Внешнее убранство русской избы

Автор: Левашова Ольга Петровна
Интегрированный урок: история, родной (русский) язык. В нетрадиционной форме, через описание внешнего убранства русской избы, научить поэтапно, конструировать текст будущего речевого произведения - структура написания мини-сочинения по истории или родному русскому языку
Опубликовано: 01.12.2022

Основатель г. Дивногорска

Автор: Харченко Ольга Владимировна
О трудовом подвиге гидростроителя
Опубликовано: 30.11.2022

Интеллектуальная игра как средство формирования мотивации

Автор: Сущек Владимир Владимирович
В работе представлен опыт проведения уроков в форме игровых технологий. Представлена презентация к интеллектуальной игре "Да, были люди в наше время..."
Опубликовано: 30.11.2022

Внешняя политика 1741-1762 гг

Автор: Тхомоков Андрей Юрьевич
Данная разработка предназначена для проведения урока в 8-х классах. Учащиеся на полученных знаниях смогут проанализировать и оценить внешнюю политику России в период семилетней войны. Это урок изучение нового материала по ФГОС. Урок с использованием презентации,флипчарта с заполнением таблицы в программе ActivInspire, видеоролик.Используется приём критического мышления.
Опубликовано: 30.11.2022

Создание условий, способствующих успешному обучению и социальной адаптации детей с ОВЗ, на уроках истории в условиях реализации ФГОС

Автор: Акимова Дина Владимировна
В данной статье отмечаются основные проблемы, возникающие у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в процессе обучения. Также в статье описываются приемы работы с детьми с ОВЗ на уроках истории в общеобразовательной школе.
Опубликовано: 29.11.2022

Поход Александра Македонского на Восток

Автор: Погорелая Лариса Николаевна
Цель урока на тему: "Восточный поход Александра Македонского на Восток" познакомить с одним из самых могущественных полководцев древности Александром Македонским, дать представление о его личности и делах и формировать интерес к изучению истории.
Опубликовано: 29.11.2022

Изучение истории родного города через игровые технологии во внеурочной деятельности

Автор: Гончарова Анна Алексеевна
Опыт работы педагога по изучению с ребятами истории родного города во внеурочной деятельности через игру. Описание использования эффективных инструментов при изучении истории родного города.
Опубликовано: 28.11.2022

Урок истории «Битва за Ярцево. Особый рубеж К.К.Рокоссовского. 83 дня подвига»

Автор: Смирнова Галина Евгеньевна
Данный урок разработан с применением регионального компонента , для ознакомления обучающихся с историей родного края.
Опубликовано: 28.11.2022

Великая российская революция. Октябрь 1917 год

Автор: Русакова Надежда Алексеевна
При разработке данного занятия показан опыт использования проблемно-диалогической технологии. В данной разработке вместо объявления темы урок начинается с создания проблемной ситуации – предъявляя ученикам два противоречивых мнения. Осознание противоречия вызывает удивление учеников, а вопросы учителя ориентируют их на самостоятельное формулирование учебной проблемы – основного вопроса урока, вытекающего из противоречия. В данной разработке показан опыт по созданию ленты времени с использование
Опубликовано: 28.11.2022

Развитие Метапредметных навыков на уроках обществознания. Технология сотрудничества

Автор: Путина Юлия Олеговна
Работа, посвященная развитию метапреметных навыков на уроке обществознания на основе технологии сотрудничества, которая формирует навыки коллаборации в процесс деятельности, характеризует согласованность, слаженность мнений, а также учит находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учета разных интересов. Урок по теме "Социальные проблемы российских городов и возможности их решения" был проведен в 11 классе в формате групповой работы.
Опубликовано: 28.11.2022

История литературы

Автор: Григорьев Олег Викторович
Влияние западной литературы на русскоязычную. Исторический контекст
Опубликовано: 28.11.2022

