Иммунитет. Теории иммунитета. Современные представления об иммунитете

Автор: Могильная Наталья Антоновна
Методическая разработка урока «Иммунитет. Теории иммунитета. Современные представления об иммунитете» , содержащая элементы ролевой игры, таблично-иллюстративного и контрольно-проверочного материалов , а также приложение мультимедийной презентации, предназначена для использования в качестве обучающей программы в курсе 8 класса «Биология. Человек. Культура здоровья».
Опубликовано: 19.11.2017

Урок в 8 классе «Разнообразие пресмыкающихся. Значение пресмыкающихся, происхождение»

Автор: Тафинцева Лариса Алексеевна
Автор:Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. Под ред. Константинова В.М. Линия УМК И. Н. Пономаревой. Биология (Линейная) (5-9)
Опубликовано: 16.11.2017

Лишайники

Автор: Байдарова Ольга Сергеевна
Разработка урока включает в себя: технологическую карту, презентации, приложения для работы в группах, видеофрагмент к уроку.
Опубликовано: 09.11.2017

Химический состав, строение и функции клеточных мембран. Транспорт веществ через мембрану

Автор: Авдеева Анна Александровна
Конспект открытого урока по биологии. Рассмотрены строение и функции клеточной мембраны, основные виды транспорта веществ через плазматическую мембрану клетки.
Опубликовано: 07.11.2017

Дубовая роща на острове Сарпинский города Волгограда

Автор: Кандаурова Дарья Витальевна, Белоук Вера Митровановна
Одной из проблем, которую необходимо решить сегодня для повышения качества жизни – это улучшение экологического состояния окружающей среды. Данная проблема будет всегда актуальной, так как она направлена на воспитание гражданина с активной жизненной позицией, пользователя природными ресурсами, экологически компетентного, умеющего просчитывать последствия своих действий. Ученик школы сегодня – это гражданин России завтра. Именно от сегодняшних учеников будет зависеть качество жизни в ближайшем буд
Опубликовано: 06.11.2017

Урок биологии в 7 классе «Строение цветка»

Автор: Самарская Нина Александровна
Данный урок разработан для учащихся 7 класса коррекционной школы VIII вида с использованием интерактивных методов обучения и мультимедийных средств. На уроке производится самооценка и взаимооценка учащимися, лабораторная работа, рефлексия.Этот урок проводится в 7 классе в разделе «Общее знакомство с цветковым растением». Это второй урок из трех в разделе. Ему предшествовал урок о внешнем строении цветкового растения. Цель урока: сформировать понятие о строении цветка. Задачи урока: 1.Обучающ
Опубликовано: 30.10.2017

Дидактические материалы для достижения метапредметных результатов при обучении биологии 8 класс по теме «Орган зрения. Зрительный анализатор»

Автор: Кадырова Альфия Нургалиевна
Методическая разработка в виде комплекта заданий для достижения метапредметных результатов при обучении биологии в 8 классе, предназначена для получения новых образовательных результатов метапредметного характера. Комплект заданий направлен на развитие познавательных универсальных действий обучающихся
Опубликовано: 25.10.2017

Правильное питание - залог здоровья и долголетия

Автор: Любченко Людмила Яковлевна
Цель: расширять знания детей о правильном питании как составной части здорового образа жизни, о законах здорового питания; убедить их в необходимости и важности соблюдения режима питания; учить выбирать самые полезные продукты для здорового, рационального питания. Побуждать детей к разумному, бережному отношению к своему здоровью
Опубликовано: 22.10.2017

Эмоции человека

Автор: Любченко Людмила Яковлевна
Цели урока: определить природу, виды, проявления эмоций. Задачи: Образовательные: дать определение понятия «эмоции», познакомить учащихся с природой и механизмом эмоций; изучить виды и свойства эмоций; выяснить значение эмоций для человека и их индивидуальные особенности. Развивающие: развивать внимание, память, логическое мышление, умение различать негативные и позитивные эмоции, делать выводы. Помочь учащимся определить индивидуальные особенности их эмоциональной жизни. Воспитательные: восп
Опубликовано: 22.10.2017

Страницами Красной книги. Растения Луганщины

Автор: Смолка Светлана Ивановна
Цель мероприятия: познакомить учащихся с редкими растениями Луганщины, занесенными в Красную книгу; рассказать об основных биологических особенностях этих растений; продолжить формировать заботливое отношение к окружающей среде; продолжить формирование и развитие жизненных компетенций учащихся (социальные, коммуникативную, информационную).
Опубликовано: 20.10.2017

