Geburtstag

Автор: Цветкова Елена Юрьевна
Технологическая карта урока на тему: «Geburtstag» (УМК: авт. М. М. Аверин и др. “Horizonte” («Горизонты»), изд-во «Просвещение» совместно с «Cornelsen», 2014 г); Место урока в общей теме: Lektion 5: «Partys. Deshalb» (Вечеринки. Вводное слово deshalb - поэтому). Тип урока: урок закрепление. Цель урока: создание условий для совершенствования речевой компетенции на основе изучения темы «Partys».
Опубликовано: 07.09.2017

Формирующее оценивание как средство повышения мотивации у учащихся 5-7 классов на уроках немецкого языка

Автор: Косарева Наталья Валерьевна, Цветкова Елена Юрьевна, Щербакова Екатерина Владимировна
Цель статьи: продемонстрировать опыт использования формирующего оценивания на примере разноуровневых заданий на уроках немецкого языка в основной школе.. Задачи: изучение проблемы снижения учебной мотивации в основной школе и поиск эффективных приемов, стимулирующих к улучшению результатов; знакомство с некоторыми приемами формирующего оценивания («Маски», «Цветовые дорожки»)
Опубликовано: 07.09.2017

Проверочные работы по немецкому языку для 7 класса

Автор: Гурова Татьяна Николаевна
Проверочные работы разработаны по учебнику Немецкий язык для 7 класс И.Л.Бим и др.
Опубликовано: 07.09.2017

План-конспект урока по немецкому языку «Мы идем в зоопарк»

Автор: Манюшкина Инна Михайловна
Данный урок предназначен для учащихся 5-х классов, изучающих немецкий язык, как второй иностранный язык (первый год обучения).
Опубликовано: 23.08.2017

Brüder Grimm «Die Märchenwelt»

Автор: Новоселова Ирина Владимировна
Конспект урока немецкого языка по теме: "Сказки Братьев Гримм". Данную разработку можно использовать в урочной и во внеурочной деятельности. Подходит для 6-8 классов.
Опубликовано: 26.07.2017

Разработка открытого урока по немецкому языку: «Прощай, 4 класс!»

Автор: Гурова Татьяна Николаевна
Данный урок направлен на проверку знаний грамматического и лексического материала за курс начальной школы, умений решать различные коммуникативные задачи, навыков устной и письменной речи учащихся на немецком языке.
Опубликовано: 27.06.2017

Разработка урока по теме «Старый немецкий город», 5 класс

Автор: Сидоряка Наталья Владимировна
Данный урок в 5 классе по теме «Старый немецкий город» является уроком обобщения и систематизации предметных знаний и умений по трем подтемам:1) Что есть в городе? 2) Кто живет в городе? 3) Улицы города. Цель урока - научить обучающихся описывать город в рамках изученных подтем по плану. В ходе урока школьники знакомятся с особенностями старого немецкого города. Использование электронных образовательных ресурсов в рамках проведенного урока позволяет учителю подобрать к уроку более интересный и р
Опубликовано: 26.06.2017

Wir kaufen Fahrkarten

Автор: Абрамова Галина Алексеевна
Дорогие друзья! Представьте себе, что мы путешествуем по Германии и нам необходимо купить билет. Как это лучше сделать легко, быстро, недорого? Ответ на этот вопрос мы найдем на уроке под названием "Покупаем билеты. Eine Fahrkarte bitte!" из серии уроков "Немецкий в дорогу". Для реализации цели и задач урока я использовала метод проекта и ИКТ. Платформой для их использования послужил сервис Google Drive как инструмент совместной деятельности, который позволяет ученикам с разных компьютеров работа
Опубликовано: 03.05.2017

Разработка открытого урока по немецкому языку для 3 класса «Семья Мюллер празднует Пасху»

Автор: Гурова Татьяна Николаевна
Данный урок знакомит ребят с историей возникновения праздника, с Пасхальными традициями в Германии. Дети не только знакомятся с символами Пасхи, и и имеют возможность сделать их своими руками. К уроку прилагается презентация.
Опубликовано: 24.04.2017

Дело о пропавшем алфавите

Автор: Ключко Наталья Николаевна
Урок немецкого языка «Дело о пропавшем алфавите» представляет собой нестандартный подход к заключительному уроку II четверти во 2 классе. Учащиеся в увлекательной форме проходят испытания и выступают в роли детективов в поисках пропавшего алфавита.
Опубликовано: 06.04.2017

Карточки для 4 класса «Падежи»

Автор: Гурова Татьяна Николаевна
Данный дидактический материал направлен на контроль и оценивание знаний учащихся правила склонения имен существительных в немецком языке, а также на тренировку умений пользоваться данным правилом на практике.
Опубликовано: 02.03.2017

