Развитие мелкой моторики

Автор: Вершинникова Людмила Николаевна
Распространение опыта работы по использованию пальчиковых игр в сенсомоторном развитии детей дошкольного возраста
Опубликовано: 19.05.2022

Тренинг для педагогов «Все мы родом из детства»

Автор: Глухина Наталья Владимировна
Профилактика эмоционального выгорания педагогов - важная задача, стоящая перед педагогом-психологом ДОУ. Одной из форм профилактической работы является тренинг. В атмосфере психологического комфорта педагоги могут отдохнуть от повседневной рутинной работы и зарядиться положительными эмоциями, которые так необходимы для каждого из нас.
Опубликовано: 12.05.2022

Занятия с детьми раннего возраста по развитию социального мира и социальных навыков

Автор: Зайцева Ольга Константиновна
Работа представляет собой цикл занятий, направленных на развитие у детей раннего возраста социальных навыков
Опубликовано: 28.04.2022

Дидактические игры из подручного материала для работы с детьми дошкольного возраста, имеющими ограниченные возможности здоровья

Автор: Бухмиллер Оксана Юрьевна
В статье представлены варианты изготовления дидактических игр, из предметов и материалов быта
Опубликовано: 12.04.2022

Игровой квест: «SOS: спасем Олину сказку!»

Автор: Петухова Тамара Филипповна
Игра-квест разработан для недели психологии, в ходе квеста дети ищут потерянную сказку, выполняя задания.
Опубликовано: 09.04.2022

Конспект коррекционно-развивающего занятия по развитию познавательных психических процессов с использованием метода эйдетики для детей подготовительной группы (6-7 лет) «Лаборатория мозга»

Автор: Гончарова Ирина Александровна
Дошкольный возраст - это важный период в становлении и развитии способностей детей. Одной из наиболее важных способностей является способность к познанию. В ФГОС ДОО определены задачи познавательного развития. Некоторыми из них являются: - развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; - формирование познавательных действий, становление сознания; - развитие воображения и творческой активности. Представленное занятие соответствует требованиям ФГОС ДОО. Это занятие с
Опубликовано: 06.04.2022

Психокоррекционная работа по преодолению страхов у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Пацкова Ирина Юрьевна
В моей работе обобщенно оказание помощи детям, разработка и апробация методических рекомендаций для воспитателей, родителей и педагогов-психологов, нацеленные на устранение детских страхов. - изучение литературы по теме исследования; - выбор методов и методик диагностики страхов у детей; - изучение вариантов коррекционной работы; - разработка рекомендаций по проведению коррекционных занятий с детьми для воспитателей, родителей и педагогов-психологов.
Опубликовано: 04.04.2022

Эмоциональное выгорание, как феномен современного мира

Автор: Луковникова Виталия Викторовна
Профилактика психологического здоровья через ознакомление с понятием «синдром эмоционального выгорания» является способом психопросвещения населения.
Опубликовано: 24.03.2022

Использование нейродинамических пауз в образовательной деятельности дошкольников

Автор: Кошеварова Наиля Халилевна
Статья рассказывает о важности учета возрастных и индивидуальных особенностей детей при организации образовательной деятельности. Автор предлагает к использованию в образовательной деятельности нейродинамических пауз для более эффективной работы педагога с детьми.
Опубликовано: 22.03.2022

Акция как эффективная форма взаимодействия с семьями воспитанников

Автор: Алешина Анна Владимировна
В данной статье скрываются ключевые аспекты и эффективность такой формы работы с родителями как Акция
Опубликовано: 18.03.2022

Практика использования дистанционных форм в работе педагога-психолога ДОУ с родителями воспитанников в период коронавирусной инфекции, плюсы и минусы

Автор: Антипина Юлия Васильевна
В данной работе раскрываются практические формы дистанционного взаимодействия педагога-психолога с родителями воспитанников. Изложенный материал поможет в работе всем педагогическим работникам ДОУ построить плодотворную работу в период коронавирусной инфекции, когда доступ законных представителей в образовательное учреждение недоступен.
Опубликовано: 17.03.2022

Особенности влияния стилей детско-родительских отношений на развитие компонентов социально-коммуникативной сферы дошкольников