Венец природы

Автор: ЕРОШЕНКО ЛЮБОВЬ ИВАНОВНА
обобщающий урок-видеоканал по теме «Происхождение человека»
Опубликовано: 10.10.2017

Питание и здоровье проект

Автор: ЕРОШЕНКО ЛЮБОВЬ ИВАНОВНА
ТЕМА УЧЕБНОГО ПРОЕКТА: ПИТАНИЕ И ЗДОРОВЬЕ ТВОРЧЕСКОЕ НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА: ЭНЕРГИЯ ЖИЗНИ.
Опубликовано: 10.10.2017

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОРГАНОВ ВЫДЕЛЕНИЯ И КОЖИ

Автор: ЕРОШЕНКО ЛЮБОВЬ ИВАНОВНА
урок направлен на то, чтобы обобщить знания учащихся о строении и функции органов выделения и кожи; путем активизации познавательной деятельности учащихся совершенствовать умения, устанавливать причинно-следственные связи в организме, используя свои знания, совершенствовать навыки учащихся по оказанию первой помощи, работы с микроскопами, гербариями; воспитывать гигиенические навыки.
Опубликовано: 10.10.2017

Витамины – чудесная азбука здоровья

Автор: Камнева Лариса Васильевна
Витамины - биологические вещества, действующие в очень незначительных количествах и способствующие нормальному протеканию биохимических процессов в организме, т.е. обмену веществ. Роль витаминов в нашей жизни будет рассмотрена на пресс-конференции с ведущими специалистами. Урок - игра.
Опубликовано: 10.10.2017

Интеллектуальная командная игра «Живая природа Коми края»

Автор: Кочкина Наталья Леонидовна
Методическая разработка внеклассного мероприятия для учащихся 5-7 классов. Интеллектуальная командная игра «Живая природа Коми края». Цель: Расширение и закрепление знаний о живой природе родного края. Для проведения игры не потребуется большой подготовки, в приложении красочная презентация.
Опубликовано: 04.10.2017

Дидактика на уроках биологии

Автор: Горбкова Елена Геннадьевна
Что бы сделать работу на уроках биологи интересной и увлекательной, в то же время научной и познавательной, повышать активность учащихся, вызвать интерес к предмету, необходимо применять игровую деятельность. игровая деятельность способствует более быстрому и доступному усвоению знаний и умений.
Опубликовано: 04.10.2017

Витамины

Автор: Першикова Людмила Сергеевна
Урок «Витамины» разработан для 8 класса по ФГОС. Материалы для урока: конспект урока, презентация к уроку, инструкционная карточка ученика и другие приложения. Тип урока: изучение нового материала. Вид урока: с использованием ЦОР.
Опубликовано: 03.10.2017

Птицы городов ЛНР

Автор: Масерова Ирина Алексеевна
В методической разработке эколого-натуралистической экскурсии «Птицы городов ЛНР» представлены материалы для проведения экскурсии в городах ЛНР по изучению видового состава птиц, их морфологических и экологических особенностей. Экскурсия предлагается для проведения с учащимся 5 – 11 классов, как в урочное так и во внеурочное время. Материалы также могут быть использованы на уроках биологии. Для учителей биологии средних общеобразовательных учебных заведений.
Опубликовано: 25.09.2017

Урок биологии в 6 классе: «Семя, его строение и значение»

Автор: Ушникова Марина Анатольевна
Тип урока: -по ведущей дидактической цели: урок изучения нового материала; -по способу организации деятельности: индивидуально-групповой; -по ведущему методу обучения: проблемно-поисковый. Место урока: Глава 2. Органы растений. (8 ч) Урок 6
Опубликовано: 20.09.2017

Лист самоконтроля по биологии 5 класса

Автор: Зубова Ольга Алексеевна
Лист самоконтроля по биологии для учащихся 5 класса. Курс (линейный) изучается согласно программе основного общего образования по учебнику: А.А. Плешаков, Н.И. Сонин. Биология. Введение в биологию. 5 класс: учебник. – М.: Дрофа, 2015. В результате использования листов самоконтроля учащиеся на уроках биологии могут прогнозировать тему, цель и задачи урока, достаточно уверенно делают анализ и самоанализ ответа и работы на уроке. Применение данной системы контроля знаний соответствует новым федер
Опубликовано: 19.09.2017