Древняя Греция

Автор: Чеботарева Елена Григорьевна
Разработка исторической игры предназначена для учащихся 5 класса. Учащиеся в игровой форме повторят и систематизируют знания по темам "Греко-персидские войны", "Религия древних греков", "Олимпийские игры в древности", "Возвышение Афинского государства".
Опубликовано: 27.11.2022

Великая Дарья Матвеевна Гармаш и музей «обороны и тыла»

Автор: Чиоарик Анна Валерьевна
Современные школьники и молодежь часто не интересуются историей своего города, не интересуются личностями, которые повлияли на эту историю. Есть множество людей, который по праву можно считать героями не только своего края, но и всей страны. И мы хотим, чтобы память о них оставалась, а дети помнили и чтили людей, которые развивали нашу страну, боролись в Великой Отечественной войне за свою Родину и нашу мирную жизнь.
Опубликовано: 26.11.2022

Музей в чемодане «Сёстры милосердия»

Автор: Сугян Инара Араратовна
Занятие для детей средне-старшей группы и родителей. Проект содержит в себе цели, задачи и актуальность. Показаны планируемые результаты. Работа над проектом велась несколько недель. Были задействованы родители и дети. Описание итогового открытого занятия. В приложение включены фото и видео материалы.
Опубликовано: 26.11.2022

Разработка материалов для дистанционной подготовки к аттестации (на материале подготовки к Всероссийским проверочным работам)

Автор: Ильина Ольга Викторовна, Северинова Елена Юрьевна
Несмотря на то, что в тексте материалов для организации и проведения ВПР не упоминается необходимость дополнительной подготовки обучающихся есть довольно широкий круг обучающихся, кому нужны материалы для подготовки. В статье рассматриваются разные подхзоды в организации дистанционного обучения, в том числе синхронный и асинхронный, приводятся результаты опроса обучающихся, а также раскрывается методика подготовки дистаницонных занятий по подготов ке к ВПр. В конце статьи дается ссылка на канал п
Опубликовано: 26.11.2022

Сущность и происхождение человека

Автор: Парфенова Тамара Петровна
Разработка является постановлением «вечных» вопросов о сущность и происхождение человека и о размышлениях над ними; воспитывает уважение к себе и собеседнику; раскрывает соотношения и взаимосвязь в человеке биологического и социального ,физического и духовного , общечеловеческого и национального ,родового и индивидуального;
Опубликовано: 26.11.2022

Разработка урока «Потребности человека»

Автор: Черникова Ольга Вячеславовна
Урок по обществознанию в 6 классе на тему "Потребности человека" Урок изучения нового материала. В разработке представлены разнообразные формы работы на уроках.
Опубликовано: 25.11.2022

Методический план (сценарий) урока–исследования на тему «Причины возвышения Москвы, политика первых московских князей по отношению к ордынским ханам и правителям других русских земель

Автор: Артемова Юлия Сергеевна
Урок разработан для учащихся 6 класса по теме «Причины возвышения Москвы, политика первых московских князей по отношению к ордынским ханам и правителям других русских земель». При подготовке к уроку предусмотрено выполнение опережающего домашнего задания, включающего анализ мнений историков относительно причин возвышения Москвы. Тип урока: урок – исследование с элементами технологии критического мышления. Цель урока: в рамках индивидуально – групповой исследовательской деятельности опровергнуть
Опубликовано: 24.11.2022

Урок обществознания для формирования читательской грамотности по теме «Человек» (6 класс)

Автор: Саков Вадим Сергеевич
Урок обществознания по теме "Человек" открывает раздел «Что связывает людей в общество» и, в целом, курс обществознания 6 класса, направлен на формирование читательской грамотности школьников. Изучение темы дает основу для понимания человека как биосоциального существа. Главный содержательный вопрос урока: «Что нужно человеку, чтобы стать человеком?»
Опубликовано: 24.11.2022

История России. В начале славных дел…

Автор: Гусева Марина Анатольевна
Конспект НОД (ОО «Познавательное развитие») для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 24.11.2022