Автор: Церфас Денис Игоревич
В данной статье описывается сущность роли стилей детско-родительских отношений в период дошкольного детства. Раскрывается влияние стилей детско-родительских отношений на одну из важных сфер личностного развития дошкольников – социально-коммуникативную сферу.
Опубликовано: 15.03.2022

Консультирование родителей одаренных и высокомотивированных детей

Автор: Ляшенко Ольга Николаевна
Выявление одаренных детей на основе наблюдения, изучения психологических особенностей, речи, памяти, логического мышления и работа с одаренными детьми должны стать одним из важнейших аспектов деятельности детского сада. Для всех детей главнейшей целью образования и воспитания является обеспечение условий для раскрытия и развития всех способностей и дарований с целью их последующей реализации в профессиональной деятельности. Таким образом, поддержать и развить индивидуальность ребенка, не растерят
Опубликовано: 15.03.2022

Конспект занятия по сенсорному развитию для детей средней группы «В поисках колобка»

Автор: Мустафаева Елена Сергеевна
• активизировать произвольное внимание, умственные способности; • развивать проприоцептивную и тактильную чувствительность, мелкую моторику; • формировать умение соотносить зрительно-моторную и слухо - моторную координацию; • закреплять умение передавать свои чувства и ощущения в связной речи; • развивать коммуникативные навыки; • формировать навыки саморегуляции; • снижать уровень тревожности и снять психоэмоциональное напряжение детей.
Опубликовано: 11.03.2022

Создание единого образовательного пространства «Детский сад – семья» через формирование активной позиции родителей по воспитанию детей

Автор: Калинина Екатерина Валерьевна
В настоящее время актуальной проблемой является взаимодействие педагогов и родителей по вопросу психолого-педагогического сопровождения ребенка, которое предполагает формирование развивающего образа жизни дошкольников и их индивидуальности. На что нас нацеливает и Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования.
Опубликовано: 28.02.2022

Психологический практикум для педагогов: «Укрепляем психическое здоровье в игре»

Автор: Плахотина Мария Юрьевна
Каждому человеку нужны ресурсы- источники запасов сил, благодаря которым можно противостоять неприятностям, сохранить свою жизнестойкость. Важное условие сохранения и укрепления психического здоровья педагога- развитое умение снимать напряжение, усталость и расслабляться. Не только воспитанники, но и педагоги нуждаются в отдыхе и эмоциональной разгрузке. Подготовка к аттестации, участие в профессиональных конкурсах, конфликтные ситуации с родителями приводят к эмоциональной и физической усталости
Опубликовано: 20.02.2022

Из опыта работы: «Аналитическая справка по результатам адаптации детей младшего дошкольного возраста»

Автор: Лачугина Ольга Валентиновна
Ребенок приходит в детский сад. Адаптация его к условиям детского сада протекает иногда очень болезненно. Происходит серьезная перестройка всех его представлений и отношений с окружающими людьми, ломка привычных форм жизни. Эта резкая смена условий может сопровождаться тяжелыми переживаниями, снижением речевой активности, игровой активности и нередко сказывается на здоровье ребенка. Адаптация ребёнка к саду во многом зависит от того, насколько легко он умеет устанавливать отношения со сверстникам
Опубликовано: 05.01.2022

Инклюзивное образование в ДОУ

Автор: Зацепина Мария Юрьевна
В Данной статье поднимается вопрос психолого-педагогического сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровьях в условиях инклюзивного образования в детском саду. Говорится о роли педагогов в процессе сопровождения семьи, а так же о принципах и подходах осуществляющих данный процесс.
Опубликовано: 27.12.2021

Проблемы социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста и пути их решения в совместной образовательной деятельности

Автор: Мухачева Наталья Александровна
План-схема конспекта совместной образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста с учетом образовательных областей.
Опубликовано: 23.12.2021

Антре клоунов «Осторожно, коронавирус!»

Автор: Павлова Розалия Александровна
Сценарий мероприятия в ДОУ для детей старшего дошкольного возраста Цель: знакомство детей с основными способами профилактики Covid-19. Задачи: - в доступной форме расширить знания детей о способах защиты от коронавируса; - закреплять полученные знания в различных игровых ситуациях; - формировать ответственное отношение к собственному здоровью;
Опубликовано: 13.12.2021