Разработка урока по немецкому языку для 6 класса «Проверим наши знания. Осень»

Автор: Гурова Татьяна Николаевна
Данный урок с приложением (презентация по теме "Осень") предназначен для учащихся 6 класса малокомплектной школы. Урок направлен на повторение, закрепление и активизацию изученного лексико-грамматического материала по теме "Осень".
Опубликовано: 02.02.2017

Работа с краеведческим текстом на уроках немецкого языка

Автор: Ершова Валентина Васильевна
Работа с краеведческим текстом на уроках немецкого языка Предлагаемый материал «Susdal, Masleniza, Gänseschlachten.» способствует лучшему осознанию культуры своего народа и может быть использован на уроках немецкого языка в 8 классе при изучении темы «Eine Reise durch die Bundesrepublik Deutschland» (страноведческий блок), И.Л.Бим. Задания, предваряющие текст, направлены на актуализацию имеющихся у учащихся знаний, на развитие смысловой и языковой догадки. Задание текстового этап
Опубликовано: 30.01.2017

Адаптированный форум-театр как одно из средств развития коммуникативных навыков на уроке немецкого языка

Автор: Залюбивская Инна Николаевна
Предлагаемая разработка содержит методические рекомендации и технику проведения на уроках иностранного языка и во внеурочное время Форум-театра как интерактивной формы обучения, которая способствует изучению иностранного языка как средства общения и развитию коммуникативных навыков, воспитанию толерантности, патриотизма, формированию у учащихся физического, психического, духовно-нравственного здоровья, воспитанию у них культуры здоровья, действенной мотивации на ведение здорового образа жизни. Да
Опубликовано: 30.01.2017

Квест-игра «В поисках рождества»

Автор: Дозморова Ольга Борисовна
Данная разработка внеклассного мероприятия предназначена для школьников, изучающих немецкий язык в рамках повторения темы "Традиции празднования Рождества в Германии". Предлагается провести занятие в форме игры-поиска, цель которой закрепить знания учащихся по иностранному языку, повысить интерес к изучению предмета и раскрыть их творческие способности. Интересные факты, страноведческий материал о стране изучаемого языка должны заинтересовать детей.
Опубликовано: 25.01.2017

Trinkwasser in Plastikflaschen...???!!! (Питьевая вода в пластиковых бутылках...???!!!)

Автор: Лукьянова Ирина Ивановна
Данная методическая разработка даёт хорошую возможность для устойчивого экологического развития учащихся посредством иностранного языка, так как вопросы экологического воспитания являются ведущими в современной школе. Данный урок создаёт условия для формирования коммуникативной компетенции учащихся в рамках темы " Защита окружающей среды - важнейшая проблема сегодня" и включает в себя практический эксперимент, кроме того он способствует развитию творческого мышления учащихся и помогает привлечь в
Опубликовано: 24.01.2017

Es ist wirklich klasse, deutsch zu lessen mit der ganzen Klasse

Автор: Порохина Галина Владимировна
Данная статья – отражение некоторых аспектов педагогической деятельности, направленной на обучение чтению второклассников.
Опубликовано: 29.11.2016

Мотивация в изучении иностранных языков

Автор: Грязева Людмила Викторовна
До момента изучения иностранного языка в самом начале у обучающийся как правило высокая мотивация. Детям хочется изучать иностранный язык, декламировать стихи, петь песни. Они видят перед собой радужные перспективы. Но вот начинается процесс изучения языка и отношение учащихся меняется. Изучать язык нелегко. Это сложный и трудный процесс накопления слов, выражений, фонетических навыков. Для некоторых обучающийся это кажется уже не таким простым. И желаемые цели отодвигаются.
Опубликовано: 22.11.2016

In der Welt der Poesie

Автор: Кудряшова Наталья Игоревна
Внеклассное мероприятие было проведено в рамках недели гуманитарного цикла.
Опубликовано: 22.11.2016

Открытый урок по немецкому языку для 4 класса ФГОС «Wie war es im Sommer?» (Как было летом?)

Автор: Рогозина Татьяна Владимировна
План-конспект написан для учащихся четвертых классов. В начале урока проводится фонетическая и речевая зарядка, при этом используются аудио-приложение (стихотворение «Im Sommer») и экран с проектором (картинки по подтеме: «Что дети делают охотно летом»). Далее производится тренировка учащихся в употреблении лексических единиц по данной подтеме в условно-речевых упражнениях. Для этого учащимся 4 класса предложено яркое наглядное пособие в виде презентации. Отработка учащимися лексических едини
Опубликовано: 22.11.2016