перед игроками ставится задача выбраться из комнаты, используя различные предметы, находя подсказки и решая логические задачи. Для создания образовательного квеста, подсказками могут быть ответы на задачи, которые необходимо решить для продвижения по сюжету квеста, разгадать ключ ввести его и
Опубликовано: 10.05.2021

Использование современных образовательных технологий в самостоятельной работе обучающихся

Автор: Колыхалина Ксения Андреевна
Описание опыта использования современных образовательных технологий в самостоятельной работе обучающихся на примере дисциплины "Информационные технологии"
Опубликовано: 07.05.2021

Проектная деятельность учащихся на уроках информатики

Автор: Шавилова Наталья Владимировна
Актуальность темы обусловлена в разработки новой модели системы образования, основанной на применении современных информационно-коммуникационных технологий, одной из таких технологий является технология проектной деятельности. Конечным результатом обучения выпускника должны стать: готовность к самоопределению, способность к рефлексии результатов своего труда, а также умение находить решение, выход из различных ситуаций.
Опубликовано: 04.05